3. Перечень вопросов к экзамену (зачету) по дисциплине

Раздел 1. Мировоззренческое, теоретическое и методологическое значение философии.

1. Философия – ее предмет, структура и функции.

2. Мировоззрение, его структура и функции..

3. Исторические типы мировоззрения.

4. Философия как мировоззренческая рефлексия теоретического знания.

5. Основные компоненты философии как знания.

6. Взаимосвязь философии и науки.

7. Специфика вопросов философии в их всеобщности и необходимости.

Раздел 2 . Историко-философское введение.

1. Античная философия в поисках первоначала и сущего. основные направления, школы, представители, идеи).

2. Философия средних веков в противостоянии номинализма и реализма.

3. Антропоцентризм, гуманизм и натурфилософия эпохи Возрождения.

4. Приоритет гносеологии и методологии в направлениях философии Нового времени (XVII в).

5. Идеалистическая диалектика Немецкой классической философии.

6. Диалектический и исторический материализм философии марксизма.

7. Основные периоды становления русской философии.

8. Гуманистический пафос духовного ренессанса русской философии начала ХХ века.

9. Русский космизм – уникальное философско-этическое и научное явление.

10. Основные модели философского мышления в ХХ веке.

Раздел 3. Онтология – учение о бытии.

1. Бытие как мировоззренческая рефлексия всего существующего как единого целого.

2. Историко-философская ретроспекция категории бытие. Основные виды бытия.

3. Материя как философская категория.

4. Материя, ее атрибуты.

5. Объективная и субъективная реальность.

6. Самоорганизация и системность бытия.

7. Проблема субстанции в философии.

8. Синергетика в дескрипциях саморазвивающихся систем.

9. Философия и научные картины мира.

10. Идея развития в системе философского мировоззрения.

11. Диалектико-материалистические концепции развития.

12. Проблема развития в философии и науке ХХ века (развитие новых концепций диалектики).

13. Сознание как идеальная форма духовного постижения действительности.

14. Структура и функции сознания.

15. Единство онтогенеза и филогенеза становления сознания.

Раздел 3 .Гносеология – учение о познании.

1. Субъект, объект, предмет познания.

2. Эмпиризм, рационализм, интуитивизм

3. Истинность в процессе познания.

4. Наука как знание и деятельность.

5. Проблема метода в современном научном познании.

6. Научные и ненаучные формы познания.

7. Гипотезу как форма научного познания.

8. Научная теория , ее структура и функции.

9. Эволюция культурно-мировоззренческого и научного знания.

10. Научные революции и смена рациональности.

Раздел 4. Философская антропология – учение о человеке.

1. Философская антропология как система.

2. Проблема человека в истории философии.

3. Антропологический поворот в философии ХХ века.

4. Человек и природная среда его обитания.

5. .Естественные предпосылки и условия антропогенеза.

6. Деятельность как базовая категория понимание человека.

7. Человек как субъект активной преобразующей деятельности.

8. Проблема природы и сущности человека.

9. Проблема биологического, социального и культурологического в человеке.

10. Проблема жизни, смерти и бессмертия в философии.

11. Открытость, незавершенность бытия человека.

12. Человек, индивид, личность, индивидуальность.

13. Типология личностей.

14. Внутренний мир личности.

15. Духовный мир личности и уникальность человеческого бытия.

16. Самобытность, уникальность и неповторимость человека.

17. Координаты жизненного мира человека (судьба, свобода, смерть).

18. Типы жизненного мира человека (мир желаний, мир цели, мир ценностей).

19. Образы бытия человека ( «обыватель»,«труженик», «мученик», «герой», «революционер», «пророк», «святой», «творец»).

20. Философские концепции смысла жизни человека.

21. Проблема свободы и ответственности личности.