6) Еще один секрет семейного благополучия - доверие друг к другу.

Задание конкурсантам:

Ребенок встает на стул и падает назад на руки мамы, показывая, что он ей доверяет.

7) Ну и последний, главный лепесток семейного счастья - любовь.

Задание: изобразить памятник любви.

Родители и дети занимают позу, мамы дают комментарии.

ФИНАЛ:

Этот цветик - семицветик станет оберегом каждой семьи и нашей группы.

Давайте скажем волшебные слова, которые помогут нашему цветику обрести силу. Я буду говорить строчки, а вы заканчивайте их словами: ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ.

Папа, мама, вся родня - это (дружная семья)

Почитают нить родства, когда (дружная семья)

Все невзгоды не беда, если (дружная семья)

Надо жить, чтобы всегда была (дружная семья)

Отзывы о собрании

Собрание было проведено на высоком методическом уровне. Очень удачно выбрана форма проведения собрания совместно с детьми и родителями. Данная форма позволяет сблизить родителей и детей на эмоциональном уровне. Воспитатели настроены доброжелательно. На собрании царила атмосфера взаимопонимания, дружелюбия. Работа проводиться очень интересно: есть возможность проявить себя и родителям и детям.

Вывод: Собрание всех поставленных целей достигло.

Пожелание воспитателям: Чаще выбирать такие формы проведения

родительских собраний. (Нестерова С.Н. Седлецкая Е.Г. Хрулёва Т.Ю. Михаёлова Я.Н)

Награждается

семья СЕДЛЕЦКИХ,

Проявившая мудрость, память и знание традиций, внимательность, понимание, доверие, заботу и любовь и сумевшая создать Талисман семейного счастья.

Заведующая ДОУ:

Педагоги - волшебницы:

25.04.2007 Года

Музыкальный руководитель Брудер Марина Вильгельмовна

ПРАЗДНИКИ НА ОСНОВЕ РУССКОГО НАРОДНОГО ИСКУССТВА

В настоящее время возрастает интерес к традициям и обычаям русского народа. Ведя эту работу с детьми, мы привлекаем к ней и родителей, хотя поколение современных взрослых не было приобщено к цепи преемственности русских народных традиций. Знакомя детей дошкольного возраста с величайшим наследием русского человека – его фольклором – педагоги знакомят с этим материалом и родителей.

Исследователи русского народного творчества различают календарную и семейно-бытовую поэзию. Элементы календарной народной поэзии используются на праздниках, которые проводятся совместно с родителями. Календарные праздники сопровождаются специальными песнями, которые называются «колядками», «масленичными» песнями, «веснянками», «семицкими» песнями в детском саду получают второе дыхание. Играя, ребёнок прикасается к русским обычаям и традициям, его генетическая память получает подпитку. В русских народных праздниках всегда ярко представлено игровое начало, что создаёт условия для спонтанного взаимодействия всех участников праздника, в том числе, детей и взрослых. Основу календарных обрядовых праздников составляют хороводные игры с песнями. Хороводы объединяют детей, родителей и педагогов, создавая тактильный контакт, подъём настроения, обеспечивая заряд энергии и творчества. Русские народные песни создают настроение. Фольклор и русские обряды продолжают жить в народе, перелистывая страницы веков. Русское народное искусство питает детские души, объединяет поколения людей и укрепляет семейные отношения. В нашем детском саду мы создаём сценарии, основанные на народном фольклоре, в постановку которых активно включаются и дети, и родители.

Музыкальный руководитель Брудер Марина Вильгельмовна