10. Влияние уровня притязаний и самооценки на мотивационные процессы.

Самооценка — оценка своих собственный качеств, достоинств и умений.

Уровень притязаний — степень трудности задач, которые чел ставит перед собой.

Мотивационные процессы —процессы, построенные на базе потребностей, являющихся главным звеном при воздействии для побуждения личности к действию.

Мотивационный процесс состоит из следующих стадий:

1. оценка неудовлетворенной потребности;

2. формулировка целей, с помощью которых потребность может быть удовлетворена;

3. выбор действий, которые нужно осуществить для удовлетворения соответствующей потребности.

Успех в какой-либо деятельности позитивно сказывается на самооценке. Эти изменения будут значительными, если результат деятельности будет приписываться личным качествам субъекта. Человек обычно стремится к достижению таких результатов, которые согласуются с его самооценкой, способствуют ее укреплению, нормализации.

В норме уровень притязаний немного выше или немного ниже самооценки. После неудачи он понижается, после успеха – повышается.

11. Оптимум мотивации и закон Йеркса-Додсона.

Слишком интенсивная стимуляция, как и слишком слабая, являются негативными факторами в процессе решения задачи. Это можно связать с реактивностью эмоциональных процессов, определяющих мотивированную деятельность.

Опыт: задачи разной сложности и разная интенсивность наказания. Закон: с увеличением трудности задачи интенсивность наказания, определяющая оптимальную скорость научения, должна приближаться к пороговой величине. Чем труднее задача, тем меньше необходимо мотивации для её решения.

Это можно объяснить ещё при помощи теории Хекхаузена. Он считает, что в каждый момент времени в психике конкурирует множество мотивов, а реализуется в поведение наиболее сильная результирующая мотивационная тенденция, что осуществляется за счёт воли. Из-за сильной мотивации волевой контроль становится невозможным, что приводит к нарушению в самом действии.

12. Мотивация и защитные механизмы личности в классическом психоанализе з.Фрейда.

В психоанализе основными действующими силами психики принято считать либидо и мортидо. Они способны накапливать энергию, которую необходимо разряжать.

Супер-Эго контролирует и ограничивает разрядку. Борьба либидо и Супер-Эго может быть сильной или слабой, это зависит от силы либидо и Супер-Эго, а также от уровня притязаний Супер-Эго.

Механизмы Эго для сопоставления либидо и Супер-Эго:

1. Вытеснение. Отрицание инстинктивного желания. Наименее эффективный, невозможно игнорировать либидо (энергия накапливается). Для вытеснения используются реактивные образования – усиление влечений, противопоставленных вытесняемым.

2. Отождествление. Трансформация Эго в желаемый объект.

3. Сублимация. Замещение недостижимого родственным, перенос влечения. Чем больше жена похоже на мать, тем больше либидо будет оттекать в этот брак. Сублимации обеспечивают высшие достижения цивилизации.

Деятельность мотивируется противостоянием либидо и Супер-Эго. Либидо всегда ищет ближайший и простейший способ разрядки. По отношению к каждому объекту всегда действуют как силы либидо, так и силы мортидо (принцип амбивалентности).

Мотивацией поведения является стремление к редукции напряжения. Основой поведения являются влечения – психическая представленность раздражений, имеющих телесное происхождение.

Основные положения теории мотивации:

1. Если влечение достаточно интенсивно и отсутствует объект, необходимый для его удовлетворения, неосуществившиеся желания входя в сознание в виде представление о прежнем его удовлетворении.

2. Душевная жизнь предстаёт в виде иерархии трёх механизмов – Эго, Супер-Эго, Оно.

3. Взрослая личность сформирована в результате влечений.

4. Развитие влечений проходит определённые фазы. Возможно фиксация на одной из этих стадий.

5. Ключевую роль играет разрешение Эдипова комплекса.