3. Воображение и его виды. Формы синтеза, реализуемые в процессе воображения.

Воображение – это психический процесс создания образа предмета, ситуации, явления, путём перестройки имеющихся у человека представлений. Благодаря воображению человек способен мысленно преодолевать расстояние, переноситься в будущее и прошлое, т.е. в воображении отражается то, что есть, но недоступно нам.

Виды воображения: пассивное и активное воображение:

Если воображение выступает как замена деятельности, то оно пассивно, при чём человек может вызывать пассивные образы преднамеренно, т.е. ставит цель и прилагает усилия. Пассивные образы могут возникать и непреднамеренно, т.е. цель я не ставлю и волевые усилия не прилагаю (сновидения, галлюцинации, бред).

Активное воображение. Человек ставит цель и прилагает усилие. Акивное бывает: воссоздающие воображения – это создание образов, в соответствии с описанием или по условию; и творческое воображение – самостоятельное создание новых образов, которое реализуется в оригинальных и ценных продуктах деятельности. Без этого воображения невозможен ни один вид творческой деятельности (художественное творчество, техническое, творчество производства, научное, педагогическое и т.д.).

Формы синтеза, реализуемые в процессе воображения.

1. Комбинирование (соединение; Кентавр)

2. Агглютинация (термин взят из физиологии, т.е. склеивание, слияние в одном образе сливаются любые качества, свойства, части и возникает причудливый образ, очень далёкий от реальности; фэнтэзи)

3. Акцентирование: (заострение; т.е. в образе какая-то часть или деталь целого становится главной и на ней сосредотачивается всё внимание)

- утрирование (характерная черта доминирует; так создаются шаржи, карикатуры)

- гиперболизация (преувеличение или приуменьшение, изменение свойств предметов и явлений, количества частей; ковёр-самолёт)

- типизация (наиболее сложный приём; художник, писатель создаёт образ, которая содержит в себе какие-то характерные черты, но для этого он характеризирует целый ряд образов)

4. Схематизация (используется при создании орнамента, и орнаменте черты сходства с памятью выступают на передний план, а второстепенные детали не имеют значения; используется цветок василька и художник передаёт форму цветка)

5. Аналогия (строится образ в чём-то похожий на реально существующий; создаётся тем, что уже имеется в природе)

3. Понятие о внимании. Сущность и определение мышления. Формы мышления (понятие, суждение, умозаключение, рассуждение).

Понятие о внимании

Психическая деятельность не может протекать целенаправленно или продуктивно, если человек не сосредоточится на том, что он делает. Человеку трудно одновременно думать о разных вещах и выполнять разнообразные виды работы, поэтому в каждый отдельный момент его сознание направлено на те предметы или явления, которые ему кажутся наиболее значимыми.

Внимание – это избирательная направленность и сосредоточенность сознания на определённых объектах и определённой деятельности при отвлечении от всего остального.

Сущность и определение мышления

Мышление – высший познавательный процесс. Мышление – это опосредованное, обобщённое отражение действительности, в её существенных связях и отношениях.

Мышление представляет собой порождение нового знания, активную форму творческого отражения и преобразования человеком действительности. Мышление порождает такой результат, какого ни в самой действительности, ни у субъекта на данный момент времени не существует. Отличие мышления от других психологических процессов состоит также в том, что оно почти всегда связано с наличием проблемной ситуации, задачи, которую нужно решить, и активным изменением условий, в которых эта задача задана.

Формы мышления (понятие, суждение, умозаключение, рассуждение).

Понятие – отражение общих и существенных признаков предметов. Возникает на основе всестороннего изучения предметов, сравнения итп.

Понятие = представления + знания.

Суждение – утверждение или отрицание чего-либо, это какая-либо законченная мысль. Отражает объекты в их связях и отношениях

Умозаключения – вывод из нескольких суждений, дающий новые знания о предметах и явлениях окружающего мира

Рассуждение – сопоставление мнений, увязка их для соответствующих выводов, логическое мышление. Можно рассматривать рассуждение как анализ и синтез данных, и их оценку.