- •Философия Вопросы к экзамену (по лекционному курсу), юридический факультет,
- •2 Семестр
- •Основные имена и идеи античной философии.
- •Основные принципы средневековой философии.
- •Идолы рода.
- •Идолы пещеры.
- •Идолы площади (рынка)
- •Идолы театра.
- •Муравей
- •Проблема субстанции в западноевропейской философии XVII в. (Декарт, Спиноза, Лейбниц).
- •Гегелевское учение о диалектике. Диалектика и метафизика Диалектический метод мышления.
- •3 Этапа самопознания картины мира (хода философии):
- •Русская философия
- •Основные философские идеи н.Бердяева
- •Мировоззрение н.А.Бердяева
- •Основные философские идеи в.Розанова Биография
- •Философские взгляды
- •Настоящее и будущее России в трактовках н.Трубецкого и и.Ильина Николай Сергеевич Трубецкой
- •Философия науки. К.Поппер, т.Кун, п.Фейерабенд
- •Психика, человек, культура в трактовке з.Фрейда Зигмунд Фрейд
- •Карл Густав Юнг
- •Прагматизм: истина, вера и знание
- •Общая характеристика философии экзистенциализма. М.Хайдеггер и ж.-п.Сартр
- •Мартин Хайдеггер
- •Постмодернизм в философии
- •Концепция коммуникативной рациональности ю. Хабермаса
- •Спор. Виды спора. Логическая структура спора. Основные ошибки и уловки. Спор. Дискуссия. Аргументация.
- •1) Виды спора
- •2. Логическая структура спора
- •3. Основные ошибки и уловки в споре
Спор. Виды спора. Логическая структура спора. Основные ошибки и уловки. Спор. Дискуссия. Аргументация.
Виды спора
Логическая структура спора
Основные ошибки и уловки в споре
Представить себе развитие культуры без коммуникации представить невозможно. Важнейшим элементом коммуникации и культуры является спор. Представить себе науку без спора невозможно. В рамках философии происходит обобщение знаний о дискуссии, спорах. Философия дает примеры серьезных, вековых дискуссий, сильных по своему накалу.
Обратимся к истории философии. Софисты развивали направление спора. Сократ, Аристотель сформулировал правила ведения спора. В Средние века в университетах учили дискутировать, спорить. Сейчас в многих западных университетах есть курсы критического мышления, в рамках которых обучаю сопротивлению ложных, навязываемых знаний.
Литература:
С.И. Поварнин "Спор о теории и практике спора", Петроград, 1918
А.А. Ивен "Риторика - искусство убеждать"
Ю.В. Ивлев "Теория и пратика аргументации
1) Виды спора
Спор - разновидность обмена мнениями. Характерными чертами дискуссии, спора (далее: спор = дискуссия):
Выдвижение участниками спора противоречащих друг другу утверждений, мнений
Отстаивание своего мнения
Критика утверждений противника
С какой целью люди ведут спор? В зависимости от мотива спора, выделяют виды спора
Спор для разъяснения истины, для проверки нашей мысли. Чтобы испытать наше мнение на прочность, узнать возражения по этому поводу. Или наоборот мы нападаем, чтобы узнать, как можно защитить иную точку зрения. Главное - совместный поиск истины, исследование существа дела. Стороны могут быть не убеждены в своей правоте. Такой спор возможен между интеллигентными людьми, у которых одни цели, задачи. Это высший вид спора - спор ради истины. Первое значение термина "диалектика" - искусство рационального спора.
Спор для убеждения противника. Цели могут быть разными: попытка сделать соперника единомышленником, убедить его в истине, но бывает такое, что мы пытаемся убедить противника в неправильной точке зрения, потому что это выгодно для наших целей (узко утилитарных или более глубоких).
Спор ради победы. Речь идет не об истине, не о убеждении, а о победе. Как правило, это спор при слушателях, спор признан показать ораторские качества и ум победившего и слабость того, кто проигрывает. Такой спор может вылиться во что угодно. Цель: смутить противника, поставить его в неловкое положение и т.п. Мастерами такого спора были софисты. Софизм - утверждение заведомо неправильное, ложное, противоречащие логике, но удачное для того, чтобы поставить в тупик противника, который не владеет искусством софистики. "Имеешь ли ты то, чего не терял? Да. Ты не терял рогов? Нет. Значит, ты рогат." Спор нацелен не на достижение истины.
Спор ради спора. Самый неоформленный вид спора. Приятели начинают спорить, и впоследствии не могут понять, о чем они спорят.
Спор-игра, или спор-упражнение. Это искусственно созданный спор для обучения искусству ведения спора. Этим активно занимались софисты.
Эти виды спора свидетельствуют о том, что бывают и комбинированные виды спора: мы пытаемся и проверить свою точку зрения, и стремимся переубедить противника, и желаем победить. Характер спора будет зависеть от доминирующей, преобладающей цели. Движение к истине - лучшая форма спора.
Когда спор ведется не ради истины, то нас ожидают многие опасности. Противник может использовать разные уловки.