Вопросы для самостоятельного контроля бакалавров

1. Какие факты биографии Данте изображены автором в «Божественной комедии»?

2. Почему именно Вергилий стал спутником Данте в главе «Ад»?

3. Каков творческий замысел включения образа Беатриче в содержание некоторых глав «Божественной комедии»?

5

Тема 5. Литература и искусство итальянского Возрождения

(1 час)

Цель – познакомить бакалавров с историей формирования гуманистических идеалов и принципов Возрождения.

Задачи:

1) раскрыть историю формирования гуманистических идеалов и художественных принципов эпохи Возрождения в Италии;

2) выявить новаторские достижения поэзии Фр. Петрарки;

3) раскрыть новаторство романа Дж. Боккаччо «Декамерон»

2. изучить биографии Сандро Боттичелли, Леонардо да Винчи, Рафаэля Санти, Микеланджело Буонарроти и Тициана Вечеллио.

Вопросы к занятию

1) Какие социально-экономические условия способствовали развитию эпохи Возрождения в Италии ХIII-ХVI вв.?

2) Как сложилось традиции литературы и искусства во Флоренции?

3) Как сложилась гражданская и творческая судьба Петрарки?

4) Как сложилась гражданская и творческая судьба Дж. Боккаччо?

5) Как сложились судьбы великих флорентийских художников?

Литература

1) Ильина Т.В. История искусств: Западноевропейское искусство: Учебник для вузов / Т. В. Ильина. – М.: Высш. шк., 2005. – 368 с.

2) Луков В.А. История литературы: Зарубежная литература от истоков до наших дней / В.А. Луков. – М.: AcademiA, 2005. – 504 с.

Педагогические формы практических занятий

1. Доклад. Анализ творчества Петрарки. «Сонеты на жизнь и на смерть мадонны Лауры» – новый этап западноевропейской лирики.

2. Доклад Анализ романа Боккаччо «Декамерон»

3. Доклады о жизни и творчестве художников эпохи Возрождения.

4. Дискуссия. Роль Ватикана в развитии литературы и искусства.

5. Конспектирование выводов практического занятия

Вопросы для самостоятельного контроля бакалавров

1. Как раскрыты особенности литературы эпохи Возрождения?

2. Каковы достижения искусства эпохи Возрождения, включая архитектуру, скульптуру и живопись?

6

Тема 6. Литература и искусство французского Возрождения (1час)

Цель – познакомить бакалавров с историей гуманистических идеалов и принципов эпохи Возрождения

Задачи:

1) раскрыть историю формирования гуманистических идеалов и художественных принципов эпохи Возрождения во Франции;

2) выявить творческие достижении Пьера Ронсара и Монтеня.

Вопросы к занятию

1)Какие социально-экономические условия способствовали развитию достижениям эпохи Возрождения во Франции?

2) Как сложились судьбы великих гуманистов французских гуманистов эпохи Возрождения: Франсуа Рабле, Пьера де Ронсара, Мишеля Монтеня?

3) Какова роль французских поэтов «Плеяды» в процессе формирования французского литературного языка?

Литература

1) Ильина Т.В. История искусств: западноевропейское искусство / Т.В. Ильина. – М.: Высш. шк., 2005. – 386 с.

2) Луков В.А. История литературы: Западноевропейская литература от истоков до наших дней / В.А. Луков. – М.: AcademiA, 2005. –504.