- •ОГЛАВЛЕНИЕ
- •Зачем и как
- •Лекция 1. Как люди учились думать
- •1. Зачем нужна история науки?
- •2. Из чего состоит история науки?
- •3. С чего наука началась?
- •4. Наука и философия
- •5. Когда родилась философия?
- •6. Философия и миф
- •7. Кто такие «отцы наук»?
- •8. Греция и предыдущие цивилизации
- •1. Рождение науки на Востоке
- •2. Рождение греческой культуры
- •3. Гомер проясняет историю
- •4. Письменность до и после Гомера
- •5. Цивилизация разбойников и «мораль навыворот»
- •6. «Сила страсти» по Гомперцу
- •7. От разбоя к культуре
- •Лекция 3. Следы преднауки в мифах и ранней поэзии
- •1. Поэзия и культурные герои
- •2. Порождение мира (космогонические мифы)
- •4. Орфизм и орфическая реформация
- •5. Биология размножения в мифе и в истории. Инцест
- •6. Общество в стихах Гесиода
- •7. Первые указания на космологию и астрономию
- •Лекция 4. Безвестные мудрецы (раньше Фалеса Младшего)
- •1. Где искать мысли ранних мудрецов?
- •2. Милет и Афины. «Семь мудрецов»
- •3. Трое, известные по имени: Гесиод, Фалес Старший и Эвфорб
- •4. Двое безымянных - гептадор и астроном
- •5. Когда жил гептадор?
- •6. Как устроен мир (космология гептадора)
- •7. Первопроходец
- •8. Первое орфическое сообщество, Фалес и Ферекид Старшие
- •Лекция 5. Фалес (Младший) и философия природы
- •1. Разнообразный Фалес
- •2. Фалес как натурфилософ. Четверка стихий
- •3. Фалес как астроном
- •4. Фалес и предсказание солнечного затмения
- •5. Как Фалес мог измерить солнечный диск
- •6. Фалес и гептадор
- •7. Общественный деятель. Первый вопль о плагиате
- •Лекция 6. Анаксимандр и первые мысли об эволюции
- •1. Мыслитель сквозь обрывки текстов. Системность
- •2. Мудрец, бросивший Землю в небо
- •3. Космогония Анаксимандра
- •4. Космогония и эволюция
- •5. Селекция и евгеника
- •6. Анаксимандр и натурфилософия
- •7. Анаксимен - скорее ученик Фалеса, чем Анаксимандра
- •8. Кто открыл небесную сферу и эклиптику?
- •Лекция 7. Плоды милетской науки о природе
- •1. Милетцы и влияние их идей
- •2. История науки бывает разная
- •4. Ксенофан - поэт и натурфилософ
- •5. Геология, минералогия, ботаника
- •7. Перечень принципов для всего Курса
- •Лекция 8. Были и до Геродота историки
- •1. Взрыв Санторина и история в Ветхом завете
- •2. Эволюция в Ветхом завете
- •3. Поэты и логографы. Гекатей
- •4. Самые разные логографы
- •6. Школы
- •Лекция 9. Ранняя медицина и Гиппократ
- •1. Совсем различные медицины
- •3. Пифагорейцы и медицина. От Алкмеона к Эмпедоклу
- •4. Первые врачи и первые биологи
- •6. Гиппократов корпус и ранняя медицинская наука
- •7. Познавательные модели науки и Гиппократов корпус
- •8. Медицина и мораль общества
- •Лекция 10. Ранняя математика и пифагорейцы
- •1. Особые трудности истории математики
- •3. Египетская и греческая арифметики
- •4. Арифметика без дробей
- •5. Пифагор и его школа. Островок культуры
- •6. Тезис Феано
- •7. Начало доказательной математики
- •Лекция 11. От ионийцев к афинянам
- •1. Ионийцы о движении
- •2. От ионийцев к элеатам. Ксенофан и Парменид
- •3. Орфическая Гестия и космос Филолая
- •4. «Движенья нет, сказал мудрец брадатый»
- •5. Кто открыл планеты?
- •6. Начало афинской науки и философии. Мегары
- •7. Афинская натурфилософия. Анаксагор
- •8. Гонения на науку и демократия
- •Лекция 12. Афинские историки и другие ученые
- •1. Геродот как последний логограф
- •2. Геродот как фактограф, энциклопедист и политолог
- •3. Гелланик. В истории появляется шкала времени
- •4. Творчество и заимствование
- •5. Рождение философии истории. Фукидид
- •Лекция 13. Периодос гэс, или Рождение географии
- •1. Первая карта
- •2. Гекатей, первый географ
- •3. Научные вставки в древние мифы
- •4. Земля и небо. Метон
- •5. Нил и теоретическая география
- •6. Плавание вокруг Африки. Понимание Океана
- •7. География и культура
- •Лекция 14. От природы к человеку. Софисты и атомисты
- •1. Первые мысли о душе
- •2. Об афинской демократии. Гуманитарное знание у софистов
- •3. Первый атомист Левкипп
- •4. Демокрит как атомист
- •5. Демокрит как гуманитарий
- •6. Судьба учения Демокрита
- •7. Гомер на службе у различных государств. Государственный разбой
- •Лекция 15. Право и хозяйство
- •1. Легенды о ранних законодателях
- •2. Крит и колонии: писаные законы
- •4. Солон и рождение философии права
- •5. «Полис учит человека»
- •6. Софисты и суд
- •7. Первые намёки на хозяйственную науку
- •Лекция 16. Эпоха Сократа
- •1. Математика времен Демокрита и Сократа
- •2. Демокрит и Сократ. Рождение этики
- •3. Натурфилософия Сократа
- •4. Рождение диалектики
- •5. Диалектика Сократа
- •6. Место в истории
- •Лекция 17. Они и мы
- •1. Положение женщин. Елена Прекрасная
- •2. Навсикая, или Женская утопия
- •3. Гость или захватчик? Мужская утопия
- •4. Микенская Греция сквозь призму Героического века
- •5. Миф и наука
- •6. Актуальность архаики. О взглядах Элиаде и Гумилёва
- •7. Заключение
- •Примечания к лекциям
- •К лекции 3
- •К лекции 4
- •К лекции 5
- •К лекции 7
- •К лекции 8
- •К лекции 11
- •К лекции 12
- •К лекции 13
- •К лекции 15
- •К лекции 16
- •К лекции 17
- •ПРИЛОЖЕНИЯ
- •Комментарий
- •1. Фалес Старший
- •2. Фалес Старший либо Младший
- •3. Фалес Младший (просто Фалес)
- •Естествознание
- •Комментарий
- •Комментарий
- •1. Различные Фалесы
- •2. То, что можно приписать Фалесу старшему
- •3. Различные Анаксимандры и Ферекиды
- •4. У кого учился Фалес?
- •5. А что сделал сам Фалес?
- •6. Фалесово затмение
- •7. Заключение
- •Литература к статье
- •1. От Гомера до Фалеса
- •2. Космос Анаксимандра - Пифагора
- •3. Космос Анаксимена - Анаксагора
- •4. Что знали пифагорейцы о планетах?
- •5. Кто первый сказал, что Земля - планета?
- •6. Гикет и идея Антиземли
- •7. Космос Филолая
- •8. Олимп и Гестия
- •9. Когда греки открыли эклиптику?
- •10. Рассеченный шар
- •11. Объяснение земных явлений
- •12. Заря - космический феномен?
- •13. Небесный столп света и пять планет
- •14. После Филолая
- •15. Пифагорейская космология и Коперник
- •Литература к статье
- •В 3. О методе истории ранней греческой науки
- •Литература к отрывку
- •1. Штамп «Афины и Спарта»
- •2. Место и роль науки
- •3. Зачем нам сейчас наука Фалеса
- •Литература к докладу
- •Г. Приблизительная хронология греческих деятелей
- •Д. Сведения из ранней астрономии
- •Аннотированный список литературы
- •Обозначения
- •Указатель имён
211
Гипербореи у Гекатея молются Аполлону, дружат с афинянами и, главное, со бирают по два урожая в год всяческих плодов. Каждые 19 лет Луна подходит к их земле так близко, что «хорошо видны горы, похожие на наши» [Diodorus, 92A]. Сказка, да и только.
Но не будем торопиться. В этой «сказке» мы находим сплетение древних пове рий с новым для греков научным фактом - 19-летним лунным циклом, упомянутым в лекции 5. А поверья изложены, кстати, прямо по господствовавшим до рождения науки мифам - тем мифам, которые Гекатей как историк критиковал, но как сын своего времени продолжал верить в их суть (см. лекцию 8). Например, миф о ги пербореях замечателен как раз тем, что они обитают одновременно и на крайнем севере, и на крайнем западе. Мы видим это и у Аполлодора [Аполлодор], и у Гека тея [36, с. 55]. По Ельницкому, такое неумение различить север и запад вообще характерно для самых ранних землеописаний.
Нельзя ли извлечь из этой «сказки» еще что-нибудь важное для истории науки? Для ответа надо погрузить «сказку» в контекст тогдашних представлений. О горах на Луне около -500 года писали орфики и пел Ксенофан, а вот что значат «каждые 19 лет»? Старинный французский переводчик Диодора выражал уверенность, что тут имелся в виду 19-летний цикл Метона [Diodore, I, II, 28, с. 308], о котором пого ворим чуть позже. А пока рассмотрим подробнее гипербореев.
3. Научные вставки в древние мифы
На лекции 2 говорилось, что Гомером описана вовсе не победа ахейцев, а ги бель их родины. То же косвенно подтвердил в следующем веке Гесиод (лекция 3). Но тем самым встает вопрос: чем вызвано нашествие на Грецию с севера? У Го мера и Гесиода, ничего не говоривших о севере, искать ответ не приходится, но мы находим его у первого же грека, утверждавшего, что он побывал к северу от Скифии. Это был поэт Аристей из Проконнеса, писавший примерно тогда же, что и Гесиод, т.е. в -VII веке. Проконнес - остров в Мраморном море, северное грече ское пограничье. Вот свидетельство Геродота:
«Аристей... одержимый Фебом, прибыл в страну исседонов. За исседонами, по его словам, живут одноглазые аримаспы, за ними - сторожащие золото грифы, а за грифами - гипербореи, страна которых простирается до моря. Все эти народы, кроме гипербореев, то и дело нападают на соседей, причем за чинщиками бывают аримаспы, так что исседонов вытесняют из их страны аримаспы, исседоны - скифов, а киммерийцы, которые жили у южного моря, покинули страну под натиском скифов».
Феб - это одно из имен Аполлона. Свидетельство сказочно и туманно, но Ари стей, как видим, признавал, что сам был только у вполне реальных исседонов и что, тем самым, все небылицы ему рассказаны. Исседоны жили, вернее всего, на Южном Урале. Если так, то понятно, почему греки помещали к северу от Скифии сказочные Рипейские горы, якобы тянущиеся через весь Север в широтном на правлении: зная Уральские горы только с юга, они вполне могли не заметить их вытянутость по меридиану. Ведь их южные (закаспийские) предгорья тянутся при мерно на 500 км широтно.
213
по Нилу в Средиземное море. Филологи потратили массу сил на примирение двух этих несовместимых версий [Шеффер, с. 73], суть же дела, на мой взгляд, в том, что Гекатей, по-видимому, излагал их не как единую истину, а именно как две раз личные версии.
Есть еще версия [36], что аргонавты вернулись в Грецию именно через Русскую равнину: поднялись по Танаису (Дону), перетащили «Арго» в верховье другой реки и по ней спустились в море, огибающее Европу с севера. Версия тоже не очень реальна: из бассейна Дона в бассейн какой-либо балтийской реки можно попасть лишь очень длинным кружным путем, как минимум с двумя волоками, и никто нико гда такого пути не называл. Но версия достаточно ясно говорит: к моменту ее рож дения греки знали, что в середине Русской равнины есть возвышенность, с кото рой одни реки текут на юг, а другие на север, тоже к какому-то морю, причем из одних рек в другие существует волок.
Хотя, по-видимому, Танаис в этой версии перепутан с Борисфеном (Днепром), но изумительна сама идея водного пути с волоком из черноморского бассейна в бал тийский, высказанная как минимум за тысячу лет до первых свидетельств о пути «из варяг в греки» (торгового пути с Балтики в бассейн Днепра и затем в Черное море). Она говорит о знании греками существования Балтийского моря, которое они, оче видно, считали таким же заливом Океана, каким считали Гирканское море155.
Разумеется, эта версия возвращения гораздо моложе самого мифа об аргонав тах, поскольку тот упомянут еще у Гомера, т.е. когда греки через Понт еще не пла вали и ни одной реки, впадающей в него с севера, не знали. Читая миф, легко ви деть (и многие это отмечали), что «Колхида» расположена отнюдь не на Кавказе, а недалеко от Босфора: географических реалий и приключений аргонавтов в преде лах Понта очень мало, хотя долгий путь от Босфора до Кавказа считался (позже, когда был пройден) смертельно опасным.
Поэтому, прежде чем обсуждать путь возвращения аргонавтов, надо выяснить, откуда они возвращались, т.е. куда они на самом деле плавали. Вопрос тесно свя зан с другим: зачем плавали? Обычная версия (якобы золотое руно есть воспоми нание о древнем способе добычи золотого песка путем погружения овчины в золо тоносную реку) наивна и не стоит обсуждения, поскольку сама овчина с песком стоила недорого, цену могла представлять только золотоносная река.
Зато следует обсудить возможные варианты вывоза каких-то секретов.
В этом плане интересна мысль, что аргонавты могли плыть за технологией вы делки как тонкого льна, так и похожей на золотое руно пряжи из него156. Тогда многое становится понятно: местом, куда они плыли, лучше всего счесть Варнский залив к северу от Босфора - здесь есть и болотный берег, и устья рек (одна с га ванью), и плантации льна, близкие к вероятной древней родине льноводства. Поз же была тут и милетская колония Одессос (основана около -600 г.). Наоборот, на гористом юго-восточном берегу Черного моря лён не растет.
Этой моделью-реконструкцией (п. 6 лекции 11) задаются и цель плаванья, и его маршрут, и поведение участников (например, почему Эет, требуя вернуть Медею, не просил вернуть золотое руно - украденный секрет вернуть невозможно).