- •ОГЛАВЛЕНИЕ
- •Зачем и как
- •Лекция 1. Как люди учились думать
- •1. Зачем нужна история науки?
- •2. Из чего состоит история науки?
- •3. С чего наука началась?
- •4. Наука и философия
- •5. Когда родилась философия?
- •6. Философия и миф
- •7. Кто такие «отцы наук»?
- •8. Греция и предыдущие цивилизации
- •1. Рождение науки на Востоке
- •2. Рождение греческой культуры
- •3. Гомер проясняет историю
- •4. Письменность до и после Гомера
- •5. Цивилизация разбойников и «мораль навыворот»
- •6. «Сила страсти» по Гомперцу
- •7. От разбоя к культуре
- •Лекция 3. Следы преднауки в мифах и ранней поэзии
- •1. Поэзия и культурные герои
- •2. Порождение мира (космогонические мифы)
- •4. Орфизм и орфическая реформация
- •5. Биология размножения в мифе и в истории. Инцест
- •6. Общество в стихах Гесиода
- •7. Первые указания на космологию и астрономию
- •Лекция 4. Безвестные мудрецы (раньше Фалеса Младшего)
- •1. Где искать мысли ранних мудрецов?
- •2. Милет и Афины. «Семь мудрецов»
- •3. Трое, известные по имени: Гесиод, Фалес Старший и Эвфорб
- •4. Двое безымянных - гептадор и астроном
- •5. Когда жил гептадор?
- •6. Как устроен мир (космология гептадора)
- •7. Первопроходец
- •8. Первое орфическое сообщество, Фалес и Ферекид Старшие
- •Лекция 5. Фалес (Младший) и философия природы
- •1. Разнообразный Фалес
- •2. Фалес как натурфилософ. Четверка стихий
- •3. Фалес как астроном
- •4. Фалес и предсказание солнечного затмения
- •5. Как Фалес мог измерить солнечный диск
- •6. Фалес и гептадор
- •7. Общественный деятель. Первый вопль о плагиате
- •Лекция 6. Анаксимандр и первые мысли об эволюции
- •1. Мыслитель сквозь обрывки текстов. Системность
- •2. Мудрец, бросивший Землю в небо
- •3. Космогония Анаксимандра
- •4. Космогония и эволюция
- •5. Селекция и евгеника
- •6. Анаксимандр и натурфилософия
- •7. Анаксимен - скорее ученик Фалеса, чем Анаксимандра
- •8. Кто открыл небесную сферу и эклиптику?
- •Лекция 7. Плоды милетской науки о природе
- •1. Милетцы и влияние их идей
- •2. История науки бывает разная
- •4. Ксенофан - поэт и натурфилософ
- •5. Геология, минералогия, ботаника
- •7. Перечень принципов для всего Курса
- •Лекция 8. Были и до Геродота историки
- •1. Взрыв Санторина и история в Ветхом завете
- •2. Эволюция в Ветхом завете
- •3. Поэты и логографы. Гекатей
- •4. Самые разные логографы
- •6. Школы
- •Лекция 9. Ранняя медицина и Гиппократ
- •1. Совсем различные медицины
- •3. Пифагорейцы и медицина. От Алкмеона к Эмпедоклу
- •4. Первые врачи и первые биологи
- •6. Гиппократов корпус и ранняя медицинская наука
- •7. Познавательные модели науки и Гиппократов корпус
- •8. Медицина и мораль общества
- •Лекция 10. Ранняя математика и пифагорейцы
- •1. Особые трудности истории математики
- •3. Египетская и греческая арифметики
- •4. Арифметика без дробей
- •5. Пифагор и его школа. Островок культуры
- •6. Тезис Феано
- •7. Начало доказательной математики
- •Лекция 11. От ионийцев к афинянам
- •1. Ионийцы о движении
- •2. От ионийцев к элеатам. Ксенофан и Парменид
- •3. Орфическая Гестия и космос Филолая
- •4. «Движенья нет, сказал мудрец брадатый»
- •5. Кто открыл планеты?
- •6. Начало афинской науки и философии. Мегары
- •7. Афинская натурфилософия. Анаксагор
- •8. Гонения на науку и демократия
- •Лекция 12. Афинские историки и другие ученые
- •1. Геродот как последний логограф
- •2. Геродот как фактограф, энциклопедист и политолог
- •3. Гелланик. В истории появляется шкала времени
- •4. Творчество и заимствование
- •5. Рождение философии истории. Фукидид
- •Лекция 13. Периодос гэс, или Рождение географии
- •1. Первая карта
- •2. Гекатей, первый географ
- •3. Научные вставки в древние мифы
- •4. Земля и небо. Метон
- •5. Нил и теоретическая география
- •6. Плавание вокруг Африки. Понимание Океана
- •7. География и культура
- •Лекция 14. От природы к человеку. Софисты и атомисты
- •1. Первые мысли о душе
- •2. Об афинской демократии. Гуманитарное знание у софистов
- •3. Первый атомист Левкипп
- •4. Демокрит как атомист
- •5. Демокрит как гуманитарий
- •6. Судьба учения Демокрита
- •7. Гомер на службе у различных государств. Государственный разбой
- •Лекция 15. Право и хозяйство
- •1. Легенды о ранних законодателях
- •2. Крит и колонии: писаные законы
- •4. Солон и рождение философии права
- •5. «Полис учит человека»
- •6. Софисты и суд
- •7. Первые намёки на хозяйственную науку
- •Лекция 16. Эпоха Сократа
- •1. Математика времен Демокрита и Сократа
- •2. Демокрит и Сократ. Рождение этики
- •3. Натурфилософия Сократа
- •4. Рождение диалектики
- •5. Диалектика Сократа
- •6. Место в истории
- •Лекция 17. Они и мы
- •1. Положение женщин. Елена Прекрасная
- •2. Навсикая, или Женская утопия
- •3. Гость или захватчик? Мужская утопия
- •4. Микенская Греция сквозь призму Героического века
- •5. Миф и наука
- •6. Актуальность архаики. О взглядах Элиаде и Гумилёва
- •7. Заключение
- •Примечания к лекциям
- •К лекции 3
- •К лекции 4
- •К лекции 5
- •К лекции 7
- •К лекции 8
- •К лекции 11
- •К лекции 12
- •К лекции 13
- •К лекции 15
- •К лекции 16
- •К лекции 17
- •ПРИЛОЖЕНИЯ
- •Комментарий
- •1. Фалес Старший
- •2. Фалес Старший либо Младший
- •3. Фалес Младший (просто Фалес)
- •Естествознание
- •Комментарий
- •Комментарий
- •1. Различные Фалесы
- •2. То, что можно приписать Фалесу старшему
- •3. Различные Анаксимандры и Ферекиды
- •4. У кого учился Фалес?
- •5. А что сделал сам Фалес?
- •6. Фалесово затмение
- •7. Заключение
- •Литература к статье
- •1. От Гомера до Фалеса
- •2. Космос Анаксимандра - Пифагора
- •3. Космос Анаксимена - Анаксагора
- •4. Что знали пифагорейцы о планетах?
- •5. Кто первый сказал, что Земля - планета?
- •6. Гикет и идея Антиземли
- •7. Космос Филолая
- •8. Олимп и Гестия
- •9. Когда греки открыли эклиптику?
- •10. Рассеченный шар
- •11. Объяснение земных явлений
- •12. Заря - космический феномен?
- •13. Небесный столп света и пять планет
- •14. После Филолая
- •15. Пифагорейская космология и Коперник
- •Литература к статье
- •В 3. О методе истории ранней греческой науки
- •Литература к отрывку
- •1. Штамп «Афины и Спарта»
- •2. Место и роль науки
- •3. Зачем нам сейчас наука Фалеса
- •Литература к докладу
- •Г. Приблизительная хронология греческих деятелей
- •Д. Сведения из ранней астрономии
- •Аннотированный список литературы
- •Обозначения
- •Указатель имён
Ю.В. Чайковский
ЛЕКЦИИ О ДОПЛАТОНОВОМ ЗНАНИИ
Памяти моего отца Виктора Давидовича Вейса
(1916-1942),
историка, погибшего на фронте под Новгородом
Товарищество научных изданий КМК Москва • 2012
УДК [1+001](091)"652м ББК 87.3(0)+72.2(0)
4-15
Чайковский Ю.В. Лекции о доплатоновом знании. Москва: Това рищество научных изданий КМК. 483 с.
Семестровый курс истории раннеантичной (до казни Сократа) науки. Описано появление зачатков естественных и гуманитарных дисциплин, в их связи с исто рией культуры Средиземноморья. Сделана попытка выяснить, каким образом преднаучные знания (дошедшие до нас в культах, мифах и поэзии) превраща лись в научные и что являла собой тогда сама научность.
Археологические находки (в том числе тексты), вошедшие в научный оборот в последние сто лет, а также новое прочтение классических трудов Античности историками XX века, буквально перевернули многие наши представления о ран ней античной истории, однако этот переворот почти не затронул привычных из ложений истории науки. Многие представления о раннеантичной науке и фило софии, полагавшие первой фигурой Фалеса и главной фигурой - Аристотеля, выглядят теперь наивными. Наука оказалась намного старше: следы ее видны как минимум со времен Гомера. Наоборот, влияние нараннегреческую науку более древней науки Востока, которое прежде полагали определяющим, оказалось до вольно скромным. Стала сомнительной связь (прежде многим очевидная) рож дения греческой науки со становлением полисной демократии. Показано, что роль классической (до казни Сократа) афинской демократии была при этом скорее отрицательной и что восхищающая нас по сей день греческая наука развивалась в это время, в основном, вне Афин. Они оказались интеллектуальным центром позже, после утраты ими политического первенства.
Рождение философии и науки Греции увязано в Курсе с «орфической реформа цией» - моральным и умственным переворотом, который ознаменован появле нием орфизма (идейно-религиозного течения, начавшегося в годы Гомера). При шлось коснуться культуры разных частей Греции (Иония, Сицилия, Спарта, Бео тия, Афины, Фракия и др.). Выяснилось, что общепринятое в наши дни востор женное понимание поэм Гомера основано на их трактовке в Афинах времен Перикла. Приведены иные трактовки Гомера, вплоть до полного его неприятия, что важно для понимания становления культуры и, в частности, науки. Шире, чем обыч но, использованы «Фрагменты досократиков», притом в различных переводах. Книга рассчитана на всех, кому интересна история Античности, а также история науки и культуры. Она может быть использована преподавателями, аспирантами и студентами как пособие при изучении ранней античной философии.
Описание изображений на передней и задней обложках см. с.483.
|
© Ю.В. Чайковский, текст, 2012 |
|
© Товарищество научных |
ISBN 978-5-87317-884-1 |
изданий КМК, издание, 2012 |
3
|
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
Зачем и как |
9 |
|
Лекция 1. Как люди учились думать |
14 |
|
1. Зачем нужна история науки? |
14 |
|
2. Из чего состоит история науки? |
16 |
|
3. С чего наука началась? |
19 |
|
4. Наука и философия |
20 |
|
5. Когда родилась философия? |
22 |
|
6. Философия и миф |
23 |
|
7. Кто такие «отцы наук»? |
26 |
|
8. Греция и предыдущие цивилизации |
28 |
|
Лекция 2. Истоки античной науки |
30 |
|
1. Рождение науки на Востоке |
30 |
|
2. |
Рождение греческой культуры |
34 |
3. |
Гомер проясняет историю |
35 |
4. |
Письменность до и после Гомера |
39 |
5. Цивилизация разбойников и «мораль навыворот» |
40 |
|
6. «Сила страсти» по Гомперцу |
43 |
|
7. От разбоя к культуре |
44 |
|
Лекция 3. Следы преднауки в мифах и ранней поэзии |
46 |
|
1. Поэзия и культурные герои |
46 |
|
2. |
Порождение мира (космогонические мифы) |
47 |
3. |
Осмысление права, морали и власти. Ферсит |
51 |
4. |
Орфизм и орфическая реформация |
52 |
5. |
Биология размножения в мифе и в истории. Инцест |
55 |
6. |
Общество в стихах Гесиода |
58 |
7. Первые указания на космологию и астрономию |
59 |
|
Лекция 4. Безвестные мудрецы (раньше Фалеса Младшего) |
62 |
|
1. Где искать мысли ранних мудрецов? |
62 |
|
2. Милет и Афины. «Семь мудрецов» |
64 |
|
3. Трое, известные по имени: Гесиод, Фалес Старший и Эвфорб |
65 |
|
4. Двое безымянных - гептадор и астроном |
68 |
|
5. Когда жил гептадор? |
69 |
|
6. Как устроен мир (космология гептадора) |
71 |
|
7. Первопроходец |
72 |
|
8. Первое орфическое сообщество, Фалес и Ферекид Старшие |
74 |
|
Лекция 5. Фалес (Младший) и философия природы |
78 |
|
1. |
Разнообразный Фалес |
78 |
2. Фалес как натурфилософ. Четверка стихий |
79 |
4
3. Фалес как астроном |
82 |
4. Фалес и предсказание солнечного затмения |
84 |
5. Как Фалес мог измерить солнечный диск |
87 |
6. Фалес и гептадор |
88 |
7. Общественный деятель. Первый вопль о плагиате |
89 |
8. Итог развития науки от Гомера до Фалеса. «Три Кита» |
90 |
Лекция 6. Анаксимандр и первые мысли об эволюции |
94 |
1. Мыслитель сквозь обрывки текстов. Системность |
94 |
2. Мудрец, бросивший Землю в небо |
95 |
3. Космогония Анаксимандра |
98 |
4. Космогония и эволюция |
100 |
5. Селекция и евгеника |
101 |
6. Анаксимандр и натурфилософия |
104 |
7. Анаксимен - скорее ученик Фалеса, чем Анаксимандра |
106 |
8. Кто открыл небесную сферу и эклиптику? |
108 |
Лекция 7. Плоды милетской науки о природе |
110 |
1. Милетцы и влияние их идей |
110 |
2. История науки бывает разная |
112 |
3. Кого же считать первым геологом? |
114 |
4. Ксенофан - поэт и натурфилософ |
116 |
5. Геология, минералогия, ботаника |
118 |
6. Гераклит-натурфилософ: мир как движение |
120 |
7. Перечень принципов для всего Курса |
122 |
Лекция 8. Были и до Геродота историки |
126 |
1. Взрыв Санторина и история в Ветхом завете |
126 |
2. Эволюция в Ветхом завете |
128 |
3. Поэты и логографы. Гекатей |
132 |
4. Самые разные логографы |
135 |
5. Спарта и Мегары |
137 |
6. Школы |
140 |
Лекция 9. Ранняя медицина и Гиппократ |
142 |
1. Совсем различные медицины |
142 |
2. Гептадор как врач |
144 |
3. Пифагорейцы и медицина. От Алкмеона к Эмпедоклу |
145 |
4. Первые врачи и первые биологи |
148 |
5. Гиппократ |
150 |
6. Гиппократов корпус и ранняя медицинская наука |
153 |
7. Познавательные модели науки и Гиппократов корпус |
155 |
8. Медицина и мораль общества |
156 |
5
Лекция 10. Ранняя математика и пифагорейцы |
158 |
|
1. Особые трудности истории математики |
158 |
|
2. Фалее как геометр |
159 |
|
3. Египетская и греческая арифметики |
163 |
|
4. |
Арифметика без дробей |
166 |
5. |
Пифагор и его школа. Островок культуры |
168 |
6. Тезис Феано |
171 |
|
7. Начало доказательной математики |
172 |
Лекция 11. От ионийцев к афинянам |
174 |
|
1. |
Ионийцы о движении |
174 |
2. |
От ионийцев к элеатам. Ксенофан и Парменид |
175 |
3. |
Орфическая Гестия и космос Филолая |
176 |
4. |
«Движенья нет, сказал мудрец брадатый» |
179 |
5. Кто открыл планеты? |
181 |
|
6. Начало афинской науки и философии. Мегары |
182 |
|
7. |
Афинская натурфилософия. Анаксагор |
185 |
8. |
Гонения на науку и демократия |
188 |
Лекция 12. Афинские историки и другие ученые |
190 |
|
1. Геродот как последний логограф |
190 |
|
2. Геродот как фактограф, энциклопедист и политолог |
192 |
|
3. |
Гелланик. В истории появляется шкала времени |
195 |
4. |
Творчество и заимствование |
196 |
5. |
Рождение философии истории. Фукидид |
198 |
6. |
Наука конца -V века |
201 |
7. Положение женщин. Двоеженство |
204 |
Лекция 13. Периодос гэс, или Рождение географии |
206 |
|
1. |
Первая карта |
206 |
2. |
Гекатей, первый географ |
208 |
3. |
Научные вставки в древние мифы |
211 |
4. |
Земля и небо. Метон |
215 |
5. |
Нил и теоретическая география |
216 |
6. |
Плавание вокруг Африки. Понимание Океана |
218 |
7. |
География и культура |
220 |
Лекция 14. От природы к человеку. Софисты и атомисты |
222 |
|
1. Первые мысли о душе |
222 |
|
2. Об афинской демократии. Гуманитарное знание у софистов |
223 |
|
3. |
Первый атомист Левкипп |
227 |
4. |
Демокрит как атомист |
228 |
5. |
Демокрит как гуманитарий |
230 |
6. |
Судьба учения Демокрита |
232 |
6
7. Гомер на службе у различных государств. Государственный разбой
|
|
234 |
Лекция 15. Право и хозяйство |
238 |
|
1. Легенды о ранних законодателях |
238 |
|
2. Крит и колонии: писаные законы |
242 |
|
3. Питтак, эсимнет (выборный тиранн) |
244 |
|
4. Солон и рождение философии права |
244 |
|
5. «Полис учит человека» |
248 |
|
6. Софисты и суд |
250 |
|
7. Первые намёки на хозяйственную науку |
251 |
|
Лекция 16. Эпоха Сократа |
254 |
|
1. Математика времен Демокрита и Сократа |
254 |
|
2. Демокрит и Сократ. Рождение этики |
255 |
|
3. Натурфилософия Сократа |
257 |
|
4. Рождение диалектики |
259 |
|
5. Диалектика Сократа |
263 |
|
6. Место в истории |
266 |
|
Лекция 17. Они и мы |
270 |
|
1. Положение женщин. Елена Прекрасная |
270 |
|
2. Навсикая, или Женская утопия |
272 |
|
3. Гость или захватчик? Мужская утопия |
277 |
|
4. Микенская Греция сквозь призму Героического века |
278 |
|
5. Миф и наука |
281 |
|
6. Актуальность архаики. О взглядах Элиаде и Гумилёва |
282 |
|
7. Заключение |
|
285 |
Примечания к лекциям |
286 |
|
К лекции 2 |
288 |
|
К лекции 3 |
293 |
|
К лекции 4 |
297 |
|
К лекции 5 |
301 |
|
К лекции 6 |
302 |
|
К лекции 7 |
303 |
|
К лекции 8 |
305 |
|
К лекции 9 |
307 |
|
К лекции 10 |
310 |
|
К лекции 11 |
313 |
|
К лекции 12 |
315 |
|
К лекции 13 |
317 |
|
К лекции 14 |
319 |
|
К лекции 15 |
322 |
|
|
К лекции 16 |
326 |
|
|
К лекции 17 |
329 |
|
|
ПРИЛОЖЕНИЯ |
|
332 |
|
A. Древние тексты |
|
332 |
|
А I. Трактат о седмицах |
332 |
||
Комментарий |
|
334 |
|
АII. |
Фалесовы фрагменты |
336 |
|
1. Фалес Старший |
336 |
||
2. Фалес Старший либо Младший |
339 |
||
3. Фалес Младший (просто Фалес) |
340 |
||
Естествознание |
343 |
||
... в том числе точные науки |
347 |
||
Комментарий |
|
349 |
|
АIII. |
Фрагмент «Истории астрономии» Эвдема |
357 |
|
Комментарий |
|
357 |
|
Б. Приложения для преподавателя |
359 |
||
B. Статьи |
|
|
372 |
ВI. Основатели Милетской школы |
372 |
||
1. Различные Фалесы |
373 |
||
2. То, что можно приписать Фалесу старшему |
376 |
||
3. Различные Анаксимандры и Ферекиды |
379 |
||
4. У кого учился Фалес? |
382 |
||
5. А что сделал сам Фалес? |
386 |
||
6. Фалесово затмение |
387 |
||
7. Заключение |
|
390 |
|
Литература к статье |
391 |
||
В 2. Доплатонова космология и Коперник |
392 |
||
1. От Гомера до Фалеса |
393 |
||
2. Космос Анаксимандра - Пифагора |
397 |
||
3. Космос Анаксимена - Анаксагора |
400 |
||
4. Что знали пифагорейцы о планетах? |
401 |
||
5. Кто первый сказал, что Земля - планета? |
403 |
||
6. Гикет и идея Антиземли |
404 |
||
7. Космос Филолая |
406 |
||
8. Олимп и Гестия |
408 |
||
9. Когда греки открыли эклиптику? |
410 |
||
10. Рассеченный шар |
411 |
||
11. Объяснение земных явлений |
412 |
||
12. Заря - космический феномен? |
414 |
||
13. Небесный столп света и пять планет |
416 |
8
14. После Филолая |
417 |
15. Пифагорейская космология и Коперник |
418 |
Литература к статье |
420 |
В 3. О методе истории ранней греческой науки |
421 |
Литература к отрывку |
424 |
В 4. Злободневная Античность |
425 |
1. Штамп «Афины и Спарта» |
425 |
2. Место и роль науки |
428 |
3. Зачем нам сейчас наука Фалеса |
432 |
Литература к докладу |
434 |
Г. Приблизительная хронология греческих деятелей |
435 |
Д. Сведения из ранней астрономии |
436 |
Аннотированный список литературы |
442 |
A) Древние тексты и основные справочники |
442 |
B) Рекомендуемая литература |
447 |
C) Список цитированных работ автора |
455 |
Обозначения |
456 |
Иллюстрации |
457 |
Указатель имён |
467 |
, , , м |
У* |
|
Сложение трех чисел |
//////& |
ΟΞ'^' |
37 |
В «линейном письме Б» |
Ш |
|
" |
Микены, глиняная табличка, примерно -XIII век, |
Π 11 |
2 |
т.е. за 500 лет до Гомера |
{Малькова Т.Н. Древняя бухгалтерия. М, 1995, с. 124)
TYRI |
40 |
|