7bJ2MOV9dI

«Суворовские вести», в которой делятся новостями из жизни роты воспитатели, ведут беседы о современной культуре и поэзии преподаватели, пробуют себя в роли журналистов суворовцы, посещающие кружок «Служу Отечеству пером». Так, в № 147 в рубрике «Это великое русское слово» суворовцы 2 курса переводят басни Ивана Дмитриева на английский язык, сочиняют замысловатые тексты-тренажеры про чёрного чертёнка, призывают быть бережными читателями и прислушаться к словам философа Д.Лоуэлла: «Если сравнить интеллект с растением, то книги подобны пчелам, переносящим оплодотворяющую пыльцу от одного ума к другому».

Воспитательные результаты и эффекты творческой деятельности воспитанников традиционно представляются на конкурсах, смотрах, фестивалях [4, с. 5]. Поэтические тетради суворовцев на районном конкурсе юных поэтов «Осенний стихопад» – это пестрый калейдоскоп их жизненных впечатлений, переживаний, раздумий. Здесь и стихотворение о разводных мостах над Невой, и о причудливом геоиде Земля, и о нестареющем кинематографе. На IV открытом фестивале-конкурсе «Путем Героя – к заветной мечте!» суворовцы читали свои стихотворения и эссе о героях Отечества. Особое внимание членов жюри привлекла работа, написанная в жанре былины об Алеше-воине, памятнике Павловском. Как пояснил автор, суворовец 24 учебной группы, Алеша – образ собирательный, он символизирует всех воинов-освободителей, которые отважно сражались за Родину.

Активное освоение современных средств коммуникации способствует продвижению суворовцев в раскрытии их творческого потенциала, позволяет воспитанникам создать свой образовательный продукт, творчески переосмыслить культурно-исторические аналоги, освоить общекультурные достижения.

Современное образование представляет широкий диапазон образовательных услуг, дает возможность каждому реализовать потребности в полноценном становлении личности, способствует органичному вхождению индивида в социальное окружение и плодотворному участию его в жизни общества [1, с. 38].

Достижение эффекта позитивного восприятия современными обучающимися базовых установок общества, ценностного отношения к образованию и социальной реальности в целом, требует от современного учителя постановки новых, более сложных и актуальных целей, поиска и внедрения эффективных форм взаимодействия учителя и ученика на условиях партнерства и сотрудничества, не исключая при этом социальной и гражданской значимости педагога как носителя базовых ценностей и общественных установок.

Девиз «Учить и учиться» воплощает идею солидарной ответственности за результаты образования, нацеливает педагогов на непрерывный профессиональный и личностный рост, трансляцию лучших образцов пе-

80

дагогической практики и пропаганду инновационных идей, отражает механизмы и инструменты повышения качества образования.

Список литературы:

1.Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://standart.edu.ru/ (дата обращения 06.03.2019).

2.Воспитательная система училища [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.spbsvu.ru/index.php?option=com_content&view=articl=696&Itemid= 77 (дата обращения 05.03.2019).

3.Образовательная программа основного общего образования 5-9 классов 20182019 учебный год [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://spbsvu.mil.ru/ Obrazovanie/Programmy (дата обращения 05.03.2019).

4.План мероприятий по реализации задач отдельной дисциплины дополнительного образования [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www. spbsvu.ru/index.php?option=com_content&view=694&Itemid=51 (дата обращения: 04.03.2019).

5.Асмолов А.Г. Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения // Педагогика. 2009. № 4. С. 18-22.

6.Джужук И.И. Метод проектов в рамках личностно-ориентированного образования [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/ metod-proektov-v-kontekste-lichnostno (дата обращения: 09.03.2019).

81

УДК 37 ББК 74

А.А. Горбачева

ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет» г. Мурманск, Россия

АНАЛИЗ ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ КЛАСТЕРА СЕВЕРНОГО ДИЗАЙНА ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ В РЕГИОНЕ

Аннотация. В статье рассматривается деятельность Кластера северного дизайна Мурманской области, которая направлена на создание новых рабочих мест, продвижение участников кластера, создание открытой творческой среды для коммуникации и сотрудничества, формирование новой сети взаимоотношений. Анализ его текущего состояния покажет какие нужны дальнейшие шаги развития и как все эти параметры влияют на развитие ди- зайн-образования в Мурманской области.

Ключевые слова: кластер, инновации, творчество, культура, Кластер северного дизайна, отрасль, Мурманская область, дизайн, креативные индустрии, образование.

A.A. Gorbacheva

Murmansk Arctic State University

Murmansk, Russia

ANALYSIS OF THE CURRENT STATE AND RECOMMENDATIONS FOR THE DEVELOPMENT OF THE NORTHERN DESIGN CLUSTER TO IMPROVE DESIGN EDUCATION IN THE REGION

Abstract. The article discusses the activities of the Northern Design Cluster of the Murmansk Region, which is aimed at creating new jobs, promoting cluster members, creating an open creative environment for communication and cooperation, and creating a new network of relationships. An analysis of its current state will show what further development steps are needed and how all these parameters influence the development of design education in the Murmansk region.

Key words: cluster, innovation, creativity, culture, Northern design cluster, industry, Murmansk region, design, creative industries, education.

В настоящее время наибольшую популярность и развитие приобретают технологии креативных индустрий. Такая тенденция связана непосредственно с внедрением в деятельность проектных методик и творческих подходов в решении задач различной направленности. Данный подход является рациональным, так как большинство людей совершенно не знают из чего состоит деятельность дизайнера. Из-за этого среди общества преобла-

82

дает субъективное мнение – для того чтобы заниматься творчество не обязательно иметь какое-либо образование. К сожалению, данное утверждение является большим заблуждением. Дизайн-образование охватывает огромное количество направлений, благодаря чему будущий специалист сможет выбрать то, которое будет для него наиболее приемлемым. Данный вид деятельности так же сложен и занимает большое количество времени и сил. В связи с этим на территории города Мурманска был создан Кластер северного дизайна. Базовой стратегической целью развития КСД является поддержка творческих индустрий, развитие брендовых интеллектуальных дизайнерских продуктов Мурманской области, популяризация северных традиций и стилей, а также повышение конкурентоспособности региональной индустрии дизайн-сектора на российском и зарубежных рынках, создание благоприятных условий для развития региональной креативной экономики [2].

Качество подготовки специалистов, работающих на предприятиях кластера, является ключевым фактором конкурентоспособности. Неоднократно проводимые опросы работодателей подтверждают, что вчерашнего выпускника необходимо доучивать, развивая навыки сотрудника. Повышение ориентации образования на практические нужды дизайн отрасли является одной из важнейших задач учебных заведений в настоящее время. Для того чтобы устранить «пропасти» между наукой и бизнесом, одним из участников Кластера северного дизайна является Мурманский арктический государственный университет, факультет искусств и сервиса, стратегический проект «Креативный город – территория развития».

МАГУ – это бренд, определяющий потенциальную успешность заявки на исследовательский проект. Собственный научный потенциал МАГУ обусловливается качеством кадровой и материально-технической базы [3]. Университет осуществляет подготовку кадров по следующим направлениям, которые отвечают требованиям кластера: «Педагогическое образование», профиль: «Дополнительное образования (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера)»; «Дизайн», профиль: «Театральный дизайн»; «Дизайн», профиль: «Графический дизайн»; «Дизайн», профиль: «Дизайн среды»; «Педагогическое образование», магистерская программа: «Художественное образование и медиадизайн». Помимо этого, университет проводит профессиональную переподготовку слушателей, направленную на формирование профессиональных компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в сфере «Дизайн и проектирование интерьера» и образовательные курсы: «Основы фотографии», «Компьютерные курсы», «Дизайн одежды» и т.д. [1]. Это поможет участникам кластера повысить свои навыки в сфере творческих индустрий. Только комплексный подход поможет в решении проблем, связанных с недостатком высококвалифицированного персонала. Однако, необходимо учитывать,

83

что эффект от мероприятий, направленных на улучшение ситуации в этой сфере, стоит ожидать в среднесрочной перспективе.

Несмотря на это, Кластер северного дизайна (КСД) до сих пор находится на начальной стадии развития. Распоряжение Правительства Мурманской области № 27-РП об утверждении стратегии создания и развития Кластера северного дизайна Мурманской области было подписано год назад, 16 февраля 2018 года. А презентация проекта прошла еще раньше – 16 сентября 2017 года. На нем присутствует большое количество проблем, которые мешают ему развиваться и достигать поставленных целей, о которых мы поговорим более подробно.

Осведомленность. О существовании КСД знают только те, кто состоит в нем и сами организаторы. Жители и креативные деятели Мурманской области понятия не имеют что такое Кластер северного дизайна. Если говорить о других городах России и зарубежных странах, то ситуация еще плачевнее. А это крайне важно. Ведь это не закрытое общество, куда приглашают только элитных представителей, а открытая система, в которую приглашаются все желающие и неравнодушные к творчеству люди. Чем больше мы будем говорить о кластере, тем больше участников мы можем заинтересовать на вступление в него, большее количество мероприятий можно будет провести, найти потенциальных спонсоров и людей, которые помогут с волонтерской деятельностью и примут участие в различных конкурсах и проектах.

Отсутствие активности. Данная проблема плавно вытекает из предыдущей, так как не сами граждане и дизайнеры виноваты в том, что они не знают о деятельности КСД. Эта обязанность лежит на плечах организаторов проекта. Сейчас процветает век информационных и компьютерных технологий. Каждый из нас большую часть своего свободного времени проводит в интернете и социальных сетях. Они являются главными источниками информации в мире. Но, к сожалению, руководители Кластера северного дизайна упускают это. На данный момент у проекта есть страница в группе сайта «Вконтакте», «Instagram», «Facebook». Последний раз новую информацию на них добавляли 17 января 2019 года (группа «Вконтакте») и 11 декабря 2017 года (страницы в «Instagram», «Facebook»). Это очень низкий показатель и о таком поведении не может быть и речи, если мы говорим о проекте областного масштаба. Если же посмотреть на официальный сайт, то здесь ситуация обстоит куда лучше. Информация обновляется постоянно, лента новостей наполнена актуальными событиями и отчетами с прошедших мероприятий. Но остальная важная информация, которая должна быть указана на сайте или не является актуальной, или вообще отсутствует. Единственно постоянно действующий источник информации Кластера северного дизайна является их канал в «Telegram», но данный вид менеджера не подходит для такого рода организации, так как он закрытый и охватывает малый контингент людей. Так же отсутствие ак-

84

тивности в деятельности кластера организаторы оправдывают тем, что на данный момент они не обладают достаточными средствами, чтобы воплощать различные проекты и мероприятия. Но, по нашему мнению, это не показатель. Многие знаменитые компании начинали с нуля и достигали огромных высот только при помощи труда и плодотворной работы, наличия мотивации и хорошей компании людей, которые всегда тебя поддержат и помогут. Денежные ресурсы же приходили позже.

Низкая заинтересованность участников. Данный вид проблемы яв-

ляется самым сложным. Ведь от наличия участников в кластере зависит его существование. На текущий момент, в составе Кластера северного дизайна находится 27 компаний. На первом слете участников присутствовало 6 представителей организаций, а наиболее активными из них являются примерно 2-3 группы. Это очень низкий показатель. Компании не понимают, какие положительные стороны они будут иметь, если примут участие в деятельности КСД. Самым главным аргументом, по мнению организаторов, является бесплатная поездка на различные выставки дизайнерских услуг, где участники смогут продемонстрировать свои умения. Но этого не достаточно. Мы прекрасно понимаем, что у всех есть своя жизнь, повседневные дела, а главное работа. Но самое главное, что должен преследовать кластер – это обмен опытом с коллегами по цеху и ведущими представителями отрасли, получение новых знаний и организация совместных проектов. Представители Кластера северного дизайна должны мотивировать компании быть более активными и творческими.

Нехватка сотрудников. Выше перечисленные проблемы во многом исходят из отсутствия свободного времени организаторов кластера и отсутствие необходимых навыков по продвижению контента. У них много бумажной работы и экономических обязанностей, которые никак нельзя вычеркнуть. Но это не освобождает их от проведения мероприятий и активности в плане развития кластера. Из-за этого страдают не только участники кластера, но и проект в целом.

Отсутствие идентичности и узнаваемости. Правильно созданная корпоративная айдентика – залог успеха любой компании и мероприятия. Ведь первое на что мы обращаем внимание – это картинка. Если она не заинтересует, то мы уже начинаем читать текст. Этого и не хватает Кластеру северного дизайна. На протяжении двух лет у него до сих пор нет фирменной символики. Хотя было произведено огромное количество вариантов логотипов, в разных стилистиках, цветовой гамме, о них мы рассказали в предыдущих параграфах. Но сотрудники кластера не видят в этом необходимости, откладывая принятие решения глубоко в ящик.

Подводя итог, можно заметить, что одна проблема плавно вытекает из другой, образуя огромный ком, из которого будет очень трудно выбраться, если в ближайшее время не заняться их решением. Исходя из это-

85

го, мы подготовили ряд рекомендаций по улучшению качества работы Кластера северного дизайна:

1.Необходимо активизировать все социальные сети. Хорошо про-

работанная и активная группа будет приносить только положительные плоды в копилку работы Кластера северного дизайна. О его работе, направленности и деятельности смогут узнать не только его участники, но и люди извне. Тем самым, кластер сможет зарекомендовать себя как отличный партнер и привлечет к себе как можно больше сотрудников и даже будущих спонсоров и партнеров. Во время прохождения производственной (научно-педагогической) практики, которая осуществлялась 17.09.1828.10.18 в Центре кластерного развития Мурманской области, мы составили подробный алгоритм действий по продвижению кластера в социальных сетях. Если говорить о чате в месенджере «Telegram», то его необходимо оставить только для организаторов проекта, так как он не удобен в использовании и не сильно популярен среди людей. Что касается официального сайта – его необходимо дополнить и поменять дизайн, так как сейчас он никак не ассоциируется с деятельностью кластера и не привлекает к себе должного внимания.

2.Организация мероприятий по продвижению кластера. Плодо-

творная и качественная работа в социальных сетях и на сайте – это не единственный способ привлечения внимания к кластеру. Помимо этого нужно организовывать неофициальные встречи с горожанами Мурманской области. Данный вариант мероприятия мы так же предлагали во время производственной (научно-педагогической) практики. Это могут быть акции, перфомансы, которые можно организовать на улицах или в больших молах Мурманской области. Для этого необходимы только волонтеры, печать буклетов и полиграфической продукции (ее можно организовать бесплатно в одной из организаций вступившей в кластер), яркая одежда с атрибутикой кластера, приглашенные артисты и художники, приглашение представителей СМИ. Студенты-волонтеры помогут рассказать жителям Заполярья о деятельности КСД, подарят буклет и символику, а приглашенные артисты добавят элемент шоу мероприятию. Тем самым при помощи череды не сложных приготовлений можно привлечь внимание еще большего количества людей в деятельность кластера и зарекомендовать себя как перспективные проект.

3.Анализ аналогичных проектов в сфере креативных технологий.

Любой уважающий себя дизайнер, прежде чем создать что-то новое, должен изучить тенденции и примеры работ схожей направленности. Тоже касается и деятельности крупных компаний. Руководителям КСД необходимо проанализировать креативные кластеры и творческие проекты с других городов, стран, чтобы понять с чего они начинали и к чему пришли. Ведь у всех проектов во многом схожая судьба. Они стартовали из ничего, не имея никаких ресурсов. Самый яркий пример, если говорить о Мурман-

86

ской области – это стратегический проект Мурманского арктического государственного университета «Креативный город – территория развития», который сейчас активно помогает деятельности кластера [4]. Он был создан год назад и за это время достиг огромных высот, имеет сильное и яркое портфолио, множество реализованных проектов, большое количество партнеров и помощников извне. Большинство проектов, созданных его организаторами, были выполнены с минимальным использованием каких либо средств. Поэтому у них есть чему поучиться.

4.Расширение штаба сотрудников. Рассмотрев выше изложенные проблемы, стало очевидно, что для более эффективной работы кластера необходимы специалисты, деятельность которых будет направлена на раскрутку кластера, привлечение новых партнеров, информирование участников, организация мероприятий, продвижение проектов, поддержание должного внешнего вида КСД. Это могут быть различные маркетологи, менеджеры, дизайнеры, работники социально-культурной деятельности, студенты волонтеры данных специальностей, которые будут заниматься только этими узкими направленностями. Это поможет качественно выполнять поставленные цели и распределить обязанности сотрудников кластера на равные доли.

5.Помощь в реализации проектов участников кластера. Для того,

чтобы мотивировать проявлять более активную жизненную позицию участников кластера, необходимо придумать дополнительные положительные моменты, которые смогут повлиять на их деятельность, профессиональный рост дизайнеров и компаний в целом. Таким условием может стать поддержка в реализации проектов. Это не обязательно должна быть денежная составляющая. Организаторы КСД могут помочь в продвижении проекта, то есть в организации встречи с региональными органами власти, различными компаниями, оформлении подачи грантов на частичное или полное покрытие расходов и многое другое. Тем самым у креативных деятелей появится отличный стимул создавать что-то новое, взамен на участие в проектах кластера.

6.Запуск развития корпоративной айдентики. Нами был создан фирменный стиль для Кластера северного дизайна, который отлично подходит к его деятельности. В основе логотипа лежит кристалл, разноцветные грани которого символизируют субкластеры проекта. Цветовая гамма насыщенная и имеет цвета северного сияния, тем самым подчеркивая направление и территориальную расположенность кластера. В качестве основного шрифта был выбран гуманистический гротеск «Akrobat». Он легко читается, имеет заглавные и строчные буквы, а так же множество начертаний. Участники проекта должны начинать продвигать его в полной мере: указывать на афишах, сайте, группе, раздавать газеты, календарь событий, выставлять баннеры и информационные плакаты на различных мероприятиях, проектах, в местах большого скопления людей. Так же, необходимо

87

распространять носители фирменной символики среди призов или подарков на различных конкурсах, форумах Мурманской области, России и зарубежья, чтобы еще больше людей знало о существовании данного проекта (Рис. 1).

Рис. 1. Итоговый вариант логотипа для Кластера северного дизайна

7. Поиск дополнительных источников финансирования. Источниками финансирования мероприятий по развитию кластера северного дизайна и кластерных проектов могут стать следующие виды:

–Проектное банковское финансирование. Финансирование внутрикластерных проектов, при котором источником обслуживания долговых обязательств будут являться денежные потоки, генерируемые проектом. Оценка затрат и доходов осуществляется с учетом распределения риска между участниками проекта.

–Микрозаем. Использование средств некоммерческой микрокредитной компанией «Фонд развития малого и среднего предпринимательства Мурманской области» (далее – НМК «ФОРМАП») на сегодняшний день является одним из самых оптимальных ввиду низкой процентной ставки для предприятий сферы дизайна до 5% годовых.

–Лизинг. Передача в долгосрочную аренду оборудования с правом последующего выкупа. Представляет интерес для компаний, которые будут намерены открывать новые или модернизировать действующие производства с большой долей затрат на покупку оборудования.

–Венчурные инвестиции (бизнес-ангелы). Вложение средств частных инвесторов в стартапы, то есть в компании, которые находятся на начальном этапе своего развития, связанные с высокой потенциальной доходностью и высоким уровнем риска.

–Субсидирование части затрат. Использование государственной поддержки для обеспечения финансирования в рамках конкурсных программ МСП. Высокоэффективный механизм привлечения адресного финансирования компаний МСП.

–Инструменты Центра кластерного развития Мурманской области.

88

–Частное финансирование. Первоначальные частные инвестиции в создание новых компаний или в приобретение оборотных средств существующих компаний. Данный метод привлечения финансирования возможен при условии обязательного участия в государственных программах поддержки.

–Краудфандинг или способ коллективного финансирования, основанный на добровольных взносах. Современная модель краудфандинга подразумевает взаимодействие автора-инициатора, который предлагает идею или проект для финансирования через краудфандинговую площадку или платформу – специализированного интернет-сайта для анонсирования краудфандинговых проектов и сбора средств, а также спонсоров или доноров, бэкеров, которые поддерживают проект и получают материальное или нематериальное вознаграждение.

Таким образом, проанализировав текущее состояние Кластера северного дизайна, мы наметили рекомендации по улучшению его деятельности. Это всего лишь первые шаги, все остальное зависит только от самой мотивации и заинтересованности организаторов.

Список литературы:

1.Дополнительное образование в МАГУ [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://vk.com/masu_courses?from=mail143898 (дата обращения: 17.03.2019).

2.Кластер северного дизайна. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https:// design-cluster.ru/about/ (дата обращения: 20.02.2019).

3.Мурманский арктический государственный университет [Электронный ре-

сурс]. Режим доступа: http://www.masu.edu.ru/flagship (дата обращения: 17.03.2019).

4.Стратегический проект «Креативный город – территория развития» [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://create-design.ru/#about (дата обраще-

ния: 17.03.2019).

89