II. Содержание разделов и тем дисциплины

Раздел 1. Методологические проблемы теории коммуникации

Тема 1. Введение. Общая характеристика учебной дисциплины

Предмет, задачи и структура дисциплины. Характеристика учебного плана; отчетность по дисциплине; рекомендации по самостоятельной работе. Теория коммуникации как наука и учебная дисциплина. Предмет, законы и категории теории коммуникации. Методы и функции теории коммуникации. Система форм, видов и уровней коммуникации.

Формирование коммуникативной компетентности в процессе профессиональной подготовки специалиста по связям с общественностью.

Тема 2. Исторические аспекты возникновения и развития коммуникаций в обществе

Коммуникации древних цивилизаций. Социально-коммуникационные революции: появление алфавита, возникновение печати, рождение телеграфа, телефона, радио и телевидения. Новые средства коммуникаций в современном обществе: компьютер, телекоммуникационные системы, Интернет. Становление и тенденции развития информационного общества. Социальные последствия коммуникационных революций. Изменения в межличностной, специализированной (профессиональной) и массовой коммуникации.

Тема 3. Проблемы коммуникации в истории общественной мысли

Проблемы коммуникации в античный период. Коммуникативная проблематика в христианской и новоевропейской культуре. Вклад философии XVIII – XIX века в развитие теории коммуникации. Проблемы коммуникации в философских учениях XX века: экзистенциализм, персонализм, диалогическая философия, герменевтика, феноменология, неопозитивизм, логический позитивизм, лингвистическая философия, франкфуртская школа.

Тема 4. Современные концепции коммуникации

Общая характеристика современных теоретико-методологических подходов к коммуникации. Системный подход. Математическая теория коммуникаций. Семиотический и когнитивный подходы к коммуникации. Коммуникация как дискурс и нарратив. Интеракционный и лингвистический подходы к коммуникации. Семиотическая и др. концепции.

Тема 5. Коммуникационный процесс: структура и модели

Представление о коммуникации как о процессе и структуре. Основные модели коммуникации: модель Аристотеля, модель Лассуэлла, модель Шэннона-Уивера, модель М. де Флера, циркулярная модель, Станфордская модель.

Основные структурные элементы коммуникационного процесса: коммуникатор (отправитель, источник), кодирование и декодирование, сообщение (информация), канал, коммуникант (получатель, адресат), реакция (обратная связь). Эффективность коммуникации и коммуникативные барьеры.

Раздел 2. Формы, виды и уровни коммуникации

Тема 6. Вербальная коммуникация

Понятие вербальной формы коммуникации. Влияние языка на мышление и поведение. Семиотика коммуникации. Синтактика, семантика, прагматика. Знак и значение. Знак как средство передачи информации. Семиотические характеристики слова как основной единицы языка. Семантическая структура слова. Речь как способ коммуникации и ее функции.

Устноречевые и письменноречевые коммуникации: особенности, виды и функции. Умение говорить, слушать и писать. Возможности вербального воздействия на аудиторию.