- •Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «самарская гуманитарная академия»
- •Реферат
- •Содержание
- •Введение
- •1 Теоретический подход к проблеме взаимосвязи терминальных ценностей с когнитивно-поведенческими установками
- •Терминальные ценности личности
- •Атрибутивный стиль и копинг-стратегии как когнитивный и поведенческий компоненты социальных установок
- •Выводы по первому разделу
- •Эмпирическое исследование взаимосвязи терминальных ценностей с когнитивно-поведенческими установками
- •Характеристика выборки и методов исследования
- •Анализ и интерпретация полученных результатов исследования
- •Выводы по второму разделу
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Приложение а
- •Приложение б
- •Приложение в
- •Приложение г
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Приложение д
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Приложение е
Часть 2
|
Чес |
Рад |
Раз |
Общ |
Раз |
Сча |
Дру |
Люб |
Экс |
Бол |
Мир |
Дух |
Сво |
Зна |
Ста |
Уют |
1 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
3 |
|
|
1 |
|
|
|
1 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
1 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
12 |
|
|
|
|
|
|
1,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
3 |
|
|
2,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
Приложение е
(справочное)
Методика диагностики терминальных ценностей личности» Смирновой М. В.
Шифр ________________ Пол_____ Возраст _________
ИНСТРУКЦИЯ
Перечислите на бланке Ваши ближайшие или отдаленные события, которые Вы ожидаете (мечтаете) и те, которые Вы бы хотели избежать. Все, что вспомнится, нужно записать во второй колонке, пронумеровав события. Постарайтесь перечислить как можно больше событий. После того, как все сделаете, приступайте к следующему этапу.
№ |
Колонка 2 |
1-5 балл |
Колонка 4 |
1-7 балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение приложения Е
Методика диагностики терминальных ценностей личности» Смирновой М. В.
(справочное)
Шифр ________________ Пол_____ Возраст _________
На бланке Вы видите вертикальную линию, нижний полюс, которой помечен знаком “-” , а верхний – знаком “+”. Сначала вы должны найти на этой шкале место, на котором бы отметили нынешнее состояние вашей жизни. Отметьте это место чертой и напишите рядом «Сейчас». Затем на этой же шкале расположите перечисленные Вами события (колонка 2 Бланк 1). Место каждого обозначьте чертой на шкале и порядковым номером. Выполняйте задание по порядку с №1 до последнего. Если несколько из них Вы захотите поставить на одно и то же место, то соответствующие номера ставьте рядом через запятую. На вертикальной шкале требуется отметить все перечисленные Вами события.
+
-
Продолжение приложения Е
Методика диагностики терминальных ценностей личности» Смирновой М. В.
В третьей колонке бланка оцените по пятибалльной шкале достижимость события. (1-легко достижимое… 5- трудно достижимое)
Например:
№ |
Колонка 2 |
1-5 балл |
Колонка 4 |
1-7 балл |
1 |
Покупка машины |
4 |
|
|
2 |
Встретить спутника жизни |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В четвертой колонке бланка напротив события, напишите, что для Вас значимо в этом событии (можно одним – двумя словами)
Например:
№ |
Колонка 2 |
1-5 балл |
Колонка 4 |
1-7 балл |
1 |
Покупка машины |
4 |
Престиж |
|
2 |
Встретить спутника жизни |
2 |
Семья |
|
|
|
|
|
|
Оцените актуальность (важность) события на сегодняшний день по семибалльной шкале (1 – не актуально… 7 – очень актуально)
Например:
№ |
Колонка 2 |
1-5 балл |
Колонка 4 |
1-7 балл |
1 |
Покупка машины |
4 |
Престиж |
4 |
2 |
Встретить спутника жизни |
2 |
Семья |
6 |
|
|
|
|
|