Тема13 Изучение основ швейного производства в школе

6 класс, стр. 68.

Под качеством изделия понимают соче­тание свойств, которые характеризуют степень пригодности этого изделия по назначению, т.е. свойство изделия является основной характе­ристикой качества. Свойством называют особенность изделия, которое проявляется при его производстве и эксплуатации.Основные инструменты и приспособления,используемые при ручных операциях.К инструментам для ручных работ относятся ручные иглы, напер­стки, ножницы, сантиметровая лента, к приспособлениям — манекен, ле­кала, кольцо с ножом, колышек, булавки.Качество изделия и производительность труда работающего зави­сят от правильного подбора инструментов и приспособлений, от качества ткани, из которого изготавливают изделие, и вида выполняемых работ.Ручные иглы должны быть острыми, упругими, неломкими, хоро­шо отполированными, с ушком достаточных размеров и без заусенцев. Иглы различают по диаметру, длине и размеру ушка.Наперстки. Они могут быть с донышком и без него. При выпол­нении ручных работ по изготовлению женских и детских платьев и блузок пользуются наперстком с донышком, при изготовлении пальто и костю­мов — наперстком без донышка.Ножницы используют для подрезки деталей или обрезки ниток. Манекен используют для проверки правильности изготовления изделий как в процессе их обработ­ки, так и в готовом виде. Мел для швейной промышленности; выпускают разных цветов. Линейки, угольники и лекала в швейном производстве применяют при построении чертежей деталей изделий, а также при раскрое и пошиве швейных изделий. Классификация швейных машин. Швейные машины различаются по назначению, принципу действия; техническим параметрам, кинематике, конструкции основных механизмов сборочных единиц.

В зависимости от структуры переплетения ниток в стежке вс швейные машины делятся на две большие группы: машины челночног стежка и машины цепного стежка.По числу игл машины классифицируются на одно-, двух-, трех-многоигольные. Одно- и двухигольные машины челночного стежка имен соответственно один или два челнока (каждая игла взаимодействует своим челноком). В машинах цепного стежка число игл не определяет к|аличества взаимодействующих с ними рабочих органов, так как петлите| может взаимодействовать с одной или несколькими иглами, нести или нести нитку, а также работать вместе с ширителями различных типов I различного числа, с одним или двумя раскладчиками, взаимодействуюш| ми с иглами, и т.п. По признаку специализации все машины делятся на унивесальные и специальные, а по признаку наличия автоматизации - на машины неавтоматизированные, автоматизированные, машины-полуавтоматы| машины-автоматы.Универсальные машины как правило, не оснащены какими бы то ни было дополнительными приспособлениями для пошива и предназначены для выполнения широко :круга операций, в которых искусство и профессиональное мастерство в швеи играет определяющую роль в получении изделий высокого качества. У автоматизированной машины имеются такие устройства, как автоостанов в конце операции, механизмы обрезки ниток, автоматического подъема прижимной лапки, устройства, которые автоматизируют процесс пошива, повышают производительность труда..Основные требования по технике безопасности к технологическому оборудованию швейного производства Машины должны быть снабжены светильниками дневного света, обеспечивающими нормируемую освещенность и равномерный световой поток на рабочей поверхности машины. 5 класс, стр.31.5)Понятие ВТО (влажно-тепловая обработка) и ее 5 класс, стр. 42.

6) Структура содержания обучения швейному делу должна согласо­вываться с периодами развития определенных качеств личности, обеспе­чивать соответствующие целям и задачам информационное наполнение, тесную смысловую взаимосвязь и преемственность возрастных этапов технологической подготовки учащихся. Распределенные по классам в зависимости от возрастных особенностей и возможностей девушек: пятый класс: проектирование и изготовление фартука и косынки; шестой класс: проектирование и изготовление юбки; седьмой класс: проектирование и изготовление ночной рубашки;восьмой класс: проектирование и изготовление халата; девятый класс: проектирование и изготовление платья;десятый - одиннадцатый: творческая работа на свободную те­му по изготовлению верхней одежды.