8. Психологическая характеристика памяти. Виды и процессы памяти.

Память — это способность человека сохранять свои знания и опыт и использовать их в своей жизни.

Непроизвольная память, при которой запоминание происходит без специальных усилий, просто так, само собой.

Произвольное запоминание — это такое запоминание, когда человек специально ставит перед собой цель что-то выучить, запомнить.

Виды памяти

А) Наглядно-образная — это память на зрительные, звуковые, осязательные, обонятельные образы (органы чувств).

Б) Словесно-логическая — это память на смысл изложения, его логику, на соотношение между элементами получаемой в словарной форме информации.Пример: когда мы читаем литературное произведение, мы не запоминаем весь текст дословно, а запоминаем последовательность событий.

В) Двигательная — это память на движения.Пример: профессиональный пианист может играть автоматически, не глядя в ноты и на клавиши.

Г) Эмоциональная — это память на переживания.Пример: одна и та же песня часто вызывает у разных людей разные чувства. Это происходит потому, что, слушая знакомую музыку, мы вспоминаем приятные или неприятные моменты нашей жизни.

Также различают кратковременную и долговременную память.

- Кратковременная память — это запоминание и сохранение информации на короткий срок после однократного и очень непродолжительного восприятия.Пример: тебе назвали телефон, ты его набрал, позвонил, буквально через пять минут ты его уже не сможешь вспомнить.

- Долговременная память — это длительное сохранение информации, которая часто запоминается после многократного повторения. Пример: Я до сих пор помню стихотворения, которые учила еще в детском саду.

Основными процессами памяти являются запоминание, сохранение, узнавание и воспроизведение.

Запоминание — процесс, направленный на сохранение в памяти полученных впечатлений, предпосылка сохранения. Смысловое – установление ассоциаций, смысловых связей. Механическое – зазубривание.

Сохранение — процесс активной переработки, систематизации, обобщения материала, овладения им. Процесс памяти, направленный на удержание различной информации.

Воспроизведение и узнавание — процессы восстановления прежде воспринятого. Различие между ними заключается в том, что узнавание имеет место при повторной встрече с объектом, при повторном его восприятии. Воспроизведение же происходит в отсутствие объекта.

Забывание — процесс, указывающий на невозможность или неверность воспроизведения нужной информации.

9. Психологическая характеристика мышления. Виды и операции

мышления.

Мышление –это процесс опосредствованного и обобщенного отражения действительности человека в его существенных связях и отношениях. Оно дает нам возможность узнать то, чего мы непосредственно не наблюдаем, что не можем увидеть, потрогать. Оно позволяет предвидеть ход событий и результаты наших собственных действий.

Виды:

Наглядно-действенное мышление существует у высших животных и детей младшего возраста до 3-х лет. Основная характеристика отражена в названии. У взрослого этот вид мышления принято называть практическим.

Наглядно-образное мышление. С помощью образного мышления более полно воссоздается все многообразие фактических характеристик предмета. В образе может быть зафиксировано одновременно виденье предмета с разных точек зрения. Очень важная особенность образного мышления у взрослого человека установление невероятных сочетаний и их свойств.

Словесно-логическое мышление. Главной особенностью является использование понятий логических функций на базе языка в процессе решения задачи.

операции:

Сравнение – мышление сопоставляет вещи, явления и их свойства, выявляя сходства и различия, что приводит к классификации.

Анализ – мысленное расчленение предмета, явления или ситуации для выделения составляющих элементов. Таким образом мы отделяем несущественные связи, которые даны в восприятии.

Синтез – обратный анализу процесс, который восстанавливает целое, находя существенные связи и отношения.

Анализ и синтез в мышлении взаимосвязаны. Анализ без синтеза приводит к механическому сведению целого к сумме частей, также невозможен синтез без анализа, т. к. он должен восстановить целое из выделенных анализом частей.

Абстракция – это выделение одной какой-либо стороны, свойства и отвлечение от остальных. Так, рассматривая предмет, можно выделить его цвет, не замечая формы, либо наоборот, выделить только форму.

Обобщение (или генерализация) – это отбрасывание единичных признаков, при сохранении общих, с раскрытием существенных связей. Обобщение может совершиться путем сравнения, при котором выделяются общие качества.

Аналогия – процесс установления сходства в каком-нибудь отношении между явлениями, предметами и понятиями.