- •Е.В.Зарипова этика деловых отношений
- •© Зарипова е.В., 2008
- •Содержание
- •Задание к практической работе № 3……………………………………….
- •Этика и психодиагностика…………………………………………………..
- •Задание к практической работе №4………………………………………
- •Задание к практической работе № 6………………………………………
- •Введение
- •1 История этических учений
- •1.1 Задание к практической работе № 1
- •3.1.Этика античности.
- •3.2 Средневековая этика
- •3.3 Этика нового времени
- •3.4Антинормативный поворот в этике конца 19-начала 20 века
- •3.5 Русская философская традиция 19-20 века
- •3.6 Основные тенденции этики конца 20-начала 21 века
- •1.2 Контрольные вопросы для защиты практической работы №1
- •2 Историческое развитие нравственности
- •2.1 Задание к практической работе № 2
- •2.2 Комментарии к выполнению работы
- •Девиз: «_________________»
- •2.2 Контрольные вопросы для защиты практической работы №2
- •2.3 Задание к практической работе № 3
- •2.2 Контрольные вопросы для защиты практической работы №2
- •4 Христианская концепция морали
- •4.1 Задание к практической работе № 4
- •4.2 Комментарии к выполнению работы
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Глава 8
- •Глава 9
- •Глава 10
- •Глава 11
- •Глава 12
- •Глава 14
- •Глава 13
- •5 Этика и психодиагностика
- •5.1 Задание к практической работе № 5
- •Тест «Степень индивидуальной выраженности лидерства»
- •Тест «Ваш уровень общительности»
- •6 Национальные особенности этики и этикета
- •6.1 Задание к практической работе № 6
- •Патриотизм.
- •Трудолюбие и богатство.
- •Коллективизм.
- •Специфика национальных образцов нравственности
- •7 Этика современного бизнеса
- •7.1 Практическая работа № 7
- •Ситуация № 2.
- •Ситуация № 3.
- •Ситуация № 9
- •8 Прикладная этика
- •8.1 Практическая работа № 8
- •Типичные ошибки начинающих руководителей:
- •Структура «Кодекса чести»:
- •Список использованных источников
- •Рецензия
- •Кафедры социально-гуманитарных дисциплин на рукопись
- •Председателю рис фуп
- •Мотивированное заключение
- •Рецензия
2.2 Контрольные вопросы для защиты практической работы №2
Что такое нравственный выбор?
Какого человека мы можем назвать высоконравственным?
Какого человека мы можем безнравственной (аморальной) личностью?
Что такое мораль, и какова её функция в воспитании?
Смоделируйте свою ситуацию нравственного выбора.
4 Христианская концепция морали
В рамках изучения этических концепций разных времен и народностей, подробнее остановимся на христианской концепции морали. Мы называем ее так весьма условно, так как это просто трактовка учения Христа, изложенного в Новом Завете.
Нашей целью будет ознакомление с основными заповедями Христианства, а так же с некоторыми текстами канонического Евангелия, что поможет сформировать представление об основных постулатах христианства. Выбор именно этой конфессии определился тем, что она является одной из наиболее распространенных в мире (три самых распространенных конфессий: христианство, ислам и иудаизм). А так же наиболее «востребованной» в русской философской традиции. Именно на постулатах христианства и его образах основаны многие произведения русской классической литературы, поэтому незнание постулатов христианства приводит к незнанию многого как в русской классической литературе и поэзии, так и в понимании самобытного русского менталитета. И, наконец, декларируя знания заповедей Божьих и их исполнение, мы зачастую с трудом называем 2-3 из них, причем совсем не первые. Поэтому христианская концепция морали требует пристального изучения. Другие конфессии мы затронем в теме: «Национальные особенности этики и этикета».
Словарь:
конфессия – это религия, распространенная в мире.
менталитет – особенности сознания личности, народа, оказывающего влияние на его поведение.
4.1 Задание к практической работе № 4
Тема работы: Христианское учение о морали.
Цель работы: ознакомиться с основными постулатами христианской морали. Сформулировать свое отношение к ним. Повышать свой культурный уровень.
Ход работы:
1.Найдите в Библии 10 заповедей христианства. Запишите их на современном русском языке. Напишите, как вы понимаете 1 и 2 заповеди. (См. Библия, Ветхий Завет, книга Моисея «Исход» гл. 20).
2.Изучите послание апостола Павла к Коринфянам». Ответьте на вопросы:
а) какие слова апостола Павла вызвали у вас сочувствие и понимание?
б) проинтерпретируйте его слова о любви, о взаимоотношениях мужчин и женщин. Согласны ли вы с этими словами? Аргументируйте свой ответ;
3.Напишите сочинение – миниатюру на тему «Что такое вера? Какую роль она играет в жизни человека».
4.2 Комментарии к выполнению работы
Цель работы – ознакомление. Поэтому задание №1 выполнить очень легко. Достаточно найти Библию, прочитать заповеди и записать их. Вдумайтесь, что означают 1 и 2 заповедь и напишите свое мнение об этом. Приведите примеры соблюдения и несоблюдения этих христианских заповедей. Выполняете ли вы их сами?
Задание № 2. Сначала внимательно прочитайте текст. Попытайтесь проникнуть в его содержание, хотя, конечно, содержание Евангелия очень сложно и многопланово и осознать его суть сразу очень сложно. Затем выпишите несколько цитат из текста, которые нашли отклик в вашей душе, просто понравились вам. Затем выпишите несколько цитат (или одну большую цитату), иллюстрирующих взаимоотношения мужчин и женщин. Запишите свое мнение по этому вопросу и сравните свою точку зрения и точку зрения апостола Павла.
Задание № 3 похоже на задание практической работы №2.Требования к тексту те же. (см. практич.раб.№2).
Написать сочинения вам помогут вопросы:
Что такое вера (с вашей точки зрения)?
Какую роль она играет в жизни человека?
Нужна ли вера человеку?
Что такое атеизм?
Почему безверие – это страшно?
Чем верующий человек отличается от неверующего?
Это лишь примерные вопросы. Вы можете совершенно самостоятельно написать сочинение по другим вопросам или по своему плану. Можете видоизменить тему. Например: «Мировые религии. Сходства и различия». Можете написать о той религии, которую вы исповедуете или интересуетесь.
Справочные материалы
ЗАПОВЕДИ БОЖИИ
ДЕСЯТЬ ЗАПОВЕДЕЙ
Я есть Господь Бог твой. Да не будет тебе другого, кроме меня.
Не сотвори себе кумира, и всякого подобия, не только на небе и горе, но и на земле внизу, в водах под землёю; да не поклоняйся им, не служи им.
Не упоминай имени Господа Бога твоего всуе.
Помни день субботний, чтобы святить его: шесть дней работай, и сотворивши в них все дела твои, день же седьмой — суббота - посвяти Господу Богу твоему.
Чти отца твоего и матерь твою, да добро тебе будет, и да долголетен будешь на земле.
Не убивай.
Не прелюбодействуй.
Не укради.
Не лги.
Никогда ничему и никому не завидуй.
(Библия, Книга Моисея « Исход», гл. 20, ст. 2, 4-5, 7, 8-10, 12, 13, 14, 15, 16, 17)
Суть этих заповедей Господь Иисус Христос изложил так:
«Возлюби Господа Бога твоего всем сердцем твоим, и всею душою твоею, и всем разумением твоим. Сия есть первая и наибольшая заповедь. Вторая же, подобная ей: возлюби ближнего твоего, как самого себя», (Евангелие от Матфея, гл. 22, ст. 37—39)
ПЕРВОЕ ПОСЛАНИЕ К КОРИНФЯНАМ
СВЯТОГО АПОСТОЛА ПАВЛА (отрывок)