- •1. Пояснювальна записка
- •2. Зміст навчального (змістового) модуля
- •2.1. Тематичний план навчального модуля
- •2.2. Проектування дидактичного процесу з видів навчальних занять
- •2.2.1. Лекційні заняття, їх тематика і обсяг
- •2.2.2. Семінарські (практичні, лабораторні) заняття, їх тематика і обсяг
- •2.2.3. Самостійна робота студентів, їх тематика та обсяг
- •2.2.4. Індивідуальна робота студентів
- •2.2.5. Засоби контролю
- •Приклад завдання для складання заліку у разі невиконання студентом поточних завдань протягом семестру
- •Питання до самоперевірки
- •4. Список літератури з дисципліни
- •5 Методичні рекомендації до виконання практичних вправ, ситуацій і тестових завдань
- •Практична вправа «Аналіз характеристик управлінських команд»
- •Критерії оцінювання рефератів. Реферат оцінюється за критеріями:
- •6 Плани семінарських занять
- •7 Завдання для самостійної роботи студентів Самостійна робота № 1 «Вступ у дисципліну»
- •Ситуація для аналізу
- •Самостійна робота № 2 «Мотивація і винагорода»
- •Ситуація для аналізу
- •«Вітрина а»
- •Ситуація для аналізу «різне сприйняття однієї аварії»
- •Практична вправа «Використання позиції іншої людини»
- •Практична вправа «Розробка способів впливу на людину»
- •Ситуація
- •Практична вправа «Ефективність групової роботи»
- •Практична вправа «Груповпа поведінка»
- •Вправа-ситуація «Омрон татеїсі»
- •Ситуація
- •Практична вправа «Організаційна культура»
- •Ситуація для аналізу «Проведення наради в компанії «Сигма»
- •Ситуація
Критерії оцінювання рефератів. Реферат оцінюється за критеріями:
логічності плану;
повноти й глибини розкриття теми;
наявності ілюстрацій (таблиці, рисунки, схеми тощо);
кількості використаних джерел;
відображення практичного досвіду роботи організацій;
оформлення.
Шкала оцінювання реферату-п`ятибальна.
Граничний термін подання реферату на перевірку: за 10 днів до завершення семестру. За межами цього строку реферати кафедрою не приймаються, студент одержує за реферат нульову оцінку і до заліку не допускається.
6 Плани семінарських занять
Семінарське заняття №1 «Вступ у дисципліну»
План заняття:
1 Сутність і основні завдання вивчення дисципліни.
2 «Організаційна поведінка».
3. Моделі організаційної поведінки.
4.Парадигми організаційної поведінки.
5. Базисні концепції організаційного поведінки.
6.Основні підходи до організаційної поведінки.
Семінарське заняття №2 «Мотивація та винагорода»
План заняття:
1 Зміст поняття «мотивація». Місце та роль мотивації в поведінці людини.
2 Механізм формування та розвитку мотивів. Класифікація мотивів.
3 Порівняльний аналіз змістовних і процесуальних теорій мотивації.
Семінарське заняття №3 «Сприйняття та управління враженням»
План заняття:
1 Поняття та структура процесу сприйняття.
2 Основні властивості сприйняття.
3 Форми та принципи організації сприйняття.
4 Закони та ефекти сприйняття.
Семінарське заняття №4 «Особистість і організація»
План заняття:
1 Поняття «особистості» та «індивідуальності».
2 Теорії розвитку особистості.
3 Цінності та настанови.
4 Функції настанов.
5 Особливості зміни настанов.
Семінарське заняття №5 «Формальні та неформальні групи»
План заняття:
1 Основні ознаки малих груп.
2 Порівняльна характеристика формальних та неформальних груп.
3 Фактори, які впливають на ефективність групової роботи.
4 Принципи побудови команд.
5 Виникнення конфлікту у групах: причини та наслідки
Семінарське заняття №6 «Міжособистісна поведінка: трансакційний аналіз, теорія життєвих позицій і теорія ігор»
План заняття:
1 Сутність і значення процесу спілкування. Поняття сенсорного голоду.
2 Поняття структурного голоду. Способи структурування часу.
3 Основні аспекти планування часу.
4 Основні Его-стани особистості
Семінарське заняття №7 «Стрес і психологічне консультування»
План заняття:
1 Сутність концепції організаційного розвитку (ОР).
2 Основні сили опору організаційним змінам.
3 Сутність поняття «стрес». Причини стресів.
4 Види стресів.
5 Методи боротьби зі стресом.
6 Основні види психологічного консультування.
Семінарське заняття №8 «Корпоративна культура та управління поведінкою організації»
План заняття:
1 Поняття життєвого циклу організації, характеристика його стадій.
2 Зміст поняття «корпоративна культура». Основні елементи корпоративної культури.
3 Взаємозв'язок репутації організації і її корпоративної культури.
4 Формування корпоративної культури та репутації організації.
Семінарське заняття №9 Підсумкове заняття.
Практичний науковий семінар з курсу
План заняття:
Доповіді та обговорення доповідей студентів з окремих тем курсу.