Тема II.8. Психические особенности старения и старости

Болезнь Альцгеймера – заболевание, при котором происходит прогрессирующее разрушение клеток головного мозга, обуславливающее слабоумие.

Деменция (преобретенное слабоумие) – необратимая дезорганизация личности как в интеллектуальном, так и в эмоциональном плане.

Мультиинфарктная деменция – снижение интеллектуального уровня, наступающее внезапно, в виде ряда неожиданных симптомов, вызываемое инсультом или серией микроинсультов.

Сенильная деменция – органическое заболевание мозга, отражающееся на адекватности мышления человека.

Предстарческий психоз – свойственная старческому возрасту рассогласованность психических процессов, в результате чего человек не может осмыслить происходящее, адекватно проанализировать ситуацию и ее развитие, свойственно также неадекватное реагирование на окружающих людей, безотчетность действий и неспособность им сознательно управлять.

Витаукт - система процессов, направленных на поддержание высокой работоспособности и увеличение жизни в старости.

Геронтопсихология – отрасль психологии, изучающая психологические особенности лиц пожилого возраста и старости.

Инволюция психики– процесс угасания психических процессов и функций.

Инволюция личности – «обратное» развитие личности, связанное с упрощением, свертыванием или утратой основных социально значимых личностных характеристик.

Ипохондрическая фиксация – болезненное состояние, характеризующееся чрезмерным вниманием к своему здоровью, страхом перед неизлечимыми болезнями, склонностью преувеличивать болезненные явления и приписывать себе несуществующие тяжелые недуги.

Эвтаназия – действия врача, целью которых является вызвать смерть безнадежно больного человека.

Приложение 1

Классификация методов психологии развития (по б.Г. Ананьеву)

Организационные методы

Сравнительный_- «метод поперечных срезов»- сопоставление данных, полученных на разных группах испытуемых.

Лонгитюдный – «метод продольных срезов» - сопоставление данных полученных на одной и той же группе испытуемых, по одним и тем же параметрам зафиксированным в разные временные промежутки.

К омплексный – изучение интересующего исследователя психологического явления исходя из знаний различных наук.

Э мпирические методы

Обсервационные (наблюдение и самонаблюдение)

Психодиагностические (тесты, анкеты, опросники, социометрия и пр.)

Анализ процесса и продуктов деятельности

Моделирование

Эксперимент (формирующий,полевой, естественный)

Методы обработки данных

Количественный – математико-статистический анализ данных

Качественный – обработка данных с дифференциацией материала по группам, описанием случаев и фактов

Интерпретационные методы

Генетический (филогенетический, онтогенетический) – интерпретация материала в характеристиках развития с выраженными «вертикальными» связями между уровнями развития

Структурный (классификация, типологизация) – интерпретация через установление «горизонтальных» структурных связей между изучаемыми характеристиками

Комплексный – сочетание генетического и структурного методов.

Приложение 8