Илл. 1.1 «Первичная структура интернета»

Данная схема-иллюстрация показывает взаимоотношения между разными уровнями сети (согласно дефиниции, которую мы дали в начале работы). Пункты №2, №3, №4 – это сервисы, предоставляемые сетью. Серверы конференций – предоставляют пользователям возможность обсуждать различные темы, путем обмена короткими текстовыми сообщениями. Тему мог предложить любой пользователь. Как правило, это были научные, узкоспециальные темы для обсуждения, однако были темы и общего характера, обсуждение текущих политических событий в мире, знакомства, юмор. Именно поэтому серверы конференций можно назвать прообразом сетевых СМИ. Впрочем, они не преследовали профессиональных целей, и коммуникация там носила характер неформальной дружеской беседы, аудитория их была очень мала по сравнению с аудиторией «традиционных» СМИ того периода. В силу этого информация в конференциях базировалась не на фактах, а на личных мнениях. Доступ к конференциям требовал от пользователя наличия специфических программистских знаний, поскольку программы для связи и чтения конференций не предполагали, что ими будет пользоваться неподготовленный человек, а также прав доступа на сервер, которые выдавались только с разрешения организаций регламентирующих интернет. Почтовые серверы выполняли функцию схожую с функцией обычной почты, они доставляли короткие текстовые сообщение, или же другие массивы информации небольшого размера (изображения, программы) от одного адресата к другому. Их отличие от обычной почты было в том, что доставка информации занимала всего несколько секунд независимо от расстояния. Массовая коммуникация в электронной почте осуществлялась при помощи регулярных периодических массовых рассылок. Темы рассылок могли быть самыми разнообразными, преобладали научные и связанные с компьютерами. По данным «Usenet» (крупнейшей организации интернет-рассылок) доля журналистских материалов в рассылках того периода была сравнительно мала – всего лишь около 3% от общего числа Библиотеки, хранилища данных были самым значительным по размеру сегментом интернета. Здесь хранились колоссальные массивы данных: научной литературы, чертежей, схем, изображений, программ, также присутствовала и художественная литература. Средства массовой информации (по преимуществу газеты США) тоже начали размещать свои архивы на серверах электронных библиотек в 1980 годах. Как мы видим из иллюстрации 1.1, не существовало иных связей между отдельными сегментами интернета кроме регулирующих организаций и групп пользователей. Огромные массивы данных были разрознены, технические средства каталогизации и кодификации были весьма не совершенны, доступ к сетям был весьма затруднен по техническим и структурным причинам. Форматы хранения данных были несовместимы друг с другом почти у каждого из представителей любого сегмента интернет, не существовало технической возможности создания каких либо связей между конференциями и почтой, или же между библиотекой и конференцией. Более того, терминал (компьютер, используемый для связи с Интернетом пользователем) был жестко привязан к своему серверу (компьютер, где расположены данные и службы). Все это не позволяло Интернету конкурировать или хотя бы достичь уровня подачи информации, свойственного радио, прессе или же телевидению. Поскольку, не обладая пока ни одним из свойственных им преимуществ, он имел массу собственных недостатков. Подробнее классификация и систематизация интернета в системе других СМИ будет произведена ниже. В то же время как организации, регламентирующие работу интернета, пришли к выводу, что основополагающим законом деятельности организации интернета был принцип перехода количества в качество сформулированный еще в XIX веке Фридрихом Энгельсом. Исследователи информационного общества, структуралисты и коммуникативисты, применив его к информации, пришли к следующим выводам: • Компьютерные технологии наделяют информацию свойством самоорганизации, которое проявляется тем сильнее, чем более мощным становится массив данных; • Следствием количественного разрастания массивов данных могут быть либо их коллапс (возвращение к хаосу), либо переход на иной уровень организации; • Во вторую половину 1980х годов количество информации объединенной в интернет достигло своей критической массы; (по материалам «W3 Consortium»)

Для того чтобы наиболее полно и четко обрисовать ситуацию в интернете второй половины 1980х начала 1990х годов мы приводим таблицу позитивных и негативных тенденций развития интернета как средства массовой коммуникации

Характер	+ Позитивные	- Негативные
1. Технические	Стремительное совершенствование компьютерных технологий	Отсутствие заранее продуманной стратегии развития технологии
Расширение и разветвление сетей, появление спутниковой связи	Опережение развития средств накопления данных, и как следствия объема этих данных, по сравнению со средствами их обработки и упорядочивания
Увеличение количества компьютеров в мире	Рост потребности в компьютерах опережал темпы их производства
2. Экономические	Поддержка развития сетей со стороны большого бизнеса, (в основном банковской сферы)	Недостаток популяризации интернета в сфере бизнеса
Удешевление стоимости компьютеров и телекоммуникаций
Рост производственной необходимости в наукоемких технологиях
3. Социально-политические	Конец холодной войны и как следствие все большая интеграция западного мира	Новизна и недостаточная популярность интернета в широких кругах общества
Всемирная глобализация	Техническая окрашенность интернета в противовес гуманитарной
Всеобщее признание идеологии информационного (постиндустриального общества)	Сложность доступа для обычного человека: необходимость сложного оборудования и специальных знаний

Табл. 1.1 «Позитивные и негативные тенденции развития интернета» (по материалам «W3 Consortium»)

Проанализировав эти данные английский ученый Тим Бернерс-Ли, тогда сотрудник CERN (института ядерных исследований США, также занимающегося поддержкой интернета). В мае 1990 года направил руководству меморандум (Тим Бернерс-Ли) [33], в котором он обозначил новую концепцию и принципы организации интернета, которые должны были помочь преодолеть назревающий коллапс информационных коммуникаций. В своем меморандуме он описывает основополагающие технологии нового интернета: язык гипертекста HTML, всемирную сеть WWW, и технологию ссылок. Всемирная Паутина – русский перевод термина «World Wide Web» (также употребляются "WWW', "Web" или "W3"). «Всемирная паутина – это вселенная информации, объединенной в единую сеть, олицетворение человеческого знания. Всемирная Паутина была создана, как сетевой информационный проект CERN, где Тим Бернерс-Ли, нынешний президент «World Wide Web Consortium», разработал концепцию проекта. Всемирная паутина – основа программного обеспечения и набор протоколов и соглашений. Благодаря использованию гипертекста и технологий мультимедиа, Паутина делает доступным каждому перемещаться по ней, знакомиться с ее содержимым и добавлять к нему свое» (Тезаурус «World Wide Web Consortium» [34], под редакцией Тима Бернерс-Ли)