- •1. Возникновение социологии как науки
- •2. Классическая социология х1х – начала хх вв.
- •2. Внутренняя организация и структура системы образования
- •3. Функции института образования
- •Методические указания по курсу «Социология»
- •2. Методические рекомендации к глоссарию:
- •3. Методические рекомендации по изучению курса «Социология»
- •Раздаточный материал
- •Тема 1. Социология как наука
- •Объект и предмет социологии
- •Социология
- •Философия
- •Тематика докладов и рефератов
- •Тест для закрепления материала:
- •Основная литература:
- •Тема 2. История становления и развития социологии. Срсп
- •Три исторические стадии познания общества
- •Тематика докладов и рефератов
- •Тест для закрепления материала
- •Основная литература
- •Тема 3. Методология, методика и техника социологического исследования. Срсп
- •Основные элементы программы социологического исследования
- •Тематика докладов и рефератов
- •Тесты для закрепления материала:
- •Основная литература:
- •Тема 4. Общество как социальная реальность и социальная система срсп
- •Общество
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Тест для закрепления материала
- •Тема 5. Социальное неравенство. Социально-классовая структур срсп
- •1. При изучении социальной структуры общества используйте рис.2.10. И 2.11.
- •Тесты для закрепления материала по теме:
- •Тема 6. Основные теории личности. Личность и общество: проблемы взаимоотношений. Срсп
- •Иерархическая структура личности. ( по к.К. Платонову )
- •Темы для докладов и рефератов
- •Литература
- •Тест для закрепления материала
- •Тема 7. Социология семьи. План лекционных занятий
- •Срсп План семинарских занятий
- •Брак и семья
- •Рождение
- •ТОсновные функции современной семьи По м.С.Мацковскому аб.№11-3
- •Тематика для докладов и рефератов
- •Под структурой семьи обычно понимают:
- •Основная литература:
- •Тема 8. Социология культуры срсп
- •Срсп на тему «Социология культуры»
- •Структура политической культуры
- •Тематика докладов и рефератов
- •Тесты для закрепления материала:
- •1.«Серыми специалистами» называют тех, у кого
- •3.Во всех индустриально развитых странах потребности культуры являются сферой:
- •4.Понятие «культурные (или духовные) потребности» предполагает:
- •5.Производство человека во всем богатстве общественных связей и отношений, во всей целостности деятельности существования позволяет соединить в себе феномен:
- •Основная литература:
- •Тема 9.Социология образования срсп
- •Темы для рефератов
- •Тесты для закрепления материала по теме
- •Вопросы к 1 рубежному контролю
- •Вопросы ко 2 рубежному контролю
Темы рефератов и докладов
Общество как социальная система.
Общество и индивид.
Типология обществ.
Эволюция обществ.
Казахстан на пути к созданию гражданского общества.
Гражданское общество социальные аспекты.
Подход К.Маркса к анализу общественных явлений.
Структурно-функциональный анализ Р.Мертона
НТП и проблема отчуждения.
Зависимость личных действий от разнообразия и широты систем взаимодействия.
Социальный детерминизм и функционализм об обществе.
Индивидуалистические теории социального воздействия.
Индивидуализм и символический интеракционизм (взаимодействие).
Литература
Смелзер Н. Москва «Феникс»:1994 г. стр.14-21
Габдуллина К.Г. Социология. Учебник для вузов. Тараз,1999.С.
Э.Гидденс. Социология. Москва.1999 г. стр. 24-40
Булатова А.Н., Исмагамбетова З.Н. Курс лекций по социологии. Алматы: Данекер,2000 г. .
Харчева В. Основы социологии. М. Логос. 1997, стр.8-27
Тест для закрепления материала
Тест 1. Что такое общество?
а) обществом называется большая группа людей, проживающих на одной территории и говорящих на одном языке
б) общество-совокупность людей, объединенных исторически сложившимися формами и их взаимосвязи и взаимодействия а целях удовлетворения своих потребностей;
в) общество - совокупность людей, проживающих в одной стране;
г) общество - совокупность людей, объединенных общими интересами;
д) общество -любое объединение двух и более людей
Тест 2. При каких условиях совместное проживание людей можно назвать обществом в социологическом смысле?
а) если какое-либо объединение людей имеет территорию, которую считает своей собственной, у него есть собственное название и собственная история, а, кроме того, оно обладает собственной системой управления, то такое объединение обязательно называется обществом;
б) существование общества обязательно связано с существованием государства;
в) объединение людей, находящихся в постоянном взаимодействии и взаимосвязи, с полным основанием можно назвать обществом;
г) любое объединение людей с определенными целями можно назвать обществом;
д) общество- просто совместное проживание людей
Тест 3. Каковы основные пути развития общества?
а) революционный; б) эволюционный; в) реформистский;
г) сочетание эволюционного и революционного; д) скачкообразный.
Тест 4. Кто назвал революцию «локомотивом истории»?
а) В.И.Ленин б) М.Вебер в) К.Маркс
г) П.Сорокин г) Г.В.Плеханов.
Тест 5. Что такое революция?
а) частичное усовершенствование в какой-либо сфере жизни, ряд постепенных преобразований, не затрагивающих основ существующего социального строя;
б) смена политического режима;
в) переворот, совершенный группой лиц, объединенных в какую-либо партию;
г) переход от первобытнообщинного строя к рабовладельческому;
д) коренной, качественный, глубинный переворот в развитии общества, всех его сфер, способ смены одной социально-экономической и социально-культурной системы другой, более прогрессивной.
Тест 6. Какие социальные условия можно назвать нормальными для развития общества?
а) соответствие уровня развития производительных сил характеру производственных отношений;
б) все отправления социального организма, которые не вытекают из условий существования;
в) старые социальные нормы уже не работают, а новые отсутствуют
г) демократическая форма правления
д) тоталитарная форма правления.
Тест 7. Что означает системный подход к изучению общества?
а) изучение общества в экономическом аспекте;
б) изучение общества в социальном аспекте;
в) изучение общества в политическом аспекте;
г) изучение общества в структурном, функциональном и динамическом ракурсах
д) все вышеперечисленное
Тест 8. В трудах каких социологов нашли наибольшее развитие общие вопросы теории общества?
а) К.Маркс;
б) Э.Дюркгейм;
в) П.Сорокин;
г) Н.Бердяев.
Тест 9. Кому принадлежит следующее определение общества: «Общество - это объединение людей, имеющее определенные географические границы общую законодательную систему и определенную национальную идентичность»?
а) Э.Дюркгейм;
б) М.Вебер;
в) П.Сорокин;
г) Н.Смелзер;
д) Т.Парсонс.
Тест 10. Можно ли назвать обществом в социологическом понимании:
а) мировое сообщество народов;
б) мировую систему капитализма;
в) развивающиеся страны;
г) цивилизованные страны;
д) Организацию Объединенных Наций (ООН).