- •Вопрос 1 Предмет философии. Структура и функции философского знания
- •Вопрос2 Становление философии. Основные этапы ее исторического развития.
- •Вопрос 3 Место и роль философии в системе культуры: отношение философии к науке, искусству, религии.
- •Вопрос 4 Проблема человека в философии.
- •Вопрос 5 Особенности философии Древнего Востока.
- •Вопрос 6 Философия Древней Индии.
- •Вопрос7 Философия Древнего Китая: конфуцианство и даосизм.
- •Вопрос8 Философия в системе античной культуры. Космоцентризм античной философии.
- •Вопрос 9 Проблема бытия у досократиков.
- •Вопрос 10 Философия Сократа: человек – основной предмет философии, принцип единства знания и добродетели, диалектический метод Сократа.
- •Вопрос 11 Социально-исторические и культурные предпосылки средневековой философии, ее основные особенности и этапы.
- •Вопрос 12 Философские школы эллинистически - римского периода.
- •Вопрос 13 Патристика. Учение а.Августина «Исповедь».
- •§3. «Исповедь» Августина Блаженного.
- •Вопрос 14 Схоластическая философия. Реализм и номинализм.
- •Вопрос 15 Философия эпохи Возрождения.
- •Вопрос 16 Философия Нового времени.
- •Вопрос 17 Эмпирическое и рационалистическое направление в философии 17-18 вв.
- •Вопрос 18 Английский субъективный идеализм 18в. (д.Беркли, д.Юм).
- •Джорж Беркли
- •Давид Юм
- •Вопрос19 Проблема человека и его прав в философии французского просвещения и педагогические воззрения
- •Вопрос 20 Немецкая классическая философия: основные проблемы и этапы развития.
- •Вопрос 21 Эволюция взглядов Канта: два основных периода в их развитии
- •Докритический период в метафизике Канта
- •Эмпирическая психология в понимании Канта
- •Вопрос 22 Философия марксизма. Философия марксизма. Основные идеи и понятия
- •Вопрос 23 Иррационалистическая философия жизни. А. Шопенгауэр, ф. Ницше, а. Бергсон.
- •Вопрос 24 Позитивистская концепция в философии, ее основные этапы развития. Постпозитивизм. Позитивистская концепция (соотношения философии и науки)
- •Основные положения и этапы развития позитивистской философии
- •Вопрос 25 Герменевтическая и структуралистическая методология в познании. Герменевтика
- •Вопрос 26 Философская антропология.
- •Вопрос 27 Экзистенциальная философия XX века. Экзистенциальная философия в XX веке (отношение к науки традиционной философии, проблема человека, трагическая диалектика, проблема свободы)
- •Вопрос 28 Эволюция религиозной философии в XX веке.
- •Вопрос 29 Генезис и специфика русской философии Специфика русской философии
- •Генезис
- •Вопрос 30 Философия всеединства в.Соловьева.
- •Вопрос 31 Экзистенциальные направления в русской философии.
- •Вопрос 32 Русский космизм и современность
- •Вопрос 33 Категория бытия, ее генезис и смысл.
- •Вопрос 34 Специфика человеческого бытия. Бытие, его духовные формы.
- •Вопрос 35 Пространство и время.
- •Вопрос 36 Философская концепция движения. Понятие движения в философии. Формы движения и их взаимосвязь
- •Вопрос 37 Философская концепция развития.
- •Вопрос 38 Многозначность понятия природы.
- •Вопрос 39 Проблема человека в философии. Индивид, личность, индивидуальность.
- •Вопрос 40 Общество как предмет философского анализа.
Вопрос8 Философия в системе античной культуры. Космоцентризм античной философии.
Первым значительным этапом в истории зарождения и развития философской мысли является античная философия. Ее родоначальниками выступают древние греки и римляне. В арсенале мыслителей того времени «инструментами» познания были тонкая умозрительность, созерцание и наблюдение. Античные философы первыми начали ставить перед собой вечные вопросы, волнующие человека: с чего берется начало всего окружающего, бытие и небытие мира, единство противоречий, свобода и необходимость, рождение и смерть, назначение человека, нравственный долг, красота и возвышенность, мудрость, дружба, любовь, счастье, достоинство личности. Эти проблемы актуальны и сегодня. Основой для формирования и развития философской мысли в Европе послужила именно античная философия.
Периоды развития философии античности
Рассмотрим, какие основные проблемы решала античная философия, этапы развития ее как науки.
В развитии древнегреческой и древнеримской философской мысли условно можно разграничить четыре важных этапа.
Первый, досократовский, период выпадает на VII -- V ст. до нашей эры. Он представлен деятельностью Элейской и Милетской школ, Гераклита Эфесского, Пифагора и его учеников, Демокрита и Левкипа. Они занимались вопросами законов природы, построения мира и Космоса. Значение досократовского периода трудно переоценить, ведь именно ранняя античная философия во многом повлияла на развитие культуры, общественной жизни и политической сферы Древней Греции.
Характерной особенностью второго, классического, периода (V -- IV ст. до нашей эры) является появление софистов. Они перенесли свое внимание с проблем природы и Космоса на проблемы человека, заложили основы логики и способствовали развитию риторики как науки. Кроме софистов, ранняя античная философия в этот период представлена именами Аристотеля, Сократа, Платона, Протогора. В это же время начинает формироваться и римская философия, в которой определяются три основных направления -- эпикуреизм, стоицизм и скептицизм.
За период с IV по II век до н. э. античная философия проходит третий, эллинестический, этап развития. В это время возникают первые философские системы, глубокие по своему содержанию, появляются новые философские школы -- эпикурейская, академическая, перепатетики и другие. Представители эллинистического периода переходят к решению этических проблем и морализаторству именно в то время, когда эллинская культура переживает упадок. Именами Эпикура, Теофраста и Карнеада представлен этот этап в развитии философии.
С началом нашей эры (I -- VI столетия) античная философия вступает в свой последний период развития. В это время ведущая роль в античном мире принадлежит Риму, под влиянием которого оказывается и Греция. На формирование римской философии большое влияние оказывает греческая, в частности, ее эллинестический этап. В философии Рима формируются три основных направления -- эпикуреизм, стоицизм и скептицизм. Для этого периода характерна деятельность таких философов, как Аристотель, Сократ, Протогор, Платон.
Третий-четвертый века -- время возникновения и развития нового направления в античной философии -- неоплатонизма, родоначальником которого был Платон. Его идеи и взгляды во многом повлияли на философию раннего христианства и философию средневековья.
Так возникла античная философия, этапы развития которой породили интересные идеи: идею всеобщей связи всех явлений и вещей, существующих в мире, и идею бесконечного развития.
Именно в те времена сложились гносеологические направления -- материализм и идеализм. Демокрит, являясь, в сущности, материалистом, предположил, что атом является мельчайшей частицей любого вещества. Эта его идея опередила века и тысячелетия. Платон, придерживаясь идеалистических взглядов, создал диалектическое учение об отдельных вещах и общих понятиях.
Философия античных времен стала одной из самостоятельных форм общественного сознания. С ее помощью была сформирована целостная картина мира. Античная философия позволяет проследить весь путь становления теоретической мысли, полный нестандартных и смелых идей. Многие вопросы, которые пытались решить древнегреческие и древнеримские философские умы, не утратили своей злободневности и в наше время.
Космоцентризм — это первый этап развития античной философии, который часто называют досократовским, он сохраняет вначале черты мифологии. Вместе с тем и пифагорейцы, и представители милетской и элейской школ выступают как философы, поскольку стремятся познать Космос, внешний мир, построить моноэлементную модель бытия. И Пифагор, и Фалес, и Гераклит, и Анаксагор делают значительный шаг от мифологии к философии, поскольку они пытаются объяснить мир из единого начала (воды, воздуха, числа, огня и т.д.). Вместе с тем у них есть общее с мифологической традицией, поскольку все они с разными оговорками не только признают сущее за проявление беспредельно-стихийного первоначала, но и считают его живым, развивающимся существом. Кроме того, они чаще всего не доказывают свои утверждения, а изрекают, как это делает, например, Гераклит.
Вместе с тем это принципиально важный этап становления философии как сферы рационального постижения исходных оснований Космоса, стремления проникнуть через видимое в невидимое, начало различения явления и сущности, бытия и небытия. Тем самым происходит становление философской категориальной системы.
Следует отметить значение первых космоцентрических философских концепций, поскольку самое сложное — начало чего-то фундаментального. Начало европейской философии, у истоков которой стояли греки, — революция в интеллектуально-мировоззренческой культуре, оказавшая влияние на все последующее развитие истории.
Именно они первыми нащупали фундаментальную проблему, поставили вопрос о первоначале, стали различать чувственную и мыслительную реальности.
Философия Древней Греции, появившись как стремление понять таинственный Космос, поставила вопросы о предельных основаниях природного мира, его структуре, сущности, став тем самым школой философствования для будущей мысли.
Космоцентризм интересен не только своими интеллектуальными результатами, но и спецификой постановки вопросов, которые носили принципиально мировоззренческий, философский характер и тем самым на века предопределили дальнейшее развитие греческой, а затем европейской и мировой философской культуры.
Греки открыли природу как объект философии, впервые оставив вопрос о ее первоначале. Здесь важным оказался не столько характер самих принятых первоначал — воды, воздуха, огня, сколько форма постановки вопросов. После открытия природы легче было поставить вопрос о человеке, затем о Боге.
Поэтому антропологический поворот в философии Сократа был подготовлен космоцентризмом, равно как и антропоцентризм Сократа подготовил появление систематических философских концепций Платона и Аристотеля