- •Тема 1 свойства живой материи. Химический состав клетки
- •Практическая работа 1
- •Тема 2 клеточный уровень организации живых систем
- •Практическая работа 2
- •Тема 3 размножение – основа непрерывности жизни
- •Практическая работа 3
- •Тема 4 онтогенез
- •Практическая работа 4
- •Тема 5 старение как один из этапов онтогенеза
- •Практическая работа 5
- •Тема 6 носители генетической информации
- •Типы рнк и их распространенность
- •Практическая работа 6
- •Тема 7 гены и геномы. Матричные процессы в клетке
- •Практическая работа 7
- •Тема 8 менделевская генетика
- •100% Жёлтые
- •Практическая работа 8
- •Тема 9 взаимодействие генов
- •Практическая работа 9
- •Тема 10 генетика человека
- •Практическая работа 10
- •Тема 11 эволюционная теория ч. Дарвина
- •Практическая работа 11
- •Тема 12 учение о микроэволюции и видообразовании
- •Практическая работа 12
- •Тема 13 введение в экологию
- •Практическая работа 13
- •Тема 14 организм и среда
- •Практическая работа 14
- •Тема 15 экосистемы. Биогеоценозы
- •Практическая работа 15
- •Тема 16 теории биосферы и ноосферы
- •Практическая работа 16
- •Тема 17 антропогенное воздействие и охрана природы
- •Практическая работа 17
- •Список использованной и рекомендуемой литературы
Практическая работа 8
Цель работы
Обучаемый должен знать законы наследования менделирующих признаков.
Обучаемый должен уметь применять законы Менделя для решения задач классической генетики.
Бюджет времени
На изучение темы отводится 6 часов. Из них 2 часа – лекции, 2 часа практические занятия и 2 часа – на самоподготовку.
ЛИТЕРАТУРА
- Пехов А.П. Биология с основами экологии. - СПб.: Издательство «Лань», 2000. - 672 с.
- Биология. В2 кн./ Под ред. В.Н.Ярыгина.- М.: Высш. Шк., 2001.
Задача 1. У крупного рогатого скота ген, обусловливающий черную окраску шерсти, доминирует над геном, определяющим красную окраску. Какое потомство можно ожидать от скрещивания гомозиготного черного быка и красной коровы?
Задача 2. Какое потомство можно ожидать от скрещивания коровы и быка, гетерозиготных по окраске?
Задача 3. У морских свинок вихрастая шерсть определяется доминантным геном, а гладкая – рецессивным.
-
Скрещивание двух вихрастых свинок между собой дало 39 особей с вихрастой шерстью и 11 гладкошерстных животных. Сколько среди особей, имеющих доминантный фенотип, должно оказаться гомозиготных по этому признаку?
-
Морская свинка с вихрастой шерстью при скрещивании с особью, обладающей гладкой шерстью, дала в потомстве 28 вихрастых и 26 гладкошерстных потомков. Определите генотип родителей и потомков?
Задача 4. У человека ген карих глаз доминирует над геном, обуславливающим голубые глаза. Голубоглазый мужчина, один из родителей которого имел карие глаза, женился на кареглазой женщине, у которой отец имел карие глаза, а мать – голубые. Какое потомство можно ожидать от этого брака.
Задача 5. Альбинизм наследуется у человека как рецессивный признак. В семье, где один из супругов альбинос, а другой имеет пигментированные волосы, есть двое детей. Один ребенок альбинос, другой – с окрашенными волосами. Какова вероятность рождения следующего ребенка – альбиноса?
Задача 6. У крупного рогатого скота ген комолости доминирует над геном рогатости, а ген черного цвета шерсти – над геном красной окраски. Обе пары генов находятся в разных парах хромосом.
-
Какими окажутся телята, если скрестить гетерозиготных по обеим парам признаков быка и корову?
-
Какое потомство следует ожидать от скрещивания черного комолого быка, гетерозиготного по обеим парам признаков, с красной рогатой коровой?
Задача 7. У собак черный цвет шерсти доминирует над кофейным, а короткая шерсть – над длинной. Обе пары признаков находятся в разных хромосомах.
-
Какой процент черных короткошерстных щенков можно ожидать от скрещивания двух особей, гетерозиготных по по обеим парам признаков?
-
Охотник купил черную собаку с короткой шерстью и хочет быть уверен, что она не несет генов длинной шерсти кофейного цвета. Какого партнера по фенотипу и генотипу надо подобрать для скрещивания, чтобы проверить генотип купленной собаки?
Задача 8. У человека ген карих глаз доминирует над геном , определяющим развитие голубой окраски глаз, а ген, обуславливающий умение лучше владеть правой рукой, преобладает над геном, определяющим развитие леворукости. Обе пары генов расположены в разных хромосомах. Какими могут быть дети, если родители их гетерозиготны?
Вопросы для самоконтроля
-
Законы Менделя. Анализирующее скрещивание.
-
Независимое наследование.
-
Хромосомная теория наследственности.