- •Учебно-методический комплекс
- •II. Рабочая программа:
- •Рабочая программа дневного отделения:
- •Рабочая программа заочного отделения:
- •3.Рабочая программа сокращенной формы обучения:
- •III.Актуальность, цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.Актуальность, цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины:
- •Разделы дисциплины и виды занятий для заочной формы обучения
- •Разделы дисциплины и виды занятий для сокращенной формы обучения
- •7.Лекционный курс
- •8. Практические (семинарские) занятия
- •8.1 Практические занятия для студентов дневного отделения
- •8.2 Практические занятия для студентов заочного отделения
- •8.3 Практические занятия для студентов сокращенной формы обучения
- •9Лабораторный практикум
- •10. Организация текущего и промежуточного контроля знаний
- •10.1. Контрольные работы
- •Варианты:
- •Вопрос: Теория «трансформации» международно-правовых норм.
- •Вопрос: Транснациональные корпорации в аспекте международного частного права.
- •3. Задача:
- •Вопрос: Международный договор как источник международного частного права. Порядок заключения международного договора.
- •Вопрос: Понятие внешнеэкономической сделки.
- •3. Задача:
- •Вопрос: Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства в рф.
- •Вопрос: Защита культурных ценностей и права собственности на них.
- •3. Задача:
- •Вопрос: Коллизионные вопросы трудовых отношений.
- •Вопрос: Понятие иммунитета государства, его виды.
- •3. Задача:
- •10.2 Комплекты тестовых заданий
- •10.3 Самостоятельная работа.
- •10.3.1 Самостоятельная работа студентов дневного отделения
- •10.3.2 Самостоятельная работа студентов заочного отделения
- •10.3.3 Самостоятельная работа студентов сокращенной формы обучения
- •13.3. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •IV. Требования к промежуточному и итоговому контролю по дисциплине «международное частное право»
- •Примерные вопросы к экзамену:
- •VII. Методические рекомендации преподавателю
- •VIII. Методические рекомендации студентам по освоению программы учебной дисциплины и организации самостоятельной работы
- •IX. Методические указания к семинарским занятиям
- •Пример:
- •Тема 2. Коллизионные нормы
- •I. По форме коллизионной привязки различают:
- •II. По форме выражения воли законодателя различают:
- •6. Закон места заключения договора.
- •7. Закон места совершения сделки, определяющий ее форму (locus formam regit actum).
- •8. Закон места исполнения обязательства/договора (lex loci solutionis).
- •10. Закон места причинения вреда (lex loci delicti commissii).
- •12.Закон, с которым правоотношение наиболее тесно связано (Proper law).
- •13.Закон страны продавца (lex venditoris).
- •14.Закон суда (lex fori).
- •15.Закон флага (lex banderae).
8.3 Практические занятия для студентов сокращенной формы обучения
№ п/п |
Номер темы |
Количество часов |
Раздел дисциплины |
1. 2.
|
3 4
|
2 2
|
Правовое положение физических лиц. Правовое положение юридических лиц. Государство как субъект международного частного права Право собственности в международном частном праве. Внешнеэкономические сделки. Договор международной купли-продажи товаров. Брачно-семейные отношения в международном частном праве. Усыновление в международном частном праве. Международный гражданский процесс. Международный коммерческий арбитраж.
Защита контрольных работ
|
9Лабораторный практикум
Лабораторный практикум по курсу не предусмотрен.
10. Организация текущего и промежуточного контроля знаний
10.1. Контрольные работы
- для студентов заочной и сокращенной формы обучения
Тематика контрольных работ |
Сроки проведения |
Темы дисциплины |
см. п.10.1.1 |
2-е практическое занятие |
1-8 |
10.1.1. Темы контрольных работ разделены на четыре варианта. Распределение вариантов среди обучающихся происходит следующим образом: студентам, фамилия которых начинается на буквы от «А» до «Ж», включительно, – вариант №1; от «З» до «П», включительно, – вариант №2; от «Р» до «Ч», включительно, – вариант №3; от «Ш» до «Я», включительно, – вариант №4.
Варианты:
Вариант №1
-
Вопрос: Теория «трансформации» международно-правовых норм.
-
Вопрос: Транснациональные корпорации в аспекте международного частного права.
3. Задача:
В 2003 году между российской организацией (покупатель) и египетской фирмой (продавец) заключен контракт международной купли-продажи, по которому продавец обязался поставить товар на условиях СПТ в пункт назначения в России. Покупатель в соответствии с контрактом произвел предоплату первой партии товара, однако часть первой партии товара, поставленная продавцом, оказалась непригодной для использования. Ее стоимость была оплачена покупателю страховым обществом. Остальной оплаченный товар вообще не был поставлен продавцом.
Позже российская организация, на основании арбитражной отговорки, обратилась в Международный коммерческий арбитражный суд при ТПП РФ с иском к египетской фирме со следующими требованиями: возвратить суммы предоплаты с начислением на нее процентов годовых (исчислив их размер по средней минимальной ставке ведущих банков в месте назначения товара в размере 14% годовых); уплатить договорную неустойку за просрочку в поставке; взыскать упущенную выгоду, рассчитанную как разница между закупочной ценой и средней рыночной ценой в месте назначения товара; возместить расходы по арбитражному сбору.
Ответчик по иску, не представив возражений по существу иска, уведомил МКАС о том, что им предъявлен иск к покупателю в египетский суд о возмещении морального и имущественного вреда, заявив, что иск должен рассматриваться в египетском суде, поскольку отношения сторон из контракта должны регулироваться египетским правом. Также ответчик указывал, что согласно арбитражной оговорке, на которую ссылается Истец, споры и разногласия по договору подлежат разрешению в Торгово-промышленной палате в г.Москве. При этом МКАС не назван в контракте в качестве компетентного на рассмотрение споров арбитража.
Вопросы:
-
Определите суд, компетентный на разрешение данного спора;
-
Установите право, подлежащее применению;
-
Оцените доводы сторон;
-
Какое решение должен вынести суд по данному делу.
Вариант №2