- •А кадемія праці і соціальних відносин
- •Юридичний факультет
- •«Криміналістика»
- •Загальні методологічні основи курсу „криміналістика”
- •І. Загальні положення
- •II. Основні принципи організації поточного і підсумкового контролю
- •III. Організація поточного контролю
- •IV. Організація підсумкового контролю
- •V. Переведення підсумкової оцінки за внутрішньою шкалою в оцінку за національною шкалою та шкалою ects
- •Загальний навчально-тематичний план з курсу «криміналістика»
- •Зміст навчального матеріалу за тематичним планом з курсу «криміналістика»
- •Тема 1. Предмет, система і завдання науки криміналістики
- •Тема 2. Методи криміналістики
- •Тема 2.1. Криміналістика і інші науки
- •Тема 2.2. Історія криміналістики в Україні
- •Тема 3. Злочинна діяльність як об’єкт вивчення.
- •Тема 4. Загальні положення криміналістичної техніки
- •Тема 6. Вчення про сліди (трасологія)
- •Тема 7.Сліди знарядь злочину та інстументів. Інші трасологічні сліди
- •Тема 8. Криміналістичне дослідження вогнепальної зброї та слідів її застосування
- •Тема 9. Криміналістичне дослідження холодної зброї та вибухових речовин
- •Тема 10. Техніко−криміналістичне дослідження документів
- •Тема 11. Криміналістичне дослідження письма та почерку
- •Тема 12. Криміналістичне дослідження зовнішніх ознак людини (криміналістична габітоскопія).
- •Тема 13. Судова одорологія
- •Тема 14. Криміналістична реєстрація
- •Тема 15. Загальні положення криміналістичної тактики
- •Тема 16. Організація планування розслідування та слідчі версії
- •Тема 17.Тактика огляду місця події
- •Тема 18.Тактика проведення обшуку та виїмки
- •Тема 19. Тактика проведення допиту та очної ставки
- •Тема 20. Тактика пред’явлення для впізнання
- •Тема 21. Тактика відтворення обстановки та обставин події
- •Тема 22. Тактика призначення судових експертиз (експертологія)
- •Тема 23. Загальні основи криміналістичної методики розслідування окремих видів злочинів
- •Тема 24. Криміналістична характеристика злочинів
- •Тема 25.Основи методики розслідування вбивств
- •Тема 25.1. Основи методики розслідування зґвалтувань
- •Тема 26.Основи методики розслідування злочинів проти власності
- •Тема 28. Основи методики розслідування посадових злочинів
- •Тема 29. Основи методики розслідування групових і організованих злочинів
- •Тема 30. Позавидові методики
- •Нормативно-правові акти та основна навчальна література для підготовки до семінарських (лабораторних) занять за всіма темами курсу
- •Список основної літератури для всіх тем
- •Список основної літератури до Розд. І. Теоретичні основи криміналістики
- •Список основної літератури до Розд. Іі. Криміналістична техніка
- •Список основної літератури до Розд. Ііі. Криміналістична тактика
- •Список основної літератури до Розд. Іv. Методика розслідування окремих видів злочинів
- •Плани семінарських (лабораторних) занять з курсу „криміналістика”
- •Тема 1. Предмет, система і завдання науки криміналістики Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 2. Методи криміналістики Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 3. Злочинна діяльність як об’єкт криміналістичного вивчення Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Набуття практичних вмінь та навичок:
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 4. Загальні положення криміналістичної техніки Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 5. Криміналістична ідентифікація і діагностика
- •Тема 6. Вчення про сліди (трасологія) Питання
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Практичне (лабораторне) завдання № 2
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 7. Сліди знарядь злому та інструментів. Інші трасологічні сліди Питання
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Практичне (лабораторне) завдання № 3
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 8. Криміналістичне дослідження вогнепальної зброї та слідів її застосування Питання
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Практичне (лабораторне) завдання № 4
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 9. Криміналістичне дослідження холодної зброї та вибухови речовин Питання
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до індивідуальної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 10. Техніко - криміналістичне дослідження документів Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Практичне (лабораторне) завдання № 5
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 11. Криміналістичне дослідження письма та почерку Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Практичне (лабораторне) завдання № 6
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 12. Криміналістичне дослідження зовнішніх ознак людини (криміналістична габітоскопія) Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Практичне (лабораторне) завдання № 7
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 13. Судова акустика і одорологія Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 14. Криміналістична інформатика (криміналістичний облік та реєстрація) Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до індивідуальної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 15. Загальні положення криміналістичної тактики Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 16. Організація планування розслідування та слідчі версії Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до індивідуальної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 17. Тактика огляду місця події Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Практична (лабораторна) робота №8
- •Практичне ситуаційне завдання №2
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 18.Тактика проведення обшуку та виїмки Питання:
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Практична (лабораторна) робота №9
- •Практичне ситуаційне завдання №2
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 19. Тактика проведення допиту та очної ставки Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до індивідуальної роботи
- •Практичне ситуаційне завдання №2.
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 20. Тактика пред'явлення для впізнання Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до індивідуальної роботи
- •Практичне ситуаційне завдання №2
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 21. Тактика відтворення обстановки та обставин події Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до індивідуальної роботи
- •Практичне ситуаційне завдання №2
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 22. Тактика призначення судових експертиз (експертологія) Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до індивідуальної роботи
- •Практичне ситуаційне завдання №2
- •Список рекомендованої літератури :
- •Тема 23. Загальні основи криміналістичної методики розслідування окремих видів злочинів Питання
- •Завдання до самостійної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 24. Криміналістична характеристика злочинів Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 25. Основи методики розслідування вбивств Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до індивідуальної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 25.1. Основи методики розслідування згвалтувань Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до індивідуальної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 26. Основи методики розслідування злочинів проти власності Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до індивідуальної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 27. Розслідування злочинів проти громадської безпеки і здоров’я населення Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Завдання до індивідуальної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 28. Розслідування посадових злочинів Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 29. Основи методики розслідування групових і організованих злочинів Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Тема 30. Позавидові методики Питання
- •Методичні вказівки з вивчення теми
- •Завдання до самостійної роботи
- •Список рекомендованої літератури:
- •Методичні рекомендації щодо організації вивчення курсу „Криміналістика” студентами заочної форми навчання
- •Розділ ііі. Теоретична тактика Розділ іv. Методика розслідувння окремих видів злочинів
- •Тематика курсових робіт з курсу “Криміналістика”
- •Перелік питань до екзамену з курсу „Криміналістика” для денної та заочної форми навчання (розділи: теоретичні основи криміналістики та криміналістична техніка)
- •Перелік питань до екзамену з курсу „Криміналістика” для денної та заочної форми навчання (розділи: криміналістична тактика та методика розслідування окремих видів злочинів )
IV. Організація підсумкового контролю
4.1. Екзамени проводяться у письмовій або усній формах.
4.2. На екзамен виносяться вузлові питання, типові та комплексні завдання, ситуаційні вправи, що потребують творчої відповіді та уміння аналізувати завдання та синтезувати отримані знання і застосовувати їх при вирішенні практичних завдань тощо.
4.3. Перелік питань, що охоплюють зміст програми дисципліни, критерії оцінювання екзаменаційних завдань визначаються кафедрою, включаються до робочої програми дисципліни і доводяться до студентів на початку семестру.
4.4. Екзаменаційний білет має складаться з теоретичної та практичної частини (якщо така доцільна: визначається кафедрою). Теоретична частина може складатись з тестів, теоретичних запитань або їх поєднання. Практична частина може подаватись у вигляді практичних розрахункових завдань, ситуаційних вправ (кейсів) тощо.
4.5. Результати екзамену оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів.
Підсумкова оцінка з дисципліни складається із суми балів, отриманих студентом за результатами поточного модульного контролю знань та складання екзамену.
До відомості обліку поточної і підсумкової успішності (Додаток 1) заносяться сумарні результати у балах поточного контролю, екзамену та підсумкова оцінка, що визначається п. 4.7.
4.6. Підсумкова оцінка з навчальних дисциплін, де підсумкове оцінювання рівня знань студентів здійснюється тільки за результатами поточного модульного контролю, виставляється на останньому семінарському (практичному, лабораторному) занятті семестру, а на заочній формі навчання - за розкладом залікової сесії у відповідну відомість (Додаток 2).
V. Переведення підсумкової оцінки за внутрішньою шкалою в оцінку за національною шкалою та шкалою ects
Переведення підсумкової оцінки за внутрішньою 100-бальної шкалою в національну в чотирьох бальну шкалу та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:
|
Оцінка за 100-бальною шкалою |
Оцінка за шкалою ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
|
1 |
2 |
3 |
|
90−100 |
А |
Відмінно. Оцінка виставляється, якщо під час відповіді на питання студент виявив всебічні, систематизовані, глибокі знання програмного матеріалу, передбачені програмою, знання основної та додаткової літератури на рівні творчого використання. |
|
80−89 |
В |
Добре (дуже добре). Оцінка виставляється, якщо при відповіді на питання студент виявив повне знання основного програмного матеріалу, засвоєння основної літератури, передбаченою програмою на рівні аналогічного відтворення. |
|
65−79 |
С |
Добре. Оцінка виставляється, якщо студент при відповіді на питання дав, за винятком деяких неточностей, повну відповідь та виявив загалом повне знання основного програмного матеріалу. |
|
60−64 |
D |
Задовільно. Оцінка виставляється, якщо при відповіді на питання студент виявив повні знання основного програмного матеріалу в обсязі, що необхідний для подальшого навчання та роботи, здатність виконати завдання, передбачені програмою на рівні репродуктивного мислення. |
|
1 |
2 |
3 |
|
51−59 |
Е |
Задовільно (достатньо). Оцінка виставляється, якщо при відповіді на питання студент виявив не повні знання основного програмного матеріалу, але володіє ними у обсязі, необхідному для подальшого навчання. |
|
20−50 |
FX |
Незадовільно (з можливістю повторного складання дисципліни). Оцінка виставляється, якщо при відповіді на питання студент виявив серйозні прогалини у знаннях основного матеріалу, допустив принципові помилки при відповіді. |
|
0−19 |
F |
Незадовільно (з обов'язковим повторним вивченням дисципліни). Оцінка виставляється, якщо студент не володіє базовими знаннями курсу. |