Методичні вказівки з вивчення теми

Дослідження наукою криміналістикою письма як засобу фіксації думки чи виду писемності, а також почерку – зафіксованої системи графічних рухів людини відіграють неперевершену роль у процесі доказування. Письмово-мовні навички особи утворюються та формуються разом з письмово-рухомими навичками за допомогою зовнішніх та внутрішніх факторів. Тобто формування особливостей проходження у людини вищих нервових процесів разом з мовним середовищем, освітнім та культурним рівнем, яке оточує індивідума, а також його власна писемна мовна практика.

У ході вивчення цієї теми слід звернути увагу на особливостях властивостей почерку особи у процесі людської життєдіяльності їх індивідуальності, стійкості тощо. Аналізуючи писемну мову слід звернути увагу на її ознаки: лексичні, граматичні та синтаксичні, які дадуть можливість встановити групову приналежність автора, а саме: приблизний вік особи, стать, освіту, професію.

Метою засвоєння цієї теми студентами є отримання ними первісної інформації з галузі теоретичних основ судового почеркознавства, методики підготовки, проведення та оцінки криміналістичної експертизи. Закріплення знань про ознаки почерку, його ідентифікаційних ознак, порівняльне дослідження рукописних текстів та призначення й оцінка почеркознавчої експертизи.

Завдання до самостійної роботи

Підготувати реферативні повідомлення на теми:

1. Наукові основи криміналістичного дослідження письма.

2. Ідентифікаційні ознаки письма.

3. Розшукова таблиця за ознаками почерку.

4. Методика криміналістичного дослідження письма.

Практичне (лабораторне) завдання № 6

Набуття практичних вмінь та навичок по огляду та складанню розшуковик таблиць рукописних текстів:

Підготувати лабораторне завдання по темі криміналістичне дослідження документів і почерку показавши фрагменти повної та часткової підробки документів, а також складанням розшукової таблиці розслідування відповідно до запропонованих викладачем зразків почерку людини.

1. За зразком рукописного тексту запропонованого викладачем-криміналістом дослідити та визначити:

а) ознаки письмової мови;

б) ознаки почерку (загальні і окремі).

2. Скласти розшукову таблицю.

3. Оформити зразки писемної мови та почерку разом з складеною розшуковою таблицею у лабораторну (практичну) роботу.

Список рекомендованої літератури:

Основний

Див список основної літератури для всіх тем.

Додатковий

1. Варфоломеева Т.В., Лисиченко В.К. Проблемные вопросы судебной лингвистики // Криминалистика и судебная экспертиза. Вып. 13. − Киев, 1976.

2. Вул С.М. Подготовка материалов на автороведческую экспертизу. // Криминалистика и судебная экспертиза. − Київ, 1976. − Вип. 13.

3. Вул С.М. Криминалистическое исследование признаков письменной речи. − Киев, 1973.

4. Винберг А.И. Криминалистическая экспертиза письма, − М., 1940.

5. Винберг А.И., Моисеев А.П. Криминалистическое исследование письма. − М, 1956.

6. Винберг А.И., Швапкова М.В. Почерковедческая экспертиза. − Волгоград, 1977.

7. Кулагин П.Г., Колонутова А.И. Экспертная методика дифференциации рукописи на мужские и женские. − М., 1970.

8. Лисиченко В.К., Липовский В.В. Исправленному не верить. − Киев, 1990.

9. Морозов Б.Н. Особенности криминалистического исследования признаков письменной речи. − Ташкент, 1985.

10. Соколовский З.М. Оценка заключний криминалистической зкспертизы письма. − М., 1963.

11. Судебно-почерковедческая экспертиза. − М., 1971.

12. Тихенко СІ. Судово-графічна експертиза рукописних текстів. − К., 1946.

Модуль VІ. Криміналістична ідентифікація людини за ознаками зовнішності та криміналістичні обліки і реєстрація