Grammar

There + to be. Pronoun

Оборот There is/are

Для выражения наличия или существования в определенном месте или отрезке времени какого-нибудь лица или предмета, факта или явления, еще неизвестного собеседнику или читателю, употребляется особый тип простого сказуемого, выраженный оборотом there is (are) со значением «имеется», «находится», «существует».

There is a telephone in that room. В той комнате есть телефон.

There в обороте there is (are) не имеет самостоятельного значения и составляет одно целое с is (are). Если по смыслу предложения требуется наличие наречия there (там), то there повторяется в конце предложения:

There are many children there. Там много детей.

В вопросительных предложениях глагол to be становится перед there:

Is there a telephone in your room? Есть ли телефон в вашей комнате?

Was there a meeting at the Было ли собрание вчера в University yesterday? университете?

Will there be many people there? Будет ли там много народу?

Краткие ответы на вопрос с оборотом there is состоят из yes или no и оборота there is (are) в утвердительной или отрицательной форме:

Is there a telephone in your room? В вашей комнате есть телефон?

Yes, there is. Да.

No, there isn’t. Нет.

Exercise 1. Put in there and a form of be, e.g. is, are, was, have been or will be:

Victor: Are there any restaurants here that open on a Sunday?

Rachel: There’s a café in the High Street which is open for lunch.

1. Alan: ………a train at twelve thirty, isn’t there? Let’s catch that one.

Mark: OK. ………………….. time to finish our discussion on the train.

2. Vicky: What’s happened? Why …………… so many police cars here?

Daniel: ………………………………a hold-up at the bank.

3. Tom: Last night ……………. a party next door. I couldn’t get to sleep.

Melanie: ……………….. must ………………… a lot of people there.

Exercise 2. Complete the sentences with some or any:

1. We didn’t buy …any… flowers.

2. This evening I’m going out with …………………….. friends of mine.

3. ‘Have you seen ……….. good films recently?’ ‘No, I haven’t been to the cinema for ages.’

4. I didn’t have ……………… money, so I had to borrow …………….. .

5. Can I have ……………………….. milk in my coffee, please?

6. I was too tired to do ………………………………. work.

7. You can cash these traveller’s cheques at ……………………….. bank.

8. Can you give me …… information about places of interest in the town?

9. With the special tourist train ticket, you can travel on … train you like.

10. If there are …………… words you don’t understand, use a dictionary.

Exercise 3. Complete the sentences with some- or any- + body/-thing/-where:

1. I was too surprised to say …anything…

2. There’s ………………….. at the door. Can you go and see who it is?

3. Does ………………………….. mind if I open the window?

4. I wasn’t feeling hungry, so I didn’t eat ……………………………….. .

5. You must be hungry. Would you like …………………………. to eat?

6. Quick, let’s go! There’s …… coming and I don’t want……. to see us.

7. Sally was upset about ………………. and refused to talk to ……….. .

8. This machine is very easy to use. …….. can learn to use it in a very short time.

9. There was hardly ………………. on the beach. It was almost deserted.

10. ‘Do you live ……………… near Jim?’ ‘No, he lives in another part of town.’

11. We slept in a park because we didn’t have ………………….. to stay.

12. ‘Where shall we go on holiday?’ ‘Let’s go ……….. warm and sunny.

13. They stay at home all the time. They never seem to go …………… .

14. I’m going out now. If ………………….. phones while I’m out, can you tell them I’ll be back at 11.30?

15. Why are you looking under the bed? Have you lost ……………… ?

16. ………………….. who saw the accident should contact the police.

17. Sue is very secretive. She never tells …………………….. (2 words)

Exercise 4. In some of these sentences much is incorrect or unnatural. Change much to many or a lot (of) where necessary. Put ‘RIGHT’ if the sentence is correct:

1. We didn’t spend much money. …RIGHT..

2. Sue drinks mush tea. …a lot of tea…

3. Jim always put much salt on his food. ………………………………..

4. We’ll have to hurry. We haven’t got much time. …………….……….

5. Did it cost much to repair the car? …………………………..

6. It cost much to repair the car. ………………………………….

7. I don’t know much people in this town. ………………………………

8. I use the phone much at work. …………………………………….

9. They’ve got so much money they don’t know what to do with it. …….

Exercise 5. Put in much, many, few or little:

1. He isn’t very popular. he has …few… friends.

2. Ann is very busy these days. She has ………………………. free time.

3. Did you take ………………. photographs when you were on holiday?

4. I’m not very busy today. I haven’t got …………………………. to do.

5. The museum was very crowded. There were too …………….. people.

6. Most of the town is modern. There are ………………… old buildings.

7. The weather has been very dry recently. We’ve had ……………. rain.

Exercise 6. Put in little/a little/few/a few:

1. We must be quick. We have ..little… time.

2. Listen carefully. I’m going to give you ……………………….. advice.

3. Do you mind if I ask you ……………………………. questions?

4. This town is not a very interesting place to visit, so ……… tourists come here.

5. I don’t think Jill would be a good teacher. She’s got ……….. patience.

6. ‘Would you like milk in your coffee?’ ‘Yes, please. ………………… .’

7. This is a very boring place to live. There’s …………………… to do.

8. ‘Have you ever been to Paris?’ ‘Yes, I’ve been there …………. times.’

Exercise 7. Translate into English:

1. В нашем доме нет лифта. 2. Осторожно! Здесь несколько ступенек, но они очень крутые. 3. В моей комнате нет письменного стола. 4. В детской комнате не два, а только одно окно. Комната очень маленькая. Как жаль. что в квартире нет встроенного шкафа. 5. На подоконнике нет цветов, потому что там любит сидеть наша кашка. Нам придется использовать эти тарелки. Других тарелок в буфете нет. 6. В ящике больше нет ножей и вилок. Я боюсь, что на столе недостаточно салфеток и стаканов для воды. – Не волнуйся, я сейчас поставлю еще. 7. В шкафу нет вешалок (hanger). Поищи, пожалуйста, вешалки. 8. Боюсь, в шкафу не очень много места. – Достаточно. У нас мало одежды.

Exercise 8. Translate into English.

1. У меня очень много работы. 2. У нас сейчас мало времени для чтения. 3. Анна знает многих молодых людей в университете. 4. В моей комнате мало мебели. 5. У Джона масса друзей. 6. Питер очень одинок. У него мало друзей, к которым он мог бы обратиться за помощью. 7. В зале мало стульев. Их будет недостаточно для всех. 8. К сожалению, у меня мало новостей. 9. Не ходи в магазин. В холодильнике много продуктов. 10. У меня так много ошибок в диктанте, а у Лены почти нет (очень мало). 11. Мне кажется, ты тратишь слишком мало времени на чтение. Читай больше! 12. Том получает много писем, а Анна мало.

Revise grammar (There + to be. Pronounce) to be ready for the test.