- •Практикум
- •Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) образования
- •Заочная форма обучения на базе высшего образования
- •Рекомендации по выполнению задания для самостоятельной работы
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тестовые проверочные задания
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тестовые проверочные задания
- •Тема 1.3. Государство и право русских земель в период удельной раздробленности (хiii - хiv вв.) Тема практического занятия:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению задания для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые проверочные задания
- •Тема 2.1. Российское государство и развитие права в хv – хvii вв.
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям.
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников Нормативные правовые акты
- •Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые проверочные задания
- •Тема 2.2. Модернизация российского государства и права в период становления абсолютизма (хviii в.)
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников Нормативные правовые акты
- •Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые проверочные задания
- •Тема 3.1. Развитие государства и права российской империи в 1-й половине хiх в.
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 3.2. Российское государство и право в период осуществления буржуазных реформ и контрреформ (2-я половина хiх в.)
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 4.1. Государство и право Российской империи в начале хх в. Тема практического занятия:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 4.2. Российская государственность и право в период буржуазно-демократической революции 1917 г. Тема практического занятия:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 5.1. Становление советского государства и права (1917-1920 гг.) Темы практических занятий.
- •1. Конституция рсфср 1918 г.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •1. Какой орган являлся высшим органом Советской власти в соответствии с решениями второго Всероссийского съезда советов?
- •35. В соответствии с Конституцией рсфср 1918 г. Всероссийский съезд Советов формировался
- •Тема 5.2. Советское государство и право в 1920-х гг. Темы практических занятий:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям.
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 5.3. Государство и право тоталитарного периода (конец 1920-х - середина 1950-х гг.) Темы практических занятий:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям.
- •Глава 1 Конституции закрепила общие нормы регулирования хозяйственной жизни в ссср (ст.11), а также основные принципы распределения (ст.12).
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 5.4. Советская государственно-правовая система в условиях кризиса советской модели социализма (середина 1950-х – 1991 г.). Темы практических занятий:
- •1. Советское законодательство 1950-х -1960-х гг.
- •2. Конституция ссср 1977 г.
- •3. Государство и право периода «перестройки»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика творческих работ
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тестовые контрольные задания
- •Тема 6.1. Государство и право постсоветской России. Тема практического занятия:
- •Рекомендации по подготовке к практическому занятию
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 6.2. Государственно-правовое развитие России в начале ххi века Рекомендации по выполнению заданий самостоятельной работы
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Применение балльно-рейтинговой системы для проверки результатов обучения Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) образования
- •Заочная форма обучения на базе высшего образования
- •Определение уровня сформированности компетенций для дисциплин с формой промежуточного контроля - экзамен
- •Ростов-на-Дону
Заочная форма обучения на базе высшего образования
№ п/п |
Наименование раздела, темы |
Общая трудоемкость (час.) |
Лекции (час.) |
Практические занятия) (час.) |
Самостоятельная работа (час.) | |||||||||
всего |
ИФ |
всего |
ИФ |
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||
1 |
1 семестр | |||||||||||||
|
Введение |
4 |
|
|
|
|
4
| |||||||
|
Раздел 1. Возникновение и развитие древнерусской государственности | |||||||||||||
2 |
Тема 1.1. Возникновение древнерусского государства. |
7 |
1 |
|
|
|
6 | |||||||
|
Тема 1.2. Древнерусское государство и право (Х – ХII вв.). |
15 |
1 |
|
|
|
12 | |||||||
|
Тема 1.3. Государство и право русских земель в период удельной раздробленности (ХIII-ХIV вв.) |
8 |
|
|
|
|
8 | |||||||
|
Раздел 2. Российское государство и право в ХV-ХVIII вв. | |||||||||||||
|
Тема 2.1. Российское государство и развитие права в ХV – ХVII вв. |
17 |
1 |
|
|
|
14 | |||||||
|
Тема 2.2 Модернизация российского государства и права в период становления абсолютизма (ХVIII в.) |
17 |
1 |
|
|
|
14 | |||||||
|
Раздел 3. Реформирование российского государства и права в ХIХ в. | |||||||||||||
|
Тема 3.1. Развитие государства и права российской империи в 1-й половине ХIХ в. |
15 |
1 |
|
|
|
14 | |||||||
|
Тема 3.2. Российское государство и право в период осуществления буржуазных реформ и контрреформ (2-я половина ХIХ в.) |
21 |
1 |
|
2 |
|
18 | |||||||
|
Раздел 4. Государство и право России в начале ХХ в. | |||||||||||||
|
Тема 4.1. Государство и право Российской империи в начале ХХ в. |
17 |
1 |
|
|
|
16
| |||||||
|
Тема 4.2. Российская государственность и право в период буржуазно-демократической революции 1917 г. |
15 |
1 |
|
|
|
12
| |||||||
|
Раздел 5. Советское государство и право | |||||||||||||
|
Тема 5.1. Становление советского государства и права (октябрь 1917 - 1920 гг.). |
20 |
1 |
|
1 |
|
18 | |||||||
|
Тема 5.2. Советское государство и право в 1920-х гг. |
21 |
|
|
1 |
|
20 | |||||||
|
Тема 5.3 Государство и право тоталитарного периода (конец 1920-х - середина 1950-х гг.) |
21 |
|
|
1 |
|
20 | |||||||
|
Тема 5.4. Советская государственно-правовая система в условиях кризиса советской модели социализма (середина 1950-х – 1991 г.). |
24 |
1 |
|
1 |
|
22 | |||||||
|
Раздел 6. Российское государство и право в конце ХХ – начале ХХI вв. | |||||||||||||
|
Тема 6.1. Государство и право постсоветской России. |
12 |
|
|
|
|
12 | |||||||
|
Тема 6.2. Государственно-правовое развитие России в начале ХХI века |
6 |
|
|
|
|
6 | |||||||
|
Форма аттестационного испытания промежуточной аттестации |
9 |
экзамен |
9 | ||||||||||
|
Итого в семестре |
252 |
4 |
|
6 |
|
242 | |||||||
|
Всего по дисциплине |
252 |
4 |
|
6 |
|
242 |
Задания для самостоятельной работы, тематика творческих работ, тематика практических занятий, методические рекомендации для самостоятельной работы, рекомендованная учебная литература, контрольные вопросы и тестовые задания
Введение.
Задание для самостоятельной работы
1. Составьте схему, отражающую связи науки и учебной дисциплины «История отечественного государства и права» с другими гуманитарными, общественными и юридическими науками и учебными дисциплинами, предусмотренными учебным планом юридического факультета.