![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Ижевский институт (филиал) вгую (рпа Минюста России)
- •1. Общая характеристика учебной дисциплины Цели преподавания учебной дисциплины
- •Задачи преподавания учебной дисциплины
- •Место дисциплины в структуре оп
- •2. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Занятия в интерактивных формах по очной форме обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Занятия в интерактивных формах по заочной форме обучения
- •4. Дисциплинарные модули
- •Содержание модулей и особенности методики их изучения Модуль 1.
- •Раздел 1. Введение в дисциплину «Теория государства и права»
- •Тема 1. Предмет и метод теории государства и права, место теории государства и права в системе гуманитарных наук
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •«Власть и нормы поведения в первобытном обществе и государстве».
- •Модуль 2.
- •Раздел 2. Теория государства
- •Тема 3. Понятие, признаки, сущность и исторические типы государства. Основные проблемы современного понимания государства и закономерностей его развития
- •Тема 4. Функции государства
- •Тема 5. Формы государства
- •Тема 6. Механизм государства
- •Тема 7. Место и роль государства в политической системе общества
- •Модуль 3
- •Раздел 3. Теория права
- •Тема 8. Понятие, признаки и сущность права. Основные проблемы современного правопонимания и общая характеристика современных политико-правовых доктрин
- •Тема 9. Принципы и функции права
- •Тема 10. Право в системе социальных норм
- •Тема 11. Нормы права
- •Тема 12. Источники (формы) права
- •Тема 13. Правотворчество в российском обществе
- •Тема 14. Система права
- •Тема 15. Систематизация нормативно-правовых актов
- •Тема 16. Правовые отношения
- •Тема 17. Реализация норм права
- •Тема 18. Толкование норм права
- •Тема 19. Правомерное поведение и правонарушения
- •Тема 20. Юридическая ответственность
- •Тема 21. Правосознание
- •Тема 22. Правовая культура и правовое воспитание
- •Тема 23. Механизм правового регулирования
- •Тема 24. Законность, правопорядок, дисциплина
- •Тема 25. Правовое государство и гражданское общество
- •Тема 26. Правовая система общества. Эволюция и соотношение современных государственных и правовых систем
- •Тема 27. Личность, право, государство
- •Практическое занятие 13. Правотворчество в российском обществе (тема 13)
- •Учебная литература
- •Учебная литература
- •Интерактивные методы: творческое задание, работа в малых группах.
- •Учебная литература
- •Учебная литература
- •Учебная литература
- •Время – 15- 20 мин. Учебная литература
- •Время – 45 мин.
- •Время – 25 мин.
- •Учебная литература
- •Время – в течение занятия. Учебная литература
- •Образовательные технологии
- •Вопросы (задания) для текущего контроля
- •Тестовые задания
- •Ответы на тестовые задания
- •5. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Примерные темы курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для полготовки к экзамену
- •Методика проведения экзамена (зачета) по дисциплине
- •Основные критерии оценивания знаний студентов
- •6.Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная
- •Программное обеспечение и электронные ресурсы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
Тема 24. Законность, правопорядок, дисциплина
Современные подходы к пониманию законности. Сущность законности. Принципы законности. Нормативные и социальные основы законности. Законы и законность. Права человека и гражданина и законность. Презумпция невиновности. Законность и целесообразность. Законность и культура.
Укрепление законности - условие формирования правового государства. Деформация законности в государстве: причины, формы, пути преодоления. Законность и произвол. Терроризм, захват заложников как крайние формы проявления произвола.
Понятие, ценность и объективная необходимость правового порядка. Правопорядок и общественный порядок. Соотношение законности, правопорядка и демократии. Законность и правопорядок как объективное требование социально-экономического и духовного развития российского общества.
Гарантии обеспечения законности и правопорядка: понятие и виды. Общие и специально-юридические меры и средства, обеспечивающие беспрепятственное осуществление прав и свобод человека и гражданина.
Понятие и виды дисциплины. Государственная дисциплина. Соотношение государственной дисциплины с законностью, правопорядком и общественным порядком.
Система обеспечения законности и правопорядка в российском государстве. Роль конституционной юстиции в укреплении законности.
Тема 25. Правовое государство и гражданское общество
Понятие правового государства. Возникновение идеи правового государства и современное ее понимание. Принципы правового государства. Разделение властей в правовом государстве. Государственно-правовой режим и его роль в жизнедеятельности общества. Правовое государство как юридическая форма организации и функционирования публично-политической власти и ее взаимоотношений с субъектами права. Правовое государство как образ жизни общества и его граждан, основанный на господстве права и верховенстве закона.
Человек как высшая ценность правового государства. Реальность субъективных прав и свобод личности. Социальная и юридическая защищенность личности в условиях правового государства. Естественные права и обязанности человека. Частная собственность - важнейшее естественное право человека. Конституционное закрепление естественных прав и свобод человека. Правовое государство - главный организатор и гарант осуществления, охраны и защиты прав человека.
Эффективная конституционная юстиция, высокий уровень правовой культуры должностных лиц и граждан как элемент правового государства. Взаимная юридическая ответственность государства и гражданина.
Гражданское общество: понятие, структура, признаки, основные принципы. Государство и гражданское общество в их соотношении. Проблемы формирования в России правового государства и гражданского общества.
Соотношение общества и государства. Совершенное гражданское общество - основа создания правового государства.
Занятие может быть проведено в формате проблемной лекции.
Цель – заставить студента задуматься над проблемой, предложить ему для анализа имеющиеся точки зрения на проблему побудить к собственным выводам. Время – 2 часа.