- •1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
- •3 ТРЕБОВАНИЯК РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
- •- способностью применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования (ПК-8);
- •- способностью к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению (ПК-10);
- •- владением основными технологиями формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы, базовыми технологиями формирования общественного мнения (ПК-11);
- •- способностью осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы) (ПК-16);
- •4 СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
- •6 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
- •9.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
- •11. РЕИТИНГ-ПЛАН дисциплины
Практические занятия (ПЗ) |
4 |
4 |
||
Лабораторные работы (ЛР) |
- |
- |
||
КСР |
|
|
8 |
8 |
Самостоятельная работа: |
81 |
81 |
||
Самостоятельное изучение разделов |
40 |
40 |
||
Контрольная работа (К) |
1 |
1 |
||
Самоподготовка (проработка и повторение |
|
|
||
лекционного материала и материала учебников и |
|
|
||
учебных пособий, подготовка к лабораторным и |
30 |
30 |
||
практическим занятиям, коллоквиумам, |
|
|
||
рубежному контролю и т.д.) |
|
|
||
Подготовка и сдача экзамена |
10 |
10 |
||
Вид итогового контроля: экзамен |
|
|
||
4.3 Лабораторные работы |
|
|
||
Лабораторные работы учебным планом не предусматриваются. |
|
|||
4.4 Практические занятия (семинары) |
|
|
||
№ заня- |
№ раз- |
Тема |
|
Кол-во ча- |
тия |
дела |
|
|
сов |
1 |
2 |
Информационные ресурсы в государственном и муни- |
4 |
|
|
|
ципальном управлении |
|
|
2 |
3 |
Порядок прохождения государственной и муниципаль- |
4 |
|
|
|
ной службы |
|
|
3 |
4 |
Система органов государственной власти в РФ |
4 |
|
4 |
5 |
Территориальные основы местного самоуправления |
4 |
|
5 |
6 |
Эффективность государственного и муниципального |
2 |
|
|
|
управления |
|
|
4.5 Курсовой проект (курсовая работа)
Курсовая работа учебным планом не предусматривается.
|
4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины |
|
№ разВопросы, выносимые на самостоятельное изучение |
Кол-во ча- |
|
дела |
|
сов |
2 |
Информационные ресурсы в государственном и муниципальном |
4 |
|
управлении |
|
3 |
Проведение конкурса на замещение должностей государственных |
2 |
|
гражданских и муниципальных служащих |
|
3 |
Аттестация государственных гражданских и муниципальных служа- |
1 |
|
щих. |
|
3 |
Переподготовка и повышение квалификации государственных и му- |
1 |
|
ниципальных служащих |
|
4 |
Структура и функции федеральных органов исполнительной власти |
4 |
5 |
Критерии установления границ муниципальных образований |
1 |
5 |
Основные типы муниципальных образований в Российской Федера- |
3 |
|
ции |
|
6 |
Критерии оценки эффективности деятельности органов публичной |
2 |
|
власти |
|
5 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
18
Семестр |
Вид заня- |
Используемые интерактивные образовательные |
Количество ча- |
|
тия |
технологии |
сов |
1 |
ПЗ |
Практикум по теме «Информационные ресурсы в |
4 |
Итого |
|
сфере государственного и муниципального управ- |
|
|
|
ления» |
|
|
ЛЗ |
Лекция-дискуссия по теме «Государственная и му- |
4 |
|
|
ниципальная служба»( правовой статус служащих) |
|
|
ПЗ |
Решение ситуационных задач по теме «Государ- |
2 |
|
|
ственная и муниципальная служба»( прохождение |
|
|
|
службы) |
|
|
ПЗ |
Доклады с мультимедийной презентацией по теме |
4 |
|
|
«Система органов государственной власти» |
|
|
ПЗ |
Деловая игра по теме «Территориальные основы |
2 |
|
|
местного самоуправления» |
|
|
ЛЗ |
Лекция в диалоговом режиме по теме «Эффектив- |
2 18 |
|
|
ность государственного и муниципального управ- |
|
|
|
ления»» |
|
6 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
6.1Контрольные вопросы для подготовки к экзамену
1.Государственное и муниципальное управление как направление подготовки высшего профессионального образования.
2.Государственный образовательный стандарт по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление»: содержание, основные положения и требования.
3.Информационные ресурсы в области государственного и муниципального управления: проблемы поиска и анализа.
4.Технологии работы на лекции и практическомзаняти.
5.Государственное и муниципальное управление. Содержание понятия.
6.Общая характеристика системы органов государственной власти в Российской Федерации.
7.Федеральное собрание Российской Федерации: принципы формирования и функции.
8.Институт президентства в Российской Федерации.
9.Правительство РФ
10.Федеральные органы исполнительной власти: виды и функции.
11.Местное самоуправление в системе публичной власти.
12.Структура представительного органа местного самоуправления. Глава муниципального образования.
13.Конституционно-правовые основы местного самоуправления в РФ
14.Основные критерии определения границ муниципальных образований
15.Виды муниципальных образований
16.Основные направления деятельности публичной власти.
17.Специфика государственной и муниципальной службы как особого вида профессиональной деятельности.
18.Понятие и правовые основы государственной службы
19.Понятие и правовые основы муниципальной службы
20.Правовой статус государственных гражданских и муниципальных служащих
21.Государственная и муниципальная власть: разграничение полномочий.
22.Основные проблемы реформирования сферы государственного и муниципального управления.
23.Проблемы оценки эффективности государственного и муниципального управления.
19
24. Современные методы повышения эффективности государственного и муниципального управления.
6.2 Примерные тесты для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной работы обучающегося
Вариант 1.
1. Специфической чертой государственного управления является:
а) опора на силу государственного аппарата, обладающего средствами принуждения; б) опора на общечеловеческие нормы и ценности; в) опора на методы материального стимулирования.
2.К числу профессиональных компетенций, которыми должен обладать выпускник по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление», относятся:
а) умение определять приоритеты профессиональной деятельности; б) способность принимать решения в условиях неопределенности; в) умение разрабатывать федеральные законы; г) умение правильно применять нормы права; д) все вышеперечисленное.
3.Представительным и законодательным органом Российской Федерации является:
а) Федеральное собрание; б) Федеративное собрание; в) Правительство РФ.
4. В каком из перечисленных ниже изданий публикуются официальные тексты новых федеральных законов:
а) «Новая газета»; б) «Российская газета»;
в) «Независимая газета»; г) «Парламентская газета».
5. Государственная служба РФ делится на следующие виды: а) военная и гражданская; б) военная, правоохранительная и гражданская;
в) федеральная служба и служба субъектов РФ.
6. В каком году Российская Федерация подписала Европейскую Хартию местного самоуправления?
а) 1995; б) 1996; в) 1997; г) 1998.
7.Какое государство обладает суверенитетом? а) любое государство; б) унитарное государство;
в) федеративное государство.
8.Правом законодательной инициативы обладают а) Президент Федерации; б) Совет Федерации;
в) Правительство Российской Федерации; г) совершеннолетние граждане РФ.
9.Когда и какое первое учреждение парламентского типа появилось в России? а) в 1900 г. и состояло из Государственной Думы;
б) в 1905 г. и состояло из двух палат: Государственного Совета и Государственной Думы.
20
в) в 1912 г. и состояло из двух палат: Государственного Совета и Государственной Думы;
10.Кто может быть избран Президентом РФ и на какой срок? а) гражданин РФ не моложе 35 лет, сроком на 4 года; б) гражданин РФ не моложе 35 лет, сроком на 6 лет;
в) гражданин любой страны не моложе 35 лет, сроком на 6 лет; г) гражданин РФ не моложе 21 года, сроком на 4 года;
11.К полномочиям Государственной Думы относятся:
а) формирование Правительства; б) решение вопроса о доверии Правительству;
в) рассмотрение федерального бюджета; г) объявление амнистии; д) все вышеперечисленное.
12. К ведению Совета Федерации относится:
а) назначение на должность судей Конституционного, Верховного и Высшего Арбитражного Суда РФ; б) утверждение изменения границ между субъектами РФ;
в) назначение выборов Президента РФ; г) все ответы правильные.
13.Какая статья Конституции РФ признает и гарантирует местное самоуправление в Российской Федерации?
а) ст. 12; б) ст.13; в) ст. 20; г) ст.18.
14.Укажите правильное определение «муниципальная службы»:
а) вид государственной гражданской службы б) это профессиональная деятельность, осуществляемая на постоянной основе на муниципальной должности, не являющейся выборной;
в) это профессиональная деятельность, осуществляемая на постоянной основе на всех муниципальных должностях.
15.Организационной формой оценки муниципальных служащих является: а) аттестация кадров; б) адаптация персонала; г) собеседование;
д) планирование карьеры.
16.Экономическая основа местного самоуправления:
а) федеральный бюджет; б) имущество, находящееся в федеральной собственности;
в) средства местных бюджетов; г) имущество граждан.
17. Городской округ а) входит в состав муниципального района;
б) не входит в состав муниципального района; в) может входить в состав муниципального района по решению органов местной власти.
18.Государственным гражданским и муниципальным служащим запрещено: а) заниматься предпринимательской деятельностью; б) использовать должностное положение в интересах политических партий; в) выезжать в командировки; г) разглашать служебную информацию.
19.Государственные гражданские служащие имеют право на
21
а) повышение квалификации за счет средств бюджета; б) участие в профессиональных союзах; в) государственную защиту жизни и здоровья; г) все вышеперечисленное.
20. Гражданин не может быть принят на государственную гражданскую и муниципальную службу в случае а) выхода из гражданства РФ;
б) вступления в политическую партию; в) предоставления подложных документов;
г) достижения предельного возраста в 55 лет; д) все вышеперечисленное.
Вариант 2.
1.Специфической чертой государственного управления является: а) распространенность на все общество; б) распространенность на налогоплательщиков;
в) распространенность на социально незащищенные слои населения.
2.К числу общекультурных компетенций, которыми должен обладать выпускник по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление», относятся:
а) знание базовых ценностей мировой культуры; б) владение навыками самостоятельной творческой работы;
в) способность и готовность к личностному и профессиональному самосовершенствованию; г) владение основными европейскими языками; д) все вышеперечисленное.
3.К числу наиболее информативных периодических изданий в сфере государственного и муниципального управления относятся:
а) «Муниципальная власть»; б) «Государственная власть и местное самоуправление»;
в) «Государственная власть и муниципальное управление»; г) «Экономика и управление»; д) «Конституционное и муниципальное право».
4.Высший орган исполнительной власти в Российской Федерации носит наименование
а) Совет Федерации; б) Федеральное собрание;
в) Государственная Дума; г) Правительство РФ.
5.К основным принципам государственной службы относятся: а) Профессионализм и компетентность служащих; б) Стабильность гражданской службы; в) Приоритет государственных интересов;
г) Приоритет прав и свобод человека и гражданина.
6.В каком году Российская Федерация ратифицировала Европейскую Хартию местного самоуправления?
а) 1995; б) 1996; в) 1997; г) 1998.
7.К какому типу государства относится Россия?
а) монархия; б) парламентская республика;
в) президентская республика.
8. Согласно Конституции РФ Федеральное Собрание как представительный и законодательный орган Российской Федерации состоит из:
22
а) двух палат: Совета Федерации и Государственной Думы; б) одной палаты - Совета Федерации; в) одной палаты - Государственной Думы.
9.Количество депутатов и их срок деятельности в Государственной Думе: а) 400 депутатов, избираются на 6 лет; б) 450 депутатов избираются на 4 года; в) 450 депутатов, избираются на 5 лет; г) 450 депутатов, избираются на 6 лет.
10.Государственная Дума:
а) утверждает состав Правительства РФ; б) отправляет в отставку Правительство РФ либо отдельных его членов; в) назначает Предсе-
дателя Центробанка и Председателя Счетной Палаты; г) утверждает по представлению Президента РФ Председателя Правительства . 11. Назовите функции Правительства РФ:
а) управляет федеральной и муниципальной собственностью; б) формирует федеральные целевые программы; в) разрабатывает федеральный бюджет; г) все вышеперечисленное.
12.В каких ее статьях Конституции РФ закреплены основные права местного самоуправления?
а) ст.130-133; б) ст. 140-143; в) ст. 150-153.
13.Что обязательно имеет муниципальное образование?
а) представительный орган; б) местный бюджет; в) гимн;
г) устав муниципального образования; д) все вышеперечисленное
14.Права и обязанности муниципального служащего устанавливаются: а) уставом муниципального образования; б) Кодексом законов о труде;
в) нормативными правовыми актами органов местного самоуправления; г) Федеральными законами.
15.Кто из нижеперечисленных не является муниципальным служащим? а) глава муниципального образования; б) заместитель главы муниципального образования; в) начальник управления администрации г) референт.
16.На муниципальных выборах граждане определяют путем голосования: а) состав исполнительных органов местного самоуправления; б) состав представительных органов местного самоуправления;
в) состав представительных и исполнительных органов муниципального образования; г) состав контрольных органов муниципального образования..
17.Городские поселения
а) входят в состав муниципального района; б) не входят в состав муниципального района;
в) могут входить в состав муниципального района по решению органов местной власти. 18. Государственным гражданским и муниципальным служащим запрещено:
а) заниматься предпринимательской деятельностью; б) использовать средства материально-технического и финансового обеспечения во внеслужебных целях;
23
в) отказываться от публичных высказываний в отношении деятельности органов государственной власти; г) использовать должностное положение в интересах религиозных объединений.
19.Государственные гражданские и муниципальные служащие имеют право на: а) ознакомление с документами, устанавливающими их права и обязанности; б) государственное пенсионное обеспечение; в) уважение со стороны коллег; г) защиту персональных данных.
20.Гражданин не может быть принят на государственную гражданскую и муниципальную службу в случае а) приобретения гражданства другого государства;
б) вступления в религиозную организацию или общественное объединение; в) признание его недееспособным по решению суда; г) непредставления сведений о доходах; д) все вышеперечисленное.
7УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
7.1Основная литература
1.Василенко, И.А. Государственное и муниципальное управление : учебник для бакалавров / И. А. Василенко .– 5-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2013 .– 495с. : ил .– ISBN 978-5-9916-2069-7 : 344 р. 96 к.
2.Мухаев Р. Т. Система государственного и муниципального управления: учебник [Электронный ресурс] / М.: Юнити-Дана, 2012. - 689 с. (Университетская библиотека онлайн).
3.Яновский, В.В. Государственное и муниципальное управление. Введение в специальность : учебное пособие / В.В. Яновский, С. А. Кирсанов .– 3-е изд., стер. – М. : КНОРУС, 2013 .– 200 с. – (Бакалавриат).
7.2Дополнительная литература
1.Конституция РФ. М., 2014.
2.Федеральный закон «Об общих принципах местного самоуправления в Российской Федерации» от 06.10.2003 г. №131-ФЗ; по состоянию на 21 апреля 2014г. // СПС «Консультант плюс». Версия Проф.
3.Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» от 06.10.1999 г. №184-ФЗ: по состоянию на 21 апр. 2014 г. // СПС «Консультант плюс». Версия Проф.
4.Федеральный закон «О системе государственной службы Российской Федерации» от 27.05.2003 г. №58-ФЗ: по состоянию на 21 апр. 2014 г. // СПС «Консультант плюс». Версия Проф.
5.Федеральный закон «О государственной гражданской службе Российской Федерации» от 27.07.2004 г. №79-ФЗ: по состоянию на 21 апр. 2014 г. // СПС «Консультант плюс». Версия Проф.
6.Федеральный закон «О муниципальной службе в Российской Федерации» от 02.03.2007 №25-ФЗ: по состоянию на 03 мая 2014 г. // СПС «Консультант плюс». Версия Проф.
7.Алехин А.П., Кармолицкий А.П. Административное право России: учебник. М.: Зер- цало-М, 2011. - 712 с.
8.Атаманчук Г. В. Теория государственного управления. Учебник [Электронный ресурс] // URL:http://www.biblioclub.ru/book/54705/.
9.Бабун Р.В. Местное самоуправление и муниципальное управление: современные проблемы. Обнинск: Ин-т муниципального управления, 2010. - 200 с.
24
10.Гимазова, Ю.В. Государственное и муниципальное управление : учебник для бакалавров / Ю. В. Гимазова ; Государственный университет управления; под ред. Н. А. Омельченко.– Москва : Юрайт, 2014.– 453 с.
11.Глазунова Н.И. Система государственного и муниципального управления. М.: Проспект, 2008. - 640 с.
12.Игнатов, Владимир Георгиевич. Государственное и муниципальное управление в России. Теория и организация : учебное пособие / В.Г. Игнатов .– 6-е изд., доп. и перераб. – Ростов н/Д : Издательский центр "МарТ" : Феникс, 2010 .– 384 с.
13.Кабашов С.Ю. Местное самоуправление в Российской Федерации [ Электронный ресурс]: учеб. пособие // URL:https://bashedu.bibliotech.ru/Account/LogOn.
14.Мокрый В.С., Сапожников А.А., Семкина О.С. Государственное и муниципальное управление: реализация реформ: учебное пособие. М: КНОРУС, 2008.
15.Россинский Б.В., Старилов Ю.Н. Административное право: учебник для вузов. М.: Норма, 2009. - 928 с.
7.3Периодические издания Журналы:
Муниципальная власть.
Государственная власть и местное самоуправление. Конституционное и муниципальное право. Вопросы местного самоуправления. Экономика и управление (Уфа). Газеты: Российская газета
7.4 Интернет-ресурсы
1.Президент России http://president.kremlin.ru.
2.Совет Федерации http://www.council.gov.ru/
3.Информационный канал Совета Федерации http://www.akdi.ru/sf/
4.Государственная Дума http://www.duma.gov.ru.
5.Информационный канал Государственной Думы http://www.akdi.ra/gd/inf_k.htm.
6.Конституционный суд России http://ksrf.ru/
7.Информационный канал Конституционного суда России http://www.akdi.ru/ks.
8.Верховный Суд России http://www.supcourt.ru.
9.Правительство РФ http://www.government.gov.ru.
10.Генпрокуратура РФ www.genproc.gov.ru.
11.Сервер органов государственной власти РФ http://www.gov.ru/
12.ФЦП «Электронная Россия» http://e-rus.ru.
7.5Методические указания к лабораторным занятиям
Лабораторные занятия учебным планомне предусматриваются.
7.6Методические указания к практическим занятиям
Практическое занятие №1 Информационные ресурсы в государственном и муниципальном управлении
Главной целью СРС по теме «Информационные ресурсы в государственном и муниципальном управлении» является овладение навыками самостоятельного поиска и анализа информации в профессиональной сфере. Основной вид СРС-изучение рекомендованных периодических изданий официальных сайтов органов власти. Контроль осуществляется в ходе практического занятия , контрольной работы, экзамена.
Задание 1.
Перечень периодических изданий для реферирования ( журналыза последние два года, газеты- за последние три месяца)
•Муниципальная власть.
•Государственная власть и местное самоуправление.
•Конституционное и муниципальное право.
25
•Вопросы местного самоуправления.
•Экономика и управление (Уфа).
•Российская газета.
•Новая газета.
•Аргументы недели.
Схема реферирования
•S название
•S редколлегия, при чьей поддержке издается •S периодичность издания
•S с какого года издается •S количество страниц
•S полиграфическое качество
•требования к авторам
•основные рубрики
•основные темы
•авторский коллектив (ученые, журналисты, специалисты-практики) v наличие электронного ресурса
V форма распространения (по подписке, в свободной продаже) V наличие определенной идеологической платформы
V конспект одной статьи на выбор (по тематике курса)
Задание 2.
1.Обзор официальных сайтов государственных органов власти
2.Обзор официальных сайтов муниципальных органов власти
3.Обзор новостных и аналитических программ центральных телеканалов
Практическое занятие № 2 Порядок прохождения государственной и муниципальной службы
Главной целью СРС по теме «Порядок прохождения государственной и муниципальной службы! является изучение основных этапов прохождения государственной и муниципальной службы. Основной вид СРСизучение рекомендованных нормативных актов и литературы. Контроль осуществляется в ходе практического занятия контрольной работы, экзамена.
Задание 1.
1. Проведение конкурса на замещение должностей государственных гражданских и муниципальных служащих.
2.Аттестация государственных гражданских и муниципальных служащих.
3.Подготовка государственных гражданских и муниципальных служащих: Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление».
4.Переподготовка и повышение квалификации государственных и муниципальных служащих.
Задание 2
Предложите порядок проведения аттестации муниципального служащего:
1.референта муниципальной службы Иванова Ивана Ивановича. Возраст - 25 лет. Образование - высшее (экономический факультет госуниверситета). Стаж муниципальной службы - 3 года. Холост, детей нет. Занимается информационным обеспечением в отделе внешнеэкономических связей.
2.муниципального советника 2-го разряда Петрова Петра Петровича. Возраст -34 года. Образование - высшее (Академия управления), получает второе образование (юридиче-
26
ский факультет государственного вуза). Стаж государственной службы - 5 лет, стаж муниципальной службы - 1,5 года. Женат, сын-школьник. Курирует отдел по работе с обращениями граждан.
3. советника муниципальной службы 1-го разряда Сидоровой Антонины Васильевны. Возраст - 35 лет. Образование - высшее (юридический факультет госуниверситета). Стаж муниципальной службы - 7 лет. Замужем, дочери 2 года. Юрисконсульт Комитета по управлению муниципальной собственностью.
Практическое занятие № 3 Система органов государственной власти в РФ Главной целью СРС по теме «Система органов государственной власти в РФ»
является изучение структуры и функций органов законодательной и исполнительной власти РФ.. Основной вид СРСподготовка доклада по предложенной теме. Контроль осуществляется в ходе выступления по теме доклада, контрольной работы, экзамена.
Задание 1.
1.Парламент в системе законодательной власти
2.Совет Федерации: порядок формирования, полномочия и функции.
3.Государственная Дума: порядок формирования, полномочия и функции.
Задание 2.
Подготовка доклада о конкретном Федеральном органе исполнительной власти РФ
-Министерство внутренних дел;
-Министерство обороны;
-Министерство иностранных дел;
-Министерство здравоохранения;
-Министерство образования и науки;
-Министерство природных ресурсов и экологии;
-Министерство культуры
-Министерство промышленности и торговли;
-Министерство связи и массовых коммуникаций;
-Министерство сельского хозяйства;
-Министерство транспорта;
-Министерство финансов;
-Министерство экономического развития;
-Федеральная служба государственной статистики
-Федеральная миграционная служба
Доклад готовится в письменной форме с соблюдение основных требований к работам такого уровня В докладе раскрываются правовое положение, структура, функции, проблемы деятельности конкретного органа исполнительной власти
Практическое занятие № 4 Территориальные основы местного самоуправления
Главной целью СРС по теме «Территориальные основы местного самоуправления» является изучение основных видов муниципальных образований. Основной вид СРСизучение рекомендованных нормативных актов и литературы, периодических изданий официальных сайтов органов власти. Контроль осуществляется в ходе практического занятия, деловой игры, экзамена.
Задание 1.
1. Основные критерии определения границ муниципальных образований.
27