- •3. Понятие об эпосе.
- •4. «Илиада» Гомера.
- •7. Дидактический эпос Гесиода.
- •8. Происхождение и общая характеристика древнегреческой классической лирики.
- •9. Представители мелической поэзии. Основные жанровые формы.
- •1 Ими были девять поэтов: Алкман, Стесихор, Алкей, Сапфо, Ивик, Анакреонт, Симонид Кеосский, Пиндар и Вакхилид.
- •10. Античная трагедия, её происхождение, структура.
- •11. Вклад Эсхила в драму. Образ Прометея у Гесиода и Эсхила.
- •2) Основная проблематика и образы
- •3) Истолкование финала трилогии
- •13. «Антигона» Софокла.
- •14. «Эдип-царь» Софокла.
- •15. Своеобразие драматургии Еврипида. «Медея».
- •24. Традиция греческого романа. Роман Лонга «Дафнис и Хлоя».
- •25. Художественное своеобразие римской литературы.
- •36. Значение античной литературы для развития европейского художественного сознания.
- •3. Понятие об эпосе. Гомеровский эпос. Особенности гомеровского стиля.
- •2 Точки зрения:
- •4. «Илиада» - энциклопедия древности». (н. Гнедич)
- •5. «Одиссея» Гомера как сказочно-героический эпос. Сюжетно-композиционное своеобразие поэмы
- •6. Боги и судьбы людей в гомеровском эпосе. Эволюция образа эпического героя.
- •7. Дидактический эпос Гесиода.
- •8. Происхождение и общая характеристика древнегреческой классической лирики. Декламационная лирика и её жанры.
- •2 Вида:
- •16. Особенности трактовки мифа об Ипполите в трагедии Еврипида «Ипполит» и Сенеки «Федра».
- •17. Античная комедия, происхождение, структура. Особенности художественной манеры Аристофана.
- •18. «Облака» Аристофана. Сократ аристофановский и Сократ исторический.
- •19. «Лягушки» Аристофана. Греческая трагедия в зеркале комедии.
- •20. Основные направления древнегреческой прозы: историография, ораторское искусство, философия.
- •21. Взгляды Аристотеля на искусство. «Поэтика». Учение Аристотеля о трагедии и катарсисе.
- •23. Новоаттическая комедия Менандра.
- •2 Мотива сюжета:
- •24. «Идиллии» Феокрита и «Буколики» Вергилия.
- •25. Греческая литература эпохи Римской империи.
- •26. Плутарх – создатель жанра античной биографии.
- •27. Лукиан – мастер прозаической сатиры.
- •28. Своеобразие сюжета, идейного замысла пасторального романа Лонга «Дафнис и Хлоя».
- •29. Общая характеристика римской литературы, её своеобразие и периодизация.
- •30. Комедийное искусство Плавта.
- •31. Римская литература периода гражданских воин.
- •32. Неотерики. Поэзия Катулла.
- •33. Римская литература периода империи.
- •36. Гомеровские традиции в поэме Вергилия «Энеида».
- •38. «Послание к Пизонам» - теория литературного творчества Горация.
- •39. Творческий путь Овидия. «Любовные элегии». Дидактическая поэма «Наука любви». «Скорбные элегии» и «Письма с Понта».
- •40. «Метаморфозы» Овидия. Своеобразие образов и композиции поэмы.
- •41. Поэтика трагедий Сенеки.
- •42. «Сатирикон» Петрония. Художественное своеобразие романа.
- •43. Басни Эзопа и Федра.
- •44. Эпиграммы Марциала.
- •45. Сатиры Ювенала.
- •46. Своеобразие римского романа. «Золотой осёл» («Метаморфозы») Апулея.
8. Происхождение и общая характеристика древнегреческой классической лирики.
Древнегреческая лирика зародилась в VII в. до н. э., в период становления рабовладения и бурного роста полисов -- городов-государств, пришедших на смену старому родовому обществу. В них развивались всевозможные ремесла. Вместе с тем труд рабов начал постепенно вытеснять труд свободного человека: он был дешев, а приток рабов нескончаем. Тяжелый физический труд целиком ложился на плечи рабов, и потому свободный человек мог жить творческой жизнью, создавать великолепные произведения литературы, архитектуры, ваяния. Благодаря тысячам безвестных рабов могли быть созданы бессмертные памятники прошлого.
В новых общественных условиях развивается и человеческая личность. Усложняются ее культурные и социальные запросы. Гражданин греческого полиса живет интересами города, участвуя в его управлении, защите, торговой и ремесленной деятельности. Чем больше развивается. человек, тем шире открываются перед ним горизонты, тем больше его стремление выразить свои личные чувства, переживания. Так рождается лирическая поэзия.
Греческое слово «лирика» в переводе означает «песнь под аккомпанемент лиры». [3]Под лирикой у греков понималось соединение слова, музыки и танца (термин возник в эпоху эллинизма, до этого в ходу был термин "мелика" или "мелос" (песня). [5] В древности стихотворения пели под аккомпанемент музыкальных инструментов: лиры, кифары, форминги, флейты и др.[3] Кифара была одним из щипковых инструментов в античной Греции. У неё был деревянный корпус с прямыми или фигурными очертаниями, по бокам возвышались две стойки, к корпусу крепились струны, число которых увеличилось с 4 до 7. Кифара использовалась как сольный или аккомпанирующий пению инструмент. На кифаре играли стоя, держа её перед грудью. Лира была струнным инструментом с более сложным, чем кифара, конструкцией. В основном на ней играли дети и подростки. [1] Зачастую древнегреческий поэт был автором текста и композитором. До нас дошло немного лирических стихотворений, но по ним можно судить, как богата была лирическая поэзия древних греков разнообразием тем и стихотворных размеров. [3]
Изначально греки называли лирикой вовсе не стихи, а песни, которые пели под лиру.
Сейчас это воспринимается как отрывок стихотворения -- замечательного стихотворения, хотя и появилось оно на свет почти три тысячи лет назад, в VII в. до н. э., на острове Лесбос. Но это была песня. И почти всё, что собрано в книгах переводов древнегреческой лирики VII--V вв. до н. э. (так называемая эпоха архаики и классики), -- это не стихи, а песни. Поэзия становится похожей на современную, т. е. книжную, только в IV-- III вв. до н. э. [4]
Следуя античной классификации, необходимо различать следующие жанры лирической поэзии, представленные для удобст-ва их восприятия в виде следующей таблицы, предложенной А.А.Тахо-Годи (Методические указания к курсу античная литерату-ра. М.: Учпедгиз, 1957; см. также таблицу в учебнике под ее редакцией, С. 86 - 87):
Говоря о лирике, возникшей в Древней Греции в VII-VI в.в. до нашей эры, следует помнить, что она представляет собой своеобразный художе-ственный синтез - соединение слова, пения, музыки и танцев. Различие между этими видами лирической поэзии и характер исполнения обусловлены происхождением этих жанров от различных типов фольклорной песни. Декламационные виды лирики - элегия и ямб, связанные происхождением с эпической поэзией, - превратились в чисто литературные жанры, потеряв связь с музыкальным аккомпанементом. Мелическая лирика (мелика) эту связь с музыкой не теряла в течение длительного времени.
Характеризуя творчество отдельных поэтов и весь жанр лирической поэзии в целом, необходимо учитывать особенности исторического и социально-экономического развития древнегреческого общества в процессе становления этого жанра. Время появления лирической поэзии совпадает с возникновением тирании, т.е. единоличной власти правителя-тирана, опирающегося на силу народа. В противовес родовой аристократии возникает аристократия денежная, усиливается классовая борьба.
Гонимая нуждой демократическая часть населения устремляется на запад Италии и Сицилии, начинается эпоха колонизации. В этих условиях происходит изменение привычных представлений об окружающем мире, человек постепенно осознает себя как личность, которая представляет самостоятельный интерес. В новом литературном жанре субъективные индивидуальные переживания выступают на первый план повествования.
Декламационная лирика и её жанры.
В конце VII в. до н. э. начинается резкое расслоение в области социально-политической жизни и мысли, что приводит к обострению индивидуального самосознания. На смену эпосу приходит более индивидуально ориентированная лирика. Во многом это результат формирования такого самопознания, а с другой стороны, лирика способствует этому процессу. Лирика заменила собой все прочие жанры. Она носила широкий, синтетический характер и включала в себя элементы других жанров. Древнегреческая лирика была неразрывно связана с музыкой и танцем, поэтому наше представление о ней не является полным. Древнегреческую лирику делят на два вида: – декламационную лирику, уже отошедшую от музыки; – мелическую лирику, которая пелась под звуки различных инструментов. К декламационной лирике относились следующие жанры: элегия, ямб, эпиграмма, гнома. Основным жанром считалась элегия. Это стихотворение средней длины, морально-политического, позже любовного содержания, без отчетливой композиции. Древнейшей разновидностью элегии считается военно-героическая, которая очень близка к эпосу. Герой этой элегии совершает подвиги сознательно, не для блага рода, а для государства (Каллин, Тиртей) . Другой вид элегии – элегия личной судьбы. Эти элегии представляют собой размышления о себе, о месте человека в мире, о нравственных нормах (Архилох) . Третья разновидность элегии – философско-политическая элегия. Она представляет собой выражение политических мыслей в полумифологической форме. В этом виде элегии доминируют размышления автора о государственном устройстве полиса, о взаимодействии различных сил в государстве. Ямб – жанр древнегреческой поэзии преимущественно обличительного характера. Особенностью ямбической поэзии является смех, а также определенный размер и стопа с ударением на второй слог. Греки верили в очистительную силу смеха, поэтому осмеянию подвергалось все. Выделялось два вида ямба: личное осмеяние; осмеяние общественных отношений. Ямбы отличались необычайной вольностью, для них не было ограничений. Эпиграмма – короткое стихотворение произвольного содержания, восходящее к древним надписям. Эпиграммы писались элегическим дистихом, отличались краткостью и точностью. Гнома – это краткое стихотворное изречение поучительно-философского содержания. Гномы формулируют общепризнанные положения и близки к афоризмам. Гному также отличали краткость и точность. Мысль гномы касается основных вопросов человеческой жизни. Этот вид поэзии был весьма популярен у древних греков. Мелическая лирика подразделялась на монодийную и хоровую. В монодийной лирике присутствовали индивидуальные переживания, любовная тематика. Хоровая лирика была связана с общественными событиями, праздниками, проводимыми в честь богов. В хоровых произведения активно использовали миф. В хоровой лирике выделялись три жанра: парфений (исполняемый хором девушек) , пеан (гимн, исполняе- мый в честь Аполлона) дифирамб (гимн, исполняемый в честь Диониса).