- •Выписка
- •Содержание курса Введение
- •Европа и америка в середине XVII-XVIII вв. (до 1789 г.). Основные тенденции исторического развития.
- •Страны европы и америки в 1815-1847 гг.
- •Революция 1848-1849 гг. В европе.
- •Страны европы и америки в 50-е – 60-е годы XIX в.
- •Европа и америка в последней трети XIX в.
- •Европа и америка от начала XX века до первой мировой войны
- •Первая мировая война 1914-1918 гг.
- •Основные источники и литература
- •Темы семинарских занятий по курсу
- •Методические указания к теме 1.
- •Тема 2. Англия в XVIII в.
- •Тема 3. Война за независимость английских колоний в Северной Америке. Образование сша.
- •Тема 4. Германские государства во II половине XVII - XVIII вв. (срс)
- •Тема 5. Франция в XVII - XVIII вв.
- •Тема 6. Великая французская буржуазная революция
- •Тема 7. Франция во время Консульства и империи Наполеона I.
- •Тема 8. Страны Европы и Америки в 1789-1815 гг.
- •Семинар 2-3. Германская империя в 70-90-е гг. Хгх вв.
- •Семинар 6. Франция в последней трети XIX в.
- •Семинар 7. Борьба за республику во Франции.
- •Семинар 8-9. Сша в 1870-1898 гг.
- •Семинар 12. Франция в 1898-1914 гг.
- •18. Причинами обострения отношений России и Франции в 1810-1812 гг. Были:
- •35. К чему привело возобновление «Союза трех императоров»?
- •49. В мае 1916 г. Произошло:
- •Примерный перечень курсовых работ по курсу «Новая история стран Европы и Америки»
- •Примерные экзаменационные вопросы по курсу «История Нового времени Европы и Америки» для студентов III курса специальности «История» (V семестр)
- •Экзаменационные вопросы по новой истории стран Европы и Америки (1870-1918 гг.)
- •Часть 2. Программа курса «история новейшего времени европы и америки»
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Перечень основных понятий по дисциплине
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины перечень учебной литературы
- •Дополнительные средства обеспечения освоения дисциплины
- •4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Рекомендации по использованию материалов
- •Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса.
- •Структура курсовой работы
- •Порядок выполнения частей работы
- •Тематический план курса
- •7 Семестр
- •Общая характеристика первого периода
- •Новейшей истории
- •Стран Европы и Америки (1918–1945 гг.)
- •Международные отношения в 1918-1939 гг.
- •Страны восточной, центральной и южной европы в межвоенный период
- •Вторая миовая война
- •8 Семестр
- •Международные отношения во второй половине хх – начале XXI века
- •Политическое и социально-экономическое развитие сша и главных стран Западной Европы во второй половине хх - начале XXI века
- •Страны Латинской Америки во второй половине хх - начале XXI века
- •Литература к курсу
- •Адреса интернет Тематические страницы
- •Официальные страницы
- •Международные организации
- •Тематика семинарских занятий
- •7 Семестр
- •Тема 1. Версальско-Вашингтонская система международных отношений.
- •Литература
- •Тема 2. Революционное движение в Европе в 1918-1919 гг.
- •Литература
- •Тема 3.Международное рабочее движение в период между двумя мировыми войнами.
- •Литература
- •Тема 4. Капиталистическая стабилизация 20-х гг.
- •Литература
- •Тема 5. Экономический кризис 1929-1933 гг. И его социально-политические последствия.
- •Литература
- •Тема 6. «Новый курс» Рузвельта.
- •Литература
- •Тема 7. Тоталитарная альтернатива.
- •Литература
- •Тема 8. Третий Рейх: идеология и политическая практика национал – социализма.
- •Литература
- •Тема 9. Революция и гражданская война в Испании.
- •Литература
- •Тема 10. Народный фронт во Франции.
- •Литература
- •Тема11. Основные направления экономического и политического развития стран Латинской Америки между двумя мировыми войнами.
- •Литература
- •Тема 12. Международные отношения в 30-х гг.: мир на пороге войны.
- •Литература
- •8 Семестр Тема: Вторая мировая война
- •Литература
- •Тема. От войны к миру. Страны Европы и сша в середине 40-х - начале 50-х гг.
- •Литература
- •Тема: Интеграционный процесс в Европе (20-70-е гг.)
- •Литература
- •Тема: Раскол Германии и немецкое «экономическое чудо»
- •Литература
- •Тема: Франция – от третьей к пятой Республике.
- •Литература
- •Тема: Чили в 70-80-х гг.: революция 1970-1973 гг. И опыт авторитарной модернизации в период диктатуры а. Пиночета.
- •Литература
- •Тема: Международные отношения в период «холодной войны».
- •Литература
- •Тема: Современный этап европейской интеграции: от общего рынка к Европейскому Союзу.
- •Литература
- •Тема: Франция в 80-90-х гг.: от «левого эксперимента» к французскому консерватизму
- •Литература
- •Тема: Объединение Германии.
- •Литература
- •Тема: Великобритания в 80-90-х гг. Эволюция внутренней и внешней политики консервативной партии.
- •Литература
- •Тема: Американская двухпартийная модель в эпоху «неоконсервативной революции».
- •Тема. История «реального социализма» в Восточной Европе.
- •Литература
- •Перечень тем курсовых, дипломных работ по дисциплине «Новейшая история стран Европы и Америки»
- •Тесты для проверки текущих знаний студентов по курсу
- •Примерные экзаменационные вопросы по курсу «Новейшая история стран Европы и Америки» (8 семестр)
- •Примерные вопросы к государственному экзамену по курсу «История нового и новейшего времени стран Европы и Америки»
Семинар 8-9. Сша в 1870-1898 гг.
1.Экономическое развитие США (процесс концентрации производства и централизации капитала, промышленно-финансовые империи и т.д.).
2.Причины ускоренных темпов экономического роста. Демографические процессы в американском обществе. Урбанизация.
3. Колониальная политика США в последней трети ХГХ в.
4. Основные тенденции внутриполитической жизни США в эпоху империализма.
5.Стабилизация двухпартийной системы в США после Реконструкции. Республиканцы и демократы у власти.
6.Демократическое движение в США: грейнджеры, гринбекеры, популисты, маккрейкеры.
7.Рабочий класс и интеграция в политическую систему США.
Коллоквиум: «Монополистический капитализм: система общественного воспроизводства.
1.Развитие технико-технологической базы производства на рубеже ХIХ-ХХ вв.
2.Основные факторы ускорения темпов экономического развития государств Европы и Северной Америки в к. ХIХ- нач. XX в.
3.Экономическая политика государства и правительства Монополистический капитализм.
4. Его общие черты особенности по странам (циклическое развитие рыночной экономики, влияние I мировой войны, процесс развит монополизированной экономики).
5.Эволюция социальной структуры западных государств и США в к. ХIХ-нач. XX в.
Семинар - исследование. Международные отношения на рубеже ХIХ-ХХ вв.
Итоги развития системы международных отношений к последней трети ХIХ в.
Социально-экономические, геополитические, идеологические, военные, духовные факторы, повлиявшие на изменение характера международных отношений на рубеже Х1Х-ХХ вв.
Очаги империалистических конфликтов, регионы столкновений интересов империалистических держав (Англо бурская война. Испано-американская война Русско-японская война).
Внешнеполитическая стратегия крупнейших стран Запада накануне первой мировой войны. Факторы обострения международных отношений.
Семинар 12. Франция в 1898-1914 гг.
Экономическое развитие на рубеже XI Х-ХХ вв.
Внутренняя политика правительств Э. Комба, Ж. Клемансо, А.Бриана
3. Социалистическое движение во Франции на рубеже Х1Х-ХХ в. Сообщения:
Ж.Жорес, его роль в социалистическом движении.
Жюль Гед и его политические взгляды.
Семинар 13. Германская империя в 1897-1914 гг.
Пангерманский союз, ее идеология.
«Курс зигзагов» - политика канцлеров Каприви, Гогенлоэ, фон Бюлова, Бетман-Голъвега.
«Бернштенианство»- идеология социал-реформизма
Три течения германской социал-демократии.
Семинар 14. Великобритания в 1898-1914 гг.
Экономическое развитие Англии на рубеже XI Х-ХХ вв.
Внутренняя и внешняя политика Р.Солсбери и Бальфура Приход к власти либерального правительства Г.Асквита
Ллойд Джордж и «ллойд-джорджисты». Возникновение лейбористской партии.
Движение за самоуправление Ирландии и политика английского правительства
Семинар 15. США в 1898-1914 гг.
Антитрестовское законодательство и антимонопольная политика в США.
Формирование империалистической идеологии в США. Д. Строит, А. Мэхен, Тернер. Принципы американской исключительности.
Реформы Т. Рузвельта и В. Вильсона
Семинар 16. Марксистская идеология на рубеже Х1Х-ХХ вв.
Деятельность II Интернационала, причины его кризиса
Основные направления ревизии классического марксизма
Эволюция революционного центризма (австромарксизма).
Марксистско-ленинская идеологическая доктрина и формирование коммунистического движения. Создание Коммунистического Интернационала
Семинар 17. Первая мировая война (1914-1917 гг.)
Стратегические планы и соотношение сил Антанты и германского блока к началу первой мировой войны.
Основные театры военных действий в период кампаний 1914-1915 гг.
Кампания 1916-1917 г. и окончание войны.
Итоги и историческое значение Первой мировой войны.
Семинар 18. Итоговое занятие.
Тесты по истории нового времени стран Европы и Америки
1.Каков характер войны за испанское наследство?
а. Династическая война
б. Национально-освободительная война
в. Захватническая война
г. Нет правильного ответа
2.Хронологические рамки войны за испанское наследство а.1698-1700
6.1701-1714
в.1680-1685
г. 1618-1648
3.Наиболее крупными германскими государствами-соперниками в XVIII веке были:
а. Австрия - Пруссия
б. Саксония - Бавария
в. Эльзас - Австрия
г. Пруссия -Саксония
4.Поводом к войне за австрийское наследство стало соперничество монархов:
а. Елизаветы Петровны и Фридриха II
б. Людовика XV и Марии-Терезии в. Фридриха II и Марии Терезии
г. Людовика XV и Леопольда I
5.В войне за австрийское наследство притязания Пруссии поддержали: а. Франция, Испания, Швеция
б. Франция, Англия, Россия
в. Россия, Швеция, Испания
г. Англия, Голландия, Испания
6Результатом Семилетней войны стало:
а. Потеря Францией своих Колоний в Америке и Индии
б. Передача Силезии Австрии
в. Ослабление Пруссии
г. Нет правильного ответа
7.Союзниками Австрии в Семилетней войне были
а. Англии и Пруссия
б. Голландия и Россия
в. Англия и Франция
г. Франция и Россия
8.Основной целью внешней политики президента США Д. Вашингтона являлось:
а. Активное участие в европейской политике
б. Расширение торговых связей с Европой при подчеркнутой политической автономии
в. Налаживание тесных связей с колониями европейских стран на американском континенте
г. Вмешательство в европейские конфликты на правах "великой державы"
9.Второй раздел польской территории с участием России, Пруссии и Австрии состоялся:
а. 1799 г.;
б. 1738 г.;
в. 1772 г.;
г. 1793 г.?
10.Виллафранское перемирие 1859 г.:
а. Завершена франко-итало-австрийская война
б. Заключено между Виктором-Иммануилом II и Наполеоном III
в. Ускорило процесс объединения Италии
г. Заключено между Францем-Иосифом и Виктором-Иммануилом
11.Государственный переворот в Англии ("Славная революция ") произошел:
а. 1689 г.;
б. 1683 г.;
в. 1688 г.;
г. 1679 г.?
12.Вторая антифранцузская коалиция существовала в течении:
а. 1796-986 г.;
б. 1796-1802 г.;
в. 1798-1799 г.;
г. 1799-1800 г.?
13. Поводом к возобновлению антифранцузской политики европейских держав в 1804-1805 стало:
а. Провозглашение империи во Франции
б. Убийство герцога Энгиенского
в. Египетский поход Наполеона Бонапарта
г. Активизация колониальной политики Франции
14.Битва при Аустерлице положила конец существованию
а. Второй антифранцузской коалиции
б. Третьей антифранцузской коалиции
в. Четвертой антифранцузской коалиции
Национально-освободительная война Испании имеет хронологические рамки: а. 1812-1814 г.;
б .1808-1814 г.; в. 1810-1815 г.;
г. 1811-1812 г.?
Инициатором войны против революционной Франции была: а. Россия
б. Англия
в. Роялисты-эмигранты
г. Пруссия
По условию Тильзитского договора Россия:
а. Вступала в войну против Англии
б. Обязывалась участвовать в мирных переговорах с Англией
в. Принимала на себя обязанности по поддержанию режима континентальной блокады
г. Передавала герцогству Варшавскому территории, полученные в ходе разделов Польши