- •Федеральное агентство по культуре и кинемотографии
- •Содержание
- •Введение
- •Тематический план курса «Педагогика народного художественного творчества»
- •Содержание курса «Педагогика народного художественного творчества»
- •Раздел1 Теоретические основы педагогики народного художественного творчества
- •Тема 1.1.Основы теории народной художественной культуры
- •Тема 1. 2.Сущность народной художественной культуры и художественного творчества
- •Тема 1.3. Ценности общечеловеческой культуры как доминанта содержания народной художественной культуры
- •Тема 1.4. Психолого-педагогический потенциал народного художественного творчества
- •Раздел 2 Социальные предпосылки становления и развития педагогики народного художественного творчества
- •Тема 2.1. Мифы как генетический источник народной художественной культуры
- •Тема2.2. Этнопедагогика и фольклор
- •Тема 2.3. Религиозное воспитание в развитии народной художественной культуры
- •Тема 2.4. Светское воспитание как фактор распространения любительского искусства и меценатство
- •Тема 2.5.Особенности художественной самодеятельности и педагогического руководства в ссср
- •Тема 2.6. Тенденции развития современной художественной самодеятельности
- •Раздел 3 Методические основы руководства коллективом художественной самодеятельности
- •Тема 3.1.Организационные основы педагогического процесса в коллективе народного художественного творчества
- •Тема 3.2.Методика педагогического руководства художественно-творческим процессом
- •Тема 3.3. Методика руководства художественно-образовательной деятельностью в коллективе
- •Тема 3.4. Методика руководства межличностным общением участников коллектива художественной самодеятельности
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Научно-исследовательская работа студентов в рамках изучения курса “Педагогика народного художественного творчества”
- •Ключевые понятия педагогики народного художественного творчества
- •Фольклор - генетический исток педагогики народного художественного творчества
- •Народная педагогика - генетический исток педагогики народного художественного творчества
- •Православная педагогика и религиозное художественное творчество народа
- •Светское художественное образование как фактор развития любительских художественных коллективов в России (xyiii - начало хх).
- •Особенности художественной самодеятельности и педагогического руководства ею в XX-XI веках
- •Психолого-педагогические особенности организации художественно-педагогического процесса в детской художественной картинной галлерее (г.Самара)
- •Перечень ключевых понятий
- •Примерная тематика курсовых работ по учебному курсу «Педагогика народного художественного творчества»
Тематический план курса «Педагогика народного художественного творчества»
Наименование разделов и тем курса |
Лекции |
Семинары |
Вводная тема |
|
|
Раздел.1. Теоретические основы педагогики народного художественного творчества |
4 |
|
1.1 Основы теории народной художественной культуры |
2 |
|
1.2. Ключевые понятия педагогики народного художественного творчества |
|
2 |
1.3. Сущность народной художественной культуры |
4 |
|
1.4. Фольклор – генетический исток педагогики народного художественного творчества |
|
2 |
1.5. Ценности общечеловеческой и национальной культуры как доминанта содержания народной художественной культуры |
4 |
|
1.6. Народная педагогика – генетический исток педагогики народного художественного творчества |
|
2 |
1.7. Психолого-педагогический потенциал народного художественного творчества |
4 |
|
1.8. Научно-исследовательская работа студентов в рамках изучения курса «Педагогика народного художественного творчества». |
|
4 |
Раздел.2. Социокультурные предпосылки становления педагогики народного художественного творчества |
|
|
2.1. Мифы как генетический источник народной художественной культуры |
6 |
4 |
2.2. Православная педагогика и религиозное художественное творчество народа |
|
2 |
2.3. Этнопедагогика и фольклор |
4 |
|
2.4. Религиозное воспитание в развитие народной художественной культуры |
2 |
|
2.5. Православная педагогика и религиозное художественное творчество народа |
|
2 |
2.6. Светское воспитание как фактор распространения любительского искусства и меценатства |
2 |
2 |
2.7. Особенности художественной самодеятельности и педагогического руководства |
2 |
2 |
2.8. Тенденции развития современной художественной самодеятельности в России |
4 |
|
Раздел 3. Методические основы руководства коллективом художественной самодеятельности |
|
|
3.1. Основы организации педагогического процесса в коллективе народного художественного творчества |
2 |
|
3.2. Арт-педагогика в деятельности педагога дополнительного образования |
4 |
|
3.3. Методика руководства межличностным общением участников коллектива художественной самодеятельности |
4 |
|
3.4. Методические особенности организации художественно-педагогического процесса в детском коллективе |
|
2 |
Всего |
48 |
20 |
Содержание курса «Педагогика народного художественного творчества»
Вводная тема
Предмет, цель и задачи курса. Роль учебной дисциплины в профессиональной подготовке руководителей коллективов народного художественного творчества.
Объем, структура, тематика курса, основные источники его изучения.
Связь педагогики народного художественного творчества с другими науками и видами искусства. Взаимосвязь содержания курса с дисциплинами квалификаций Государственного образовательного стандарта специальности
“Педагогика народного художественного творчества”.
Требования к уровню подготовленности студентов по данному курсу. Формы промежуточного и итогового контроля знаний студентов.