- •Задание для письменной самостоятельной работы.
- •Развитие нижней и верхней челюсти.
- •Развитие неба и разделение первичной ротовой полости на окончательную полость рта и полость носа.
- •Развитие языка.
- •Основные внутренние и внешние факторы формирования врождённых аномалий челюстно-лицевой области.
- •Аномалии развития нёба.
- •Системные аномалии и пороки.
- •Гемиатрофия.
- •Синдромы первой и второй жаберных дуг.
- •Критерии оценки состояния новорожденного в первые пять минут его жизни.
- •Оценка анатомо–функционального состояния новорожденного по Апгар
- •Особенности строения черепа новорожденного.
- •Особенности полости рта новорожденного.
- •Правила искусственного вскармливания ребёнка и расчёта суточного объёма смеси.
- •Потребности ребёнка в объёме искусственной смеси
- •Особенности правил искусственного вскармливания и его расчета
- •Критерии оценки физического развития ребёнка первого года жизни.
- •Увеличение массы и длины тела у детей первого года жизни
- •Особенности уходи за детьми с врождёнными аномалиями челюстно-лицевой области.
- •Список литературы.
Развитие языка.
Развитие языка начинается на 4-й неделе в результате пролиферации мезенхимы на дне первичной ротовой полости, образованной вентральными отделами первых жаберных дуг.
В участке между первой и второй жаберными дугами по средней линии появляется непарный язычный бугорок.
Латерально от непарного бугорка образуются два боковых язычных бугорка. Они дают начало телу языка и его кончику. Корень языка образуется из утолщения, возникающего из мезенхимы кзади от слепого отверстия (область соединения второй и третьей жаберной дуги - скобы).
На 9 неделе вследствие миграции лимфоцитов в область корня языка закладывается язычная миндалина.
Развитие зубов.
Зубы развиваются из зубных зачатков, каждый из которых включает три компонента: 1) эмалевый орган (многослойный эпителий выстилки полости рта), 2) зубной сосочек (мезенхима полости эмалевого органа), 3) зубной мешочек (мезенхима вокруг эмалевого органа).
В развитии зуба выделяют несколько периодов: 1) закладка зубных зачатков, 2) формирование и дифференцировка зубных зачатков, 3) гистогенез тканей зуба.
Период закладки зубных зачатков называется также периодом зубной пластинки или зубных почек.
Первые признаки начала развития зубов у человека отмечаются на 6 неделе. На этой стадии многослойный плоский эпителий, выстилающий полости рта, по всей длине челюстей образует утолщение вследствие активного размножения его клеток и изменения плоскости их деления. Это утолщение (первичный эпителиальный тяж) врастает в мезенхиму, разделяясь на две пластинки – вестибулярную и зубную.
Клетки вестибулярной пластинки быстро пролиферируют и погружаются в мезенхиму с последующей частичной дегенерацией в центральных участках, в результате чего начинает формироваться щечно – губная борозда, отделяющая щеки и губы от области расположения будущих зубов и отграничивающая собственно полость рта от его преддверия.
Зубная пластинка имеет вид дуги, которая погружается в мезенхиму.
В каждой челюсти на ее наружной поверхности по нижнему ее краю, одновременно с дифференцировкой зубной пластинки на 8 неделе образуются овальные выпячивания - закладки эмалевых органов (зубные почки).
Взаимодействующая с эмалевым органом мезенхима организуется в зубной сосочек и зубной мешочек.
Зубной сосочек на стадии колокольчика отделяется от эмалевого органа базальной мембраной. Его периферический слой образован преодонтобластами и состоит из нескольких рядов тесно расположенных базофильных клеток, образующих эпителиоподобный пласт, в который встраиваются все новые и новые клетки. Остальные клетки зубного сосочка сравнительно мало дифференцированы и содержат слабо развитые органеллы. Между тем, в сорочке отмечаются первые признаки образования межклеточного вещества с отдельными тонкими коллагеновыми фибраллами.
Зубной мешочек характеризуется более активным синтезом коллагена, причем коллагеновые фибриллы располагаются радиально.
Период формирования и дифференцировки зубных зачатков включает в себя стадии шапочки и колокольчика, названные так по характерной форме эмалевого органа. Этот период полностью завершается для временных зубов к концу 4-го месяца внутриутробной жизни.
По мере формирования и последующего роста зубных зачатков происходит их дифференцировка и подготовка к образованию тканей. Гистогенез тканей зуба является наиболее длительным: начинаясь внутриутробно, он завершается после рождения.
Из твердых тканей зуба первым образуется дентин (дентиногенез). Лишь после отложения начальных слоев дентина по периферии зубного сорочка в эпителиальном органе дифференцируются клетки, которые будут продуцировать эмаль поверх формирующегося дентина. Процесс образования эмали называется амелогенез.