Список рекомендованной литературы

1. Желібо Є.П., Завіруха Н.М., Зацарний В.В. Безпека життєдіяльності: Навч. посібник. – К.: Каравела; Львів: Новий світ, 2000, 2007. – 320 с.

2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В. Белов, А.В. Ильинская, А.Ф. Козьяков и др. – М.: Высш. школа, 1999. – 448 с.

3. Закон України «Про охорону праці» від 14.10.1992 р. // Відомості Верховної Ради України. – 1992. – № 49. – 669 с.

4. Іванова І.В., Заплатинський В.М., Гвоздій С.П. Безпека життєдіяльності: Навч.-контр. тести. – К.: Самміт-книга, 2005. – 148 с.

5. Косарев В.В. Профессиональные заболевания медицинских работников: Монография. – Самара: ГП «Перспектива», 1998. – 200 с.

6. Васильчук М.В., Винокурова Л.Е., Тесленко М.Я. Основи охорони праці. – К.: Просвіта, 1997. – 208 с.

7. Охорона праці в медицині та фармації / В.М. Мороз, І.В. Сергета, Н.М. Фещук та ін. – Вінниця: Нова книга, 2005. – 544 с.

8. Ярошевська В.М. Безпека життєдіяльності: Підручник. – К.: ВД «Професіонал», 2004.

9. Яким Р.С. Безпека життєдіяльності людини: Навчальний посібник. – Львів: Вид-во «Бескид Біт», 2005.

10. Справочник врача скорой и неотложной помощи / Под ред. В.П. Сытника. – Х.: Высш. школа, 1974. – 544 с.

Тематический план по дисциплине «безопасность жизнедеятельности. Основы охраны труда»

№ п/п	Темы занятий	Лекции	Практ. занятия	Самост. работа
Содержательный модуль 1. Безопасность жизнедеятельности человека в современных условиях
1.	Теоретические основы безопасности жизнедеятельности	2	–	4
2.	Человек в системе «Человек – внешняя среда»	–	2	4
3.	Значение внешней среды в системе «Человек – внешняя среда»	–	2	4
4.	Обеспечение безопасности жизнедеятельности человека	2	2	4
5	Безопасность питания как составляющая безопасной жизнедеятельности человека	–	2	4
Всего:		4	8	20
Содержательный модуль 2. Основы охраны труда медицинских работников
6.	Правовые и организационные вопросы охраны труда	2	–	6
7.	Профессиональные вредности при выполнении обязанностей врачей, фармацевтов	–	2	4
8.	Опасные инфекционные заболевания в практике медицинских работников	–	2	4
Всего:		2	4	14
Итоговый контроль усвоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности. Основы охраны труда»		–	2	6
Итого:		6	14	40

Тема №2.

Человек в системе

«Человек – окружающая среда»

 Практическое занятие

Цель: изучить физиологические особенности и функциональные системы организма человека в обеспечении его безопасности.

Время – 2 часа

ПЛАН

1. Значение нервной системы в жизнедеятельности человека.

2. Значение органов чувств и анализаторов в обеспечении равновесия в системе «Человек – окружающая среда».

1. Значение нервной системы в жизнедеятельности человека

Все функции человеческого организма – двигательная деятельность, работа внутренних органов, тканевые процессы регулируются нервной системой. Она принимает участие в приеме, обработке и анализе какой-либо информации, поступающей из внешней и внутренней среды. В случае возникновения перегрузок на организм человека нервная система определяет степень их воздействия и формирует защитно-адаптационные реакции.

Нервная система – это физиологическая система, объединяющая деятельность всех органов и обеспечивающая функционирование организма как единого целого в постоянном взаимодействии с внешней средой.

Функции нервной системы заключаются в следующем:

– она воспринимает внешние и внутренние раздражители;

– анализирует полученную информацию;

– координирует функции организма.

Нервная система анализирует всю информацию, которую воспринимает организм с помощью анализаторов и в случае опасности максимально мобилизует двигательную и интеллектуальную активность, приводит в действие все ресурсы организма.

Нервная система человека состоит из двух отделов: центральной нервной системы (ЦНС) и периферической нервной системы. Центральная нервная система включает головной и спинной мозг. Периферическая нервная система состоит из нервных волокон, которые отходят от головного и спинного мозга. Нервные волокна образуют нервы, которые связывают головной и спинной мозг со всеми органами и системами.

За выполняемыми функциями нервная система разделяется на соматическую и вегетативную. Соматическая нервная система руководит опорно-двигательным аппаратом и всеми органами чувств, а вегетативная - регулирует процессы обмена веществ, работу всех внутренних органов (сердца, почек, легких и др.).

Главной структурной единицей нервной системы является нервная клетка – нейрон.

Нервные волокна (нервы) имеют специальные воспринимающие аппараты во всех органах и тканях организма – рецепторы.