- •МиНистерство образования и науки российской федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Философия учебно-методический комплекс
- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.1. Содержание дисциплины по гос
- •1.2.2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.3. Перечень видов практических занятий и контроля
- •1.2. Функции философии (8 ч.)
- •Раздел 2. Философия Древнего мира (22 ч.)
- •Философия Древнего Востока (8 ч.)
- •Античная философия (14 ч.)
- •Раздел 3. Философия Средневековья и Возрождения (16 ч.)
- •Средневековая философия (8 ч.)
- •Философия эпохи Возрождения (8 ч.)
- •Раздел 4. Новоевропейская философия (14 ч.)
- •Философия Нового времени и Просвещения (6 ч.)
- •Немецкая классическая философия (8 ч.)
- •Раздел 5. Западная и отечественная философия 19-20 вв. (20 ч.)
- •Постклассическая философия (6 ч.)
- •Русская философия (14 ч.)
- •Раздел 6 Онтология и теория познания (20 ч.)
- •Онтология (учение о бытии) (11 ч.)
- •Гносеология (учение о познании) (5 ч.)
- •Сознание (4 ч.)
- •Раздел 7. Философия человека и общества (22 ч.)
- •Антропология (учение о человеке) (6 ч.)
- •Социальная философия (16 ч.)
- •Раздел 8. Современные проблемы философии (18 ч.)
- •Философия науки (6 ч.)
- •Духовная жизнь общества (4 ч.)
- •Глобальные проблемы современности (8 ч.)
- •Заключение (2 ч.)
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.1. Тематический план дисциплины
- •2.2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.3. Тематический план дисциплины
- •3. Структурно-логическая схема дисциплины
- •2.4. Временной график изучения дисциплины
- •2.5. Практический блок
- •Раздел 3. Информационные ресурсы дисциплины
- •Библиографический список
- •Опорный конспект Введение
- •Основной целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов философского мировоззрения как важнейшей характеристики его образованности и культуры.
- •Раздел 1. Введение в философию
- •1.1. Философия как мировоззрение
- •Вопросы для самопроверки:
- •1.2. Функции философии
- •Вопросы для самопроверки:
- •Раздел 2. Философия Древнего мира
- •Философия Древнего Востока
- •Вопросы для самопроверки:
- •Античная философия
- •Вопросы для самопроверки:
- •Раздел 3. Философия Средневековья и Возрождения
- •Средневековая философия
- •Философия эпохи Возрождения
- •Раздел 4. Новоевропейская философия
- •Философия Нового времени и Просвещения
- •Вопросы для самопроверки:
- •Немецкая классическая философия
- •Вопросы для самопроверки:
- •Раздел 5. Западная и отечественная философия 19-20 вв.
- •Постклассическая философия
- •Вопросы для самопроверки:
- •Русская философия
- •Вопросы для самопроверки:
- •Раздел 6 Онтология и теория познания
- •Онтология (учение о бытии)
- •Вопросы для самопроверки:
- •Гносеология (учение о познании)
- •Вопросы для самопроверки:
- •Сознание
- •Вопросы для самопроверки:
- •Раздел 7. Философия человека и общества
- •Антропология (учение о человеке)
- •Вопросы для самопроверки:
- •Социальная философия
- •Вопросы для самопроверки:
- •Раздел 8. Современные проблемы философии
- •Философия науки
- •Вопросы для самопроверки:
- •Духовная жизнь общества
- •Вопросы для самопроверки:
- •Глобальные проблемы современности.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Заключение
- •Учебное пособие
- •3.4. Глоссарий (краткий словарь терминов) -а-
- •3.5. Технические и программные средства обеспечения дисциплины
- •3.6. Методические указания к выполнению лабораторных работ
- •3.7. Методические указания к проведению практических занятий (семинаров)
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Общие указания
- •4.4. Темы контрольных работ
- •Тесты по философии
- •Раздел 1. Введение в философию
- •Раздел 2. Философия Древнего мира
- •Раздел 3. Философия Средневековья и Возрождения
- •Раздел 4. Новоевропейская философия
- •Раздел 5. Западная и отечественная философия 19-20 вв.
- •Раздел 6 Онтология и теория познания
- •Раздел 7. Философия человека и общества
- •Раздел 8. Современные проблемы философии
- •Экзаменационные вопросы по философии
Раздел 8. Современные проблемы философии
1. Начало научно-технической революции относится …
1- к середине 50-х годов ХХ века
2 - к началу ХХ века
3 - к середине ХIХ века
2. Путь социального (общественного) развития, при котором происходит постепенное накопление изменений в жизни общества, называется …
1 - революционны путь развития общества
2 - эволюционный путь развития общества
3 - реформаторский путь развития общества
3. Качество, которое не отличает человека от всех других живых существ …
1 – наличие инстинктов
2 – наличие норм поведения
3 – наличие культуры
4 – способность к абстрактному мышлению
4. Отношения между формационным и цивилизационным подходами …
1 - не противоречат друг другу
2 - противоречат друг другу
3 - дополняют друг друга
5. Принцип географического детерминизма состоит в утверждении, что …
1 - климатические условия и ландшафт местности влияют на нравы людей, образ жизни, общественный строй
2 - природа является важным источником средств существования
3 - люди, живущие вблизи рек и морей, отличаются от людей, живущих в горах.
Таблица правильных ответов
Раздел/ №вопроса |
|
|
|
|
|
Раздел 1. |
1 |
3 |
4 |
2 |
2 |
Раздел 2. |
4 |
1 |
4 |
2 |
3 |
Раздел 3. |
2 |
4 |
2 |
4 |
3 |
Раздел 4. |
3 |
1 |
1 |
1 |
5 |
Раздел 5. |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
Раздел 6. |
3 |
2 |
3 |
4 |
3 |
Раздел 7. |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
Раздел 8. |
1 |
2 |
1 |
3 |
1 |
Экзаменационные вопросы по философии
Исторические типы мировоззрений: миф, религия, философия. Проблема происхождения философии.
Предмет философии, структура философского знания. Функции философии.
История философии как драма идей.
Философия Древней Индии.
Философия Древнего Китая.
Общая характеристика и основные этапы античной философии.
Классический период античной философии.
Особенности Средневековой философии.
Основные этапы философии Средних веков.
Философия эпохи Возрождения (Ренессанса): антропоцентризм и гуманизм.
Эмпиризм в философии Нового времени.
Рационализм в философии Нового времени.
Философские и общественно-политические идеи французского Просвещения.
Немецкая классическая философия.
Особенности постклассической философии (XIX-XX вв.).
Основные направления философии XIX-XX вв.
Специфические черты русской философии.
Основные направления русской философии.
Онтология как философское учение о бытии.
Материя и ее атрибуты: движение, пространство, время.
Диалектика как метод философии и учение о развитии, всеобщей связи и взаимной обусловленности явлений. Законы диалектики.
Проблема сознания.
Гносеология как философское учение о познании. Проблема истины.
Философия науки и техники.
Глобальные проблемы современности.
Человек как объект философского осмысления.
Человек как биосоциальная система. Индивид, индивидуальность, личность.
Социальная философия. Общество и его структура.
Теории развития общества.
Философия культуры
Философия религии.
Знание и вера.
Философия и ценности.
Культура и цивилизация.
Этика как предмет философского осмысления.
Проблема искусственного интеллекта.