- •Тематичний план та форми організації занять з курсу «основи менеджменту і маркетингу»
- •Таблиця 1.
- •Застосування рейтингової системи оцінки
- •Переведення рейтингових оцінок в традиційні та естs Таблиця 2.
- •Система нарахування балів рейтингу
- •Навчальна карта індивідуальної роботи студентів
- •Карта індивідуальної роботи студента
- •Модуль № 1
- •Тема 1. Поняття і сутність менеджменту. План
- •V. Самостійна робота
- •V. Література
- •Тема 2: Основи теорії прийняття управлінських рішень. План
- •Тема 3. Сутність планування як функції управління. План
- •IV. Самостійна робота
- •V. Література
- •Тема 4. Сутність організації як функції менеджменту План
- •Тема 5. Лідерство План
- •Тема 6. Система та процес управлінського контролю План
- •Тема 7. Сутність мотивації в менеджменті План
- •Тема 8. Комунікації в менеджменті. План
- •Модуль №2
- •Тема 9. Сутність концепції маркетингу. Система факторів маркетингу План
- •Тема 10. Маркетингові дослідження: об’єкти, зміст та процедура проведення План
- •Тема 11. Дослідження ринку. Сегмен тація товарного ринку План
- •Тема 12. Дослідження споживачів План
- •Тема 13. Товарна політика в системі маркетингу План
- •Тема 14. Цінова політика в системі маркетингу План
- •Тема 15. Товарорух та збут у системі маркетингу План
- •Типи торговельних посередників
- •Тема 16. Аналіз та контроль в маркетинговій діяльності План
- •Індивідуальна робота (вибіркова самостійна робота)
- •Вимоги до самостійної роботи:
- •Питання, що виносяться на залік з дисципліни
- •Список літератури з курсу “Основи менеджменту і маркетингу”
Переведення рейтингових оцінок в традиційні та естs Таблиця 2.
-
Рейтинг з дисципліни
Оцінка ЕСТS
Традиційна оцінка
90 та більше балів
А – відмінно
Відмінно
82-89 балів
B – дуже добре
Добре
75-81 балів
C – добре
69-74 балів
D – задовільно
Задовільно
60-68 балів
E достатньо (задовольняє мінімальні критерії)
35-59 балів
FX – незадовільно
Незадовільно
1-34 балів
F – незадовільно (потрібна додаткова робота)
Система нарахування балів рейтингу
Підсумковий контроль знань студентів у формі поточного модульного контролю (ПМК) здійснюється за 100-баловою системою у діапазоні від 0 до 100 балів.
Підсумковий контроль знань студентів денної форми навчання.
Об'єктом підсумкового контролю знань студентів денної форми навчання у формі поточного модульного контролю (ПМК) є:
систематичність та активність роботи на семінарських і практичних заняттях (максимальна оцінка - 40 балів);
виконання модульних контрольних завдань (максимальна оцінка - 20 балів);
виконання обов’язкового завдання для самостійного опрацювання (максимальна оцінка – 10 балів);
виконання одного з вибіркових завдань для індивідуального опрацювання (максимальна оцінка – 30 балів).
1. Контроль систематичності та активності роботи студента базується на оцінюванні активності та рівня знань студентів при обговоренні питань семінарських занять. Шкала оцінювання становить: 2, 3, 4, 5 балів. Щоб вийти на 20 балів, підраховуємо середнє арифметичне усіх оцінок за різноманітні види робіт за модуль і множимо на «4».
Критерії оцінювання: активність студентів в обговоренні питань семінарів вимірюється середнім значенням одержаних оцінок.
2. Виконання модульних завдань передбачає проведення 2-х тестувань за темами дисципліни (20 тестових запитань у кожному), терміни складання яких визначені картою самостійної роботи студента.
Оцінювання знань студентів за кожним модулем здійснюється за шкалою 0; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 та 10 балів.
Оцінка за модульну контрольну роботу (Комп’ютерне тестування) (6-10 балів)
За шкалою ECTS |
За національною шкалою |
Загальна сума балів по модульній контрольній роботі | |
А |
Відмінно |
90 – 100% |
10 |
ВС |
Добре |
75 – 89% |
8-9 |
DE |
Задовільно |
60 – 74% |
6-7 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
35 – 59%
|
4-5 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним курсом |
01 – 34% |
0-3 |
Оцінка за 1 та 2 модулі
За шкалою ECTS |
За національною шкалою |
Загальна сума балів по модулю: 30 балів |
А |
Відмінно |
29 та більше |
В |
Добре |
27 -28 |
С |
Добре |
25- 26 |
D |
Задовільно |
23 - 24 |
E |
Задовільно |
20 - 22 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
10 - 19 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним курсом |
0 - 9 |
Підсумкова оцінка (60 балів)
За шкалою ECTS |
За національною шкалою |
Загальна сума балів по 2-ом модулям: 60 |
А |
Відмінно |
58 – 60 та більше |
В |
Добре |
53-57 |
С |
Добре |
47-52 |
D |
Задовільно |
41-46 |
E |
Задовільно |
36-40 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
20-35 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним курсом |
0-19 |
3. Різновиди завдань для самостійного опрацювання наведені в карті індивідуальноїї роботи студента. Тематика обов’язкових і вибіркових завдань для самостійного опрацювання та терміни їх виконання визначаються викладачем.
В разі невиконання поточного контролю з об'єктивних причин, студент має право за дозволом декана скласти їх до останнього семінарського заняття. Порядок складання визначає викладач дисципліни.