- •Структура та оцінювання навчальної дисципліни «Фінанси» (денна форма навчання)
- •Тема 1. Предмет фінансової науки як пізнанння сутності фінансів
- •Тема 2. Генезис і еволюція фінансів
- •Тема 3. Становлення та розвиток фінансової науки
- •Тема 4 фінансове право і фінансова політика
- •Тема 5. Податки. Податкова система україни
- •Тема 6. Бюджет. Бюджетна система
- •Тема 7. Бюджетний дефіцит
- •Тема 8. Державний кредит
- •Тема 9. Місцеві фінанси. Бюджетний федералізм і фінансове вирівнювання
- •Тема 10. Соціальні позабюджетні фонди
- •Тема 11.Фінанси суб’єктів господарювання
- •Тема 12.Фінанси домогосподарств
- •Тема 13.Страхування. Страховий ринок
- •Тема 14. Фінансовий ринок
- •Тема 15. Фінансовий менеджмент
- •Тема 16. Міжнародні фінанси
- •Тема 17.Фінансова безпека держави
- •Тема 18. Фінанси країн з розвиненою ринковою економікою
- •Тема 19. Фінанси європейського союзу
- •Перший модульний контроль (м1)
- •Перелік питань до модульної контрольної роботи №1
- •Другий модульний контроль (м2)
- •Перелік питань до контрольної роботи №2
- •Третій модульний контроль (м3)
- •Перелік питань до модульної контрольної роботи №3
- •Четвертий модульний контроль (м4)
- •Перелік питань до четвертої модульної контрольної роботи
- •Рекомендований перелік питань до іспиту
- •Рекомендований перелік тем наукових робіт
- •Рекомендована література (основна і додаткова)
Тема 12.Фінанси домогосподарств
Домогосподарство як інституційна економічна одиниця та суб’єкт фінансових відносин. Особливості фінансів домогосподарств і сфера їх функціонування. Внутрішні та зовнішні фінансові відносини домогосподарств.
Теоретичні основи фінансів домогосподарств. Сімейне підприємництво. Джерела і форми доходів домогосподарств. Грошові та натуральні доходи. Характеристика сукупних доходів та доходів, що залишаються у розпорядженні домогосподарств. Номінальні і реальні доходи. Бюджет прожиткового мінімуму.
Бюджет домогосподарства, його структура. Сукупні ресурси і сукупні витрати домогосподарства. Заробітна плата та її роль у формуванні доходів бюджету домогосподарств. Соціальні і страхові виплати. Доходи домогосподарств від підприємницької діяльності; проценти і дивіденди; доходи від продажу цінних паперів, нерухомості, особистого та домашнього майна; доходи від продажу продукції підсобного господарства; грошові нагромадження у фінансово-кредитній сфері. Вплив держави на формування доходів бюджету домогосподарств.
Витрати бюджету домогосподарств, їх класифікація. Фінансові рішення домогосподарств щодо розміщення доходів. Обов’язкові платежі домогосподарств: податки і відрахування до державних соціальних фондів, комунальні та інші щомісячні платежі. Поточні і капітальні витрати на споживання. Заощадження домогосподарств, їх класифікація, мотиви та чинники.
Особисті (персональні) фінанси, їх розвиток в умовах ринку.
Основні терміни та поняття: фінанси домогосподарств; бюджет домогосподарств; бюджет прожиткового мінімуму; доходи домогосподарств; номінальні і реальні доходи; заробітна плата; витрати домогосподарств; заощадження; депозити; споживчі кредити; іпотечні кредити; кредити під заставу; гранична схильність до споживання.
ПЛАН ЛЕКЦІЙНОГО ЗАНЯТТЯ 16/30
1. Організаційна частина |
2 хв. |
- привітання студентської аудиторії; - інформація старост при присутність студентів; - записи в журналі. |
|
2. Актуалізація опорних знань студентів |
5 хв. |
Бесіда за матеріалами попередніх тем даного курсу та наголошення на залучення знань з фахових дисциплін таких як «Основи економічної теорії», «Політекономії», «Макроекономіка» |
|
3. Мотивація навчальної діяльності |
|
3.1. Повідомлення теми і плану лекції, переліку рекомендованої літератури до теми: |
5 хв. |
ТЕМА 12. ФІНАНСИ ДОМОГОСПОДАРСТВ |
|
1. Особливості фінансів домогосподарств, сфера їх функціонування. 2. Внутрішні та зовнішні фінансові відносини домогосподарств. 3. Джерела і форми доходів домогосподарств. Грошові та натуральні доходи. 4. Характеристика сукупних доходів та доходів, що залишаються у розпорядженні домогосподарств. Номінальні і реальні доходи. Бюджет прожиткового мінімуму. 5. Заробітна плата та її роль у формуванні доходів бюджету домогосподарств. |
|
|
|
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА 1,2,3,4,5,7,14,15,16,17,21,22,27,28,33,36,42,43,44,59,62,63,66,67 |
|
|
|
3.2. Обґрунтування актуальності проблеми лекції |
5 хв. |
4. Викладення основного лекційного матеріалу з використанням слайдів з опорними сигналами та елементами опорно-логічного конспекту |
50 хв |
5. Закріплення викладеного матеріалу шляхом постановки проблемних питань та вирішенням ситуаційного завдання |
5хв. |
6. Відповіді на запитання студентів |
5 хв |
7. Висновки та підведення підсумків |
3 хв |
ПЛАН ЛЕКЦІЙНОГО ЗАНЯТТЯ 17/30
1. Організаційна частина |
2 хв. |
- привітання студентської аудиторії; - інформація старост при присутність студентів; - записи в журналі. |
|
2. Актуалізація опорних знань студентів |
5 хв. |
Бесіда за матеріалами попередніх тем даного курсу та наголошення на залучення знань з фахових дисциплін таких як «Основи економічної теорії», «Політекономії», «Макроекономіка» |
|
3. Мотивація навчальної діяльності |
|
3.1. Повідомлення теми і плану лекції, переліку рекомендованої літератури до теми: |
5 хв. |
ТЕМА 12. ФІНАНСИ ДОМОГОСПОДАРСТВ |
|
1. Вплив держави на формування доходів бюджету домогосподарств; соціальні і страхові виплати. 2. Доходи домогосподарств від підприємницької діяльності. 3. Витрати бюджету домогосподарств, їх класифікація. 4. Обов’язкові платежі домогосподарств. Поточні і капітальні витрати на споживання. Грошові заощадження. 5. Інвестиційна діяльність та формування інвестиційного портфеля домогосподарств. 6. Споживча поведінка домогосподарств. Гранична схильність до споживання. |
|
|
|
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА 1,2,3,4,5,7,14,15,16,17,21,22,27,28,33,36,42,43,44,59,62,63,66,67 |
|
|
|
3.2. Обґрунтування актуальності проблеми лекції |
5 хв. |
4. Викладення основного лекційного матеріалу з використанням слайдів з опорними сигналами та елементами опорно-логічного конспекту |
50 хв |
5. Закріплення викладеного матеріалу шляхом постановки проблемних питань та вирішенням ситуаційного завдання |
5хв. |
6. Відповіді на запитання студентів |
5 хв |
7. Висновки та підведення підсумків |
3 хв |
Семінарське заняття № 17/33 |
|
Тема №12 Фінанси домогосподарств |
|
Організаційний момент |
2хв |
Навчальна мета: досягти формування системи теоретичних знань з питань фінансів |
|
Виховна мета: виявити погляди студентів на предмет фінансової науки як пізнання сутності фінансів, а також навчити логічно мислити, сприяти розвитку переконань та поглядів студентів. |
|
Між предметні зв’язки: Цей курс ґрунтується на знаннях, які студенти отримали під час вивчення таких дисциплін, як «Основи економічної теорії», «Історія економічних вчень», «Економічна історія» тощо. |
|
Повідомлення теми і плану семінарського заняття: Фінанси домогосподарств |
|
Повторення попередньої теми Пілотне опитування по термінології теми: фінанси домогосподарств; бюджет домогосподарств; бюджет прожиткового мінімуму; доходи домогосподарств; номінальні і реальні доходи; заробітна плата; витрати домогосподарств; заощадження; депозити; споживчі кредити; іпотечні кредити; кредити під заставу; гранична схильність до споживання. |
10 хв |
Обговорення питань: |
35 хв |
1. Сутність фінансів домогосподарств, сфера їх функціонування. 2. Джерела і форми доходів домогосподарств. Грошові та натуральні доходи. 3. Бюджет домогосподарства, його структура. 4. Заробітна плата та її роль у формуванні доходів бюджету домогосподарств. 5. Доходи домогосподарств від підприємницької діяльності; проценти і дивіденди; доходи від продажу цінних паперів, нерухомості, особистого та домашнього майна; доходи від продажу продукції підсобного господарства; грошові нагромадження у фінансово-кредитній сфері. 6. Вплив держави на формування доходів бюджету домогосподарств. |
|
Доповідь 3-5 студентів на теми за вибором студентів
1. Обов’язкові платежі домогосподарств державі. 2. Структура доходів і видатків домогосподарств в Україні. |
24 хв: |
Виступ студентів |
3 хв |
Обговорення доповідей |
5 хв |
Підсумок заняття, обговорення основних помилок письмового опитування |
7 хв |
Наголошення на основних моментах наступного заняття (вибрати теми доповіді) |
2 хв |
Семінарське заняття № 18/33 |
|
Тема №12 Фінанси домогосподарств |
|
Організаційний момент |
2хв |
Навчальна мета: досягти формування системи теоретичних знань з питань фінансів |
|
Виховна мета: виявити погляди студентів на предмет фінансової науки як пізнання сутності фінансів, а також навчити логічно мислити, сприяти розвитку переконань та поглядів студентів. |
|
Між предметні зв’язки: Цей курс ґрунтується на знаннях, які студенти отримали під час вивчення таких дисциплін, як «Основи економічної теорії», «Історія економічних вчень», «Економічна історія» тощо. |
|
Повідомлення теми і плану семінарського заняття: Фінанси домогосподарств |
|
Повторення попередньої теми Пілотне опитування по термінології теми: фінанси домогосподарств; бюджет домогосподарств; бюджет прожиткового мінімуму; доходи домогосподарств; номінальні і реальні доходи; заробітна плата; витрати домогосподарств; заощадження; депозити; споживчі кредити; іпотечні кредити; кредити під заставу; гранична схильність до споживання. |
10 хв |
Обговорення питань: |
35 хв |
1. Витрати бюджету домогосподарств, їх класифікація. 2. Фінансові рішення домогосподарств щодо розміщення доходів. 3. Поточні і капітальні витрати на споживання. Грошові заощадження. 4. Інвестиційна діяльність та формування інвестиційного портфеля домогосподарств. 5. Фактори, що впливають на формування інвестиційного портфеля домогосподарств: дохідність, ризик вкладання капіталу, строки, мета інвестування, доступність об'єктів інвестицій, інфляційні процеси, наявність державних гарантій тощо. 6. Споживча поведінка домогосподарств. Гранична схильність до споживання. |
|
Доповідь 3-5 студентів на теми за вибором студентів
1. Обов’язкові платежі домогосподарств державі. 2. Структура доходів і видатків домогосподарств в Україні. |
24 хв: |
Виступ студентів |
3 хв |
Обговорення доповідей |
5 хв |
Підсумок заняття, обговорення основних помилок письмового опитування |
7 хв |
Наголошення на основних моментах наступного заняття (вибрати теми доповіді) |
2 хв |