- •4. Тактильно-кинестезическое, или проприоцептивное пространство.
- •5. Координация данных различных сенсорных модальностей.
- •III. Восприятие движения
- •Восприятие (прикладной аспект)
- •Измерение иллюзии зрительного восприятия. Иллюзия Мюллера-Лайера
- •Измерение константности зрительного восприятия формы в условиях наклонной плоскости
- •Работа № 4 Иллюзия восприятия массы, объема и величины
- •Психофизика II (Методы сенсорного шкалирования) одномерное шкалирование
- •3. Шкалы интервалов.
- •4. Шкалы отношений.
- •Практическая часть
- •Построение шкалы предпочтения учебных предметов методом попарного сравнения
- •Вопросы
- •Литература
- •Лабораторная работа № 8 многомерное шкалирование
- •II. Многомерное шкалирование в психологии
- •Выбор размерности пространства и интерпретация результатов
- •Практическая часть Работа 1 Анализ примеров многомерного шкалирования
- •Вопросы
- •Библиографический список
Измерение иллюзии зрительного восприятия. Иллюзия Мюллера-Лайера
Оборудование: линейка с тремя стрелочками, две из которых закреплены на концах линейки, третья свободно передвигается. Линейка имеет длину 30 см.
Инструкция испытуемому: С помощью плавающей стрелки разделить отрезок пополам.
Используемый метод: метод средней ошибки.
Предлагается результаты вносить в следующую таблицу.
Таблица 14
Результаты измерения иллюзии зрительного восприятия
№ |
ОШИБКА |
Средняя ошибка
|
Среднее квадратичное отклонение, |
бп-1 | |
|
абсолютная, мм. |
относительная, знак (+ или -) |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
,
Необходимо произвести 30 замеров.
Сделайте выводы относительно выраженности у испытуемого иллюзии. Какова его средняя ошибка? В какую сторону (левую или правую) она выражена отчетливее?
Объясните механизм восприятия иллюзии.
Работа № 3
Измерение константности зрительного восприятия формы в условиях наклонной плоскости
Рис. 23. Экспериментальный круг
Оборудование: круг диаметром 50 см, укрепленный в двух диаметрально противоположных точках на его штативе (см. рис. 23) так, чтобы он мог вращаться относительно оси диаметра, проходящего через закрепленные точки.
Инструкции испытуемому: Испытуемый садится на расстоянии 1-2 м от круга. Экспериментатор поворачивает круг от нулевого положения стрелки на 180°. Испытуемый должен сказать, когда он начинает видеть эллипс. Фиксируются градусы поворота. В световом потоке круг проецируется на экран, и отмечается, при каком градусе поворота на экране появляется изображение, отличное от круга. Сравниваются градусы. Таким образом, явление константности получает количественное выражение.
Для наблюдения за возникновением субъективного образа эллипса испытуемый должен быть подготовлен к самонаблюдению.
Рассмотренные свойства образа связаны с физическими и психофизическими условиями взаимодействия человека и мира на ступени чувственного познания. Следующая группа закономерностей выявляет различные уровни личностной активности и познания. Используемый метод - метод констант. Шаг изменения - 20°.
Таблица 15
Фиксация результатов восприятия формы (круга)
№ |
Опыты при различных углах | ||||||||
|
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
d-P |
P |
V-P |
К |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. d=100.
2. P1 - поправка, зависящая от испытания, P = d cos.
3. Субъективная поправка V.
4. (константность).
5. График К (градусной меры).
6. Выводы.