- •Учебно-методический комплекс
- •Пояснительная записка к рабочей учебной программе
- •1.2. Место дисциплины в учебном процессе.
- •1.3. Цели и задачи дисциплины.
- •1.4. Связь с другими дисциплинами рабочего учебного плана.
- •1.5. Обоснование структуры дисциплины
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.3. Основное содержание учебного материала дисциплины
- •2.4. Список вопросов по курсу «Общая теория связи». Часть 2.
- •Тема 1. Основы теории информации для источников дискретных сообщений
- •Тема 2. Информационные характеристики дискретных каналов связи
- •Тема 3. Информационные характеристики непрерывных каналов связи
- •Тема 4. Кодирование источников и каналов связи
- •Тема 5. Помехоустойчивое кодирование дискретных сообщений
- •Тема 6. Основы цифровой обработки сигналов
- •5.1. Темы лабораторных работ
- •5.2. Темы семинарских занятий.
- •5.3. Курсовая работа.
- •Темы курсовых работ по отс
- •5.4. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •6. Учебная литература
- •6.1.1. Основная литература
- •6.1.2. Дополнительная литература
- •6.2.1. Учебно-методическая литература
- •Список вопросов по теории электрической связи для контроля остаточных знаний студентов 2 курса итсс.
- •Занятие № 1
- •Занятие № 2
- •Занятие № 3
- •Занятие № 4
- •Занятие № 5
- •Лабораторная работа № 1
- •Лабораторная работа № 2
- •Лабораторная работа № 3
- •Лабораторная работа № 4
- •Лабораторная работа № 5
- •Лабораторная работа № 6
- •6.2.4 Критерии оценки знаний, умений и навыков
- •7 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7.1 Учебно-лабораторное оборудование
- •7.2 Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов
- •8 Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины
- •9 Методические рекомендации преподавателям по методике проведения основных видов учебных занятий
- •5. Рейтинг-план дисциплины
5. Рейтинг-план дисциплины
«ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СВЯЗИ, ЧАСТЬ 2»
Направление «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», профиль «Оптические системы и сети связи».
Курс 2, семестр четвертый 2012-2013 г.г.
Количество часов по учебному плану - 124, в т.ч. аудитор. работа 80, самостоят. работа 36.
Преподаватель: Гоц С.С., проф., доктор физ.-мат. наук, профессор
Кафедра физической электроники и нанофизики
|
Виды учебной деятельности студентов |
Балл за конкретное задание |
Число заданий за время освое-ния модуля |
Баллы за время освоения модуля | |
|
Мини-мальный |
Максималь- ный | |||
|
Модуль 1. Теория информации 20 баллов | ||||
|
Текущий контроль | ||||
|
1. Лабораторные работы (выполнение и защита отчетов |
4 |
1 |
0 |
4 |
|
2. Работа на практических занятиях |
3 |
3 |
0 |
9 |
|
3. Выполнение домашних заданий |
1 |
3 |
0 |
3 |
|
Рубежный контроль | ||||
|
Коллоквиум |
5 |
1 |
0 |
5 |
|
Модуль 2. Теория кодирования 25 баллов | ||||
|
Текущий контроль | ||||
|
1. Лабораторные работы (выполнение и защита отчетов |
4 |
2 |
0 |
8 |
|
2. Работа на практических занятиях |
3 |
2 |
0 |
6 |
|
3. Выполнение домашних заданий |
1 |
1 |
0 |
1 |
|
Рубежный контроль | ||||
|
Коллоквиум |
10 |
1 |
0 |
10 |
|
Модуль 3. Цифровая обработка сигналов 25 баллов | ||||
|
Текущий контроль | ||||
|
1. Лабораторные работы (выполнение и защита отчетов |
4 |
3 |
0 |
12 |
|
2. Работа на практических занятиях |
3 |
1 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
Рубежный контроль | ||||
|
Коллоквиум |
10 |
1 |
0 |
10 |
|
Поощрительные баллы | ||||
|
1. Участие в студенческих конференциях и олимпиадах |
|
|
|
5 |
|
2. Публикация статей |
|
|
|
5 |
|
3. Разработка лабораторной работы |
|
|
0 |
5 |
|
Посещаемость (баллы вычитаются из общей суммы набранных баллов) | ||||
|
|
|
0 |
-6 |
|
|
|
0 |
-10 |
|
Итоговый контроль | ||||
|
Экзамен |
|
|
0 |
30 |
Утверждено на заседании кафедры физической электроники и нанофизики:
протокол № от 2012 г.
Зав.кафедрой /Р.З.Бахтизин/
Примечания:
1. Студент, набравший по итогам текущего и рубежного контроля менее 35 баллов к экзамену не допускается.
2. Если студент набирает не менее 45 баллов по итогам текущего и рубежного контроля, преподаватель имеет право с согласия студента выставить ему оценку «удовлетворительно» без его участия в процедуре экзамена. Если студент набирает не менее 60 баллов, преподаватель имеет право с согласия студента выставить ему оценку «хорошо» без его участия в процедуре экзамена. Если студент набирает не менее 80 баллов по итогам текущего и промежуточного контроля (при условии проставления преподавателем 10 поощрительных баллов), преподаватель имеет право с согласия студента выставить ему оценку «отлично» без его участия в процедуре экзамена.