- •Практическое пособие
- •I. Технология работы в excel
- •1. Назначение электронных таблиц Excel, запуск приложения
- •2. Элементы окна программы Excel
- •Задание 2: 1) Найдите перечисленные элементы окна программы Excel;
- •4. Внесение и редактирование данных, перемещение, копирование, удаление ячеек
- •5. Формат ячейки
- •1) Галочка, поставленная у опции переносить по словаморганизует автоматический перенос данных на новые строки в рамках данной ячейки при превышении ее ширины.
- •6. Блоки ячеек и операции с ними
- •7. Построение формул
- •8. Использование в формулах встроенных функций Excel
- •9. Абсолютные и относительные ссылки, копирование и перемещение формул
- •10. Использование в формулах ссылок на другие листы
- •11. Логическая функция если
- •II. Создание и форматирование диаграмм в excel
- •1. Понятие диаграммы, типы диаграмм
- •2. Настройка диаграммы из Основного меню
- •3. Настройка параметров диаграммы из контекстного меню
- •4. Задания повышенной сложности
- •III. Итоговая работа по excel
- •1. Начало работы
- •2. Построение экзаменационной ведомости
- •3. Листы Экзамен_2, Экзамен_3 и Стипендия
- •4. Ведомость назначения на стипендию
- •5. Построение диаграммы успеваемости студентов
- •6. Проверка работы
- •Содержание
5. Построение диаграммы успеваемости студентов
5.1. Постройте диаграмму типа Гистограмма по листу первого экзамена, где рядом данных будет столбик оценок студентов за экзамен, подписи оси Х – столбик фамилий и инициалов студентов, имя ряда – наименование дисциплины.
5.2. Добавьте в диаграмму еще два ряда данных – столбцы оценок за второй и третий экзамены. Дайте новым рядам данных соответствующие имена. Дайте название диаграмме и осям.
5.3. Измените цветовое оформление диаграммы по своему вкусу.
5.4. Переместите диаграмму на отдельный лист.
6. Проверка работы
6.1. Проверьте работу формул подсчета количества пятерок, четверок и т.д., изменяя оценки студентов за экзамены.
6.2. Проверьте работу формул среднего балла и количества сданных экзаменов, изменяя оценки студентов за экзамены. Проверьте вариант трех неявок для одного студента. Объясните возникший эффект.
6.3. Проверьте правильность назначения повышенной, обычной и нулевой стипендии. Измените размер базовой стипендии и проверьте правильность формулы назначения стипендии. Верните размер базовой стипендии.
6.4. В блоке расчета среднего балла студентов измените формат ячеек, уменьшив количество знаков после запятой до 0. Убедитесь, что формулы работают с подлинными значениями данных и не зависят от вида вывода на экран, в частности от количества выводимых на экран десятичных знаков. Верните настройку 1 знак после запятой.
6.5. Сохраните файл Итоговая_работа.
Содержание
I. ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ В EXCEL с.4
1. Назначение электронных таблиц Excel,
запуск приложения с.4
2. Элементы окна программы Excel с.5
3. Устройство рабочей книги с.7
4. Внесение и редактирование данных,
перемещение, копирование, удаление ячеек с.10
5. Формат ячейки с.14
6. Блоки ячеек и операции с ними с.18
7. Построение формул с.20
8. Использование в формулах встроенных
функций Excel с.22
9. Абсолютные и относительные ссылки,
копирование и перемещение формул с.26
10. Использование в формулах ссылок
на другие листы с.31
11. Логическая функция ЕСЛИ с.33
II. СОЗДАНИЕ И ФОРМАТИРОВАНИЕ
ДИАГРАММ В EXCEL с.38
1. Понятие диаграммы, типы и виды
диаграмм с.38
2. Ряды исходных данных, легенда с.41
3. Параметры диаграммы с.44
4. Размещение диаграммы с.46
5. Форматирование области диаграммы, области
построения, рядов данных, осей
и др. элементов с.47
6. Задания повышенной сложности с.48
III. ИТОГОВАЯ РАБОТА ПО EXCEL с.50
1. Начало работы с.50
2. Построение экзаменационной ведомости с.51
3. Листы Экзамен_2, Экзамен_3 и
Стипендия с.54
4. Ведомость назначения на стипендию с.55
5. Построение диаграммы успеваемости студентов с.59
6. Проверка работы с.60
СОДЕРЖАНИЕ с.61
Электронные таблицы Excel: Практическое пособие / авт.-сост. Е. А. Разумовская СПб: СПб юрид. ин-т (филиал) Академии Генеральной прокуратуры РФ, 2009. 62 с.