- •Курс повторения
- •8. Прочитайте, переведите на русский язык следующие предложения:
- •9. Вставьте подходящую форму глагола to be, to have.
- •10. Переведите на английский язык предложения, используя глаголы to be, to have.
- •Занятие 2
- •1. Запомните правила чтения согласных
- •2. Прочитайте слова:
- •3. Напишите транскрипцию слов:
- •4. Запомните суффиксы существительных:
- •5. Запомните, как образуется множественное число существительных:
- •10. Переведите на английский язык следующие предложения:
- •Занятие 3
- •5. Запомните, как образуются степени сравнения прилагательных и наречий:
- •6. Запомните модальные глаголы и их эквиваленты:
- •7. Проанализируйте употребление глаголов to be, to have.
- •8. Прочитайте, переведите на русский язык и запомните:
- •9. Прочитайте, переведите на русский язык.
- •10. Переведите на английский язык следующие предложения:
- •Занятие 4
- •4. Запомните неправильные глаголы, у которых все три формы не совпадают:
- •5. Запомните времена группы Indefinite (Simple) Active.
- •Занятие 5
- •5. Прочитайте, переведите на русский язык и запомните следующие слова:
- •6. Задайте общие, разделительные вопросы к предложениям.
- •7. Задайте вопросы к подчеркнутым словам, используя указанные в скобках вопросительные слова.
- •8. Прочитайте, переведите на русский язык.
- •9. Спросите у друга, что он делал вчера и что будет делать завтра.
- •10. Переведите вопросительные предложения на английский язык.
- •Занятие 6
- •8. Замените формы глаголов Indefinite Active формами глаголов Indefinite Passive.
- •9. Задайте вопросы к подчеркнутым словам, используя указанные в скобках вопросительные слова.
- •10. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •Занятие 7
- •1. Запомните, как образуются времена группы Continuous (Progressive).
- •2. Запомните предлоги направления:
- •3. Прочитайте, переведите на русский язык и запомните следующие слова:
- •4. Прочитайте, переведите на русский язык предложения, содержащие формы глаголов Present Continuous Active.
- •5. Опишите свой вчерашний и завтрашний распорядок дня.
- •6. Прочитайте, переведите на русский язык предложения, содержащие формы глаголов Continuous Passive.
- •7. Замените формы глаголов Continuous Active формами глаголов Continuous Passive, если это возможно.
- •8. Замените формы глаголов Continuous Passive формами глаголов Continuous Active.
- •9. Замените формы глаголов Continuous Active формами глаголов Indefinite Active.
- •10. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •Занятие 8
- •1. Запомните, как образуются времена группы Perfect.
- •2. Запомните предлоги времени:
- •3. Прочитайте, переведите на русский язык предложения, содержащие формы глаголов Perfect Active.
- •4. Прочитайте, переведите на русский язык предложения, содержащие формы Perfect Passive.
- •5. Замените формы глаголов Perfect Active формами глаголов Perfect Passive.
- •6. Замените формы глаголов Perfect Passive формами глаголов Perfect Active.
- •7. Прочитайте, переведите на русский язык и сравните:
- •8. Замените формы глаголов Perfect Active (Passive) формами глаголов Past Indefinite Active (Passive).
- •9. Переведите следующие предложения на английский язык, используя формы глаголов группы Perfect действительного и страдательного залогов:
- •10. Переведите на английский язык следующие предложения, используя формы глаголов группы Indefinite, Continuous, Perfect действительного и страдательного залогов:
- •Занятие 9
- •1. Запомните и сравните синтаксические функции форм инфинитива (Infinitive) и герундия (Gerund); способы их перевода на русский язык:
- •2. Переведите на русский язык предложения, содержащие формы Infinitive, Gerund:
- •3. Замените формы Gerund формами Infinitive, если это возможно.
- •2. Переведите на русский язык предложения, содержащие формы Participle I, Participle II.
- •3. Вместо пропусков вставьте формы Participle I и Participle II (глагол дан в скобках).
- •4. Переведите на английский язык предложения, используя формы Participle I.
- •5. Переведите на английский язык предложения, используя формы Participle II.
- •Социально-бытовые диалоги
- •1. Что говорят при встрече и прощании
- •2. Как поздравить, сделать комплимент
- •3. Как подбодрить, посочувствовать, предложить свою помощь
- •4. Как поблагодарить, ответить на благодарность
- •5. Как извиниться, попросить прощения, как ответить на извинение
- •6. Как выразить (не)согласие с мнением собеседника
- •7. Как выразить восторг, удивление
- •8. Как выразить сомнение, предостережение, совет, предложение
- •9. Как спросить, попросить о чем-нибудь и как ответить
- •10. Как говорят по телефону
- •Контрольные задания по курсу повторения
- •1) Напишите транскрипцию следующих слов:
- •2) Заполните пропуски необходимыми предлогами.
- •3) Заполните пропуски правильной формой глагола be или have.
- •4) Заполните пропуски правильной грамматической формой глагола to eat.
- •5) Найдите сказуемое в каждом предложении и определите его временную форму.
- •6) Преобразуйте предложения в соответствии с образцом.
2. Переведите на русский язык предложения, содержащие формы Participle I, Participle II.
1. They were spending their holidays in Moscow. 2. The money was spent on computer games. 3. They were choosing the books in the library the whole morning yesterday. 4. The books were chosen by them. 5. I like the singing birds. 6. I like the birds singing in the trees. 7. The spoken language was difficult to understand. 8. The article written by this journalist was unusual. 9. Writing a composition he was making some mistakes. 10. Having written a composition he went out. 11. Being well prepared he passed his exams successfully. 12. If studied the English language will display many words of Latin origin. 13. Having opened the door he went into the room. 14. Having introduced my new friends to my parents I began to play computer games. 15. The written article was published in this journal. 16. Being cooked by my mother the supper was very nice. 17. Visiting the museum he met her there. 18. The enlarged embankment is very beautiful. 19. Our city destroyed by the fascists was rapidly restored. 20. The new built Musical Theatre is in B. Sadovaya Street.
3. Вместо пропусков вставьте формы Participle I и Participle II (глагол дан в скобках).
1. The boy ... a disc is my student (buy). 2. The distance ... by him is very long (run). 3. The composition was ... by the students (write). 4. The students were ... a composition (write). 5. When ... she brought some books (ask). 6. When ... this book he found much interesting information (read). 7. He saw the ... bird in the sky (fly). 8. Having ... graduated from the university be began to work in this joint venture (graduate). 9. We were drinking tea ... by her (make). 10. My grandmother lives in the house ... in 1990 (build).
4. Переведите на английский язык предложения, используя формы Participle I.
1. Получив необходимую информацию, он написал доклад. 2. Находясь в библиотеке, она встретила своих студентов. 3. Получив письмо, он сразу написал ответ. 4. Купив необходимые вещи, он пошел домой. 5. Покидая свою страну, он думал о своем прошлом. 6. Находясь на рынке, он купил много фруктов. 7. Мы увидели горящий дом. 8. Он нашел тропинку, ведущую к дому. 9. Ветер, дующий с севера, был очень холодный. 10 Я люблю людей, говорящих правду.
5. Переведите на английский язык предложения, используя формы Participle II.
1. Мне понравился доклад, подготовленный этим студентом. 2. Я съел суп, приготовленный моей мамой. 3. Я прочитал книгу, написанную этим писателем. 4. Я отдал вещь, забытую им. 5. Когда меня попросили, я ответил на этот вопрос. 6. Когда статью написали, ее отправили в журнал. 7. Хотя его хорошо подготовили, он не сдал экзамен. 8. Если книгу найдут, она будет продана. 9. Если эти цветы купят, их поставят в эту вазу. 10. Я принес магнитофон, купленный моим отцом.
Социально-бытовые диалоги
1. Что говорят при встрече и прощании
Good morning (afternoon, evening)! — Доброе утро (день, вечер)!
Hello (Hi)! — Привет!
Nice (glad) to see you. — Приятно (рад) видеть вас.
How are you? — Как вы себя чувствуете?
How’s life? — Как жизнь?
How are you getting on? — Как вы поживаете?
Fine, thanks. — Хорошо, спасибо.
Not too (so) bad. — Неплохо.
Can’t complain. — Не могу пожаловаться.
So so. — Так себе.
Pretty bad. — Очень плохо.
Could be better. — Могло бы быть лучше.
Let’s go somewhere together. — Давай сходим куда-нибудь вместе.
I don’t mind, but now I am in a hurry. — Я не возражаю, но сейчас я тороплюсь.
Good-bye! — До свидания!
Bye-bye! — Пока!
So long. — Пока, до встречи.
See you soon. — Пока, до скорой встречи.
I hope we’ll meet soon. — Я надеюсь, мы скоро увидимся.
Good luck to you. — Удачи вам.
I wish you success. — Я желаю вам успехов.
All the best. — Всего хорошего.
The same to you. — Того же и тебе.
Please, remember me to… — Пожалуйста, передай привет…
Have a nice holiday (journey). — Хорошего вам отдыха (поездки).
Call me some time. — Позвони мне как-нибудь.
* * *
— Hello, Mike! Nice to see you.
— Hello, Sam! How are you?
— I’m fine, thanks. And how are you?
— Thank you. Not so bad. Can’t complain.
— Let’s go somewhere together.
— I don’t mind, but now I am in a hurry. Call me some time. So long. I wish you success.
— The same to you. Remember me to your sister. I hope we’ll meet soon.