- •Лидерство
- •2012 Г.
- •1.1. Актуальность
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1. 3.Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •1.4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •2. Структура учебной дисциплины
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Тематический план
- •3.2. Содержание дисциплины
- •Раздел 1.Научные основы лидерства
- •Тема 1.1. Общее представление о лидерстве
- •Тема 1.2. Основные концепции и теории лидерства
- •Тема 1.3. Механизмы и динамика лидерства
- •Тема 3.3. Лидер и команда
- •Раздел 4. Развитие лидерского потенциала
- •4. Самостоятельная работа студентов
- •4.1. Темы для самостоятельного изучения и контрольные мероприятия
- •Тема 1.2. Основные концепции и теории лидерства
- •Тема 1.3. Механизмы и динамика лидерства
- •Тема 3.2. Стиль руководства и лидерства
- •Тема 4.1. Лидерские способности руководителя
- •Тема 4.2. Коммуникации и лидерство
- •Тема 4.3. Самоменеджмент лидера
- •Тест "Умение рационально использовать время"
- •4.2. Темы эссе, рефератов
- •5. Система оценки
- •6. Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •7.3. Интернет-ресурсы
- •Новый менеджмент (эл. Журнал) - http://www.New-management.Info/
- •Российский журнал менеджмента - http://www.Rjm.Ru/
7.2. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Требования к техническому программному обеспечению при прохождении учебной дисциплины
Лекционные и практические занятия должны проводиться в аудитории, оснащенной проекционным оборудованием, обеспечивающим показ компьютерных презентаций. Используемый при этом компьютер должен быть оснащен программным обеспечением позволяющим выполнять необходимые мероприятия.
1. Компьютер может быть оснащен любой из операционных систем, обеспечивающих поддержку инструментальных средств, необходимых для проведения занятий (Windows или ОС Linux).
2. Для успешного проведения лекционных занятий необходимо обеспечить показ презентаций в формате MS Power Point или форматах Open Office. Для проведения лекций и семинарских занятий аудитория должна быть оснащена лекционной трибуной, доской, мультимедиа.
3. Наличие библиотечного фонда литературы по управлению персоналом, психологии управления, менеджменту (учебники и учебные пособия, словари и журналы, первоисточники).
5. При использовании электронных изданий для самостоятельной работы студент должен располагать рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объемом изучаемой дисциплины.
6. Программное обеспечение - письменные работы выполняются с использованием текстового редактора MS WORD, MS EXEL для таблиц, диаграмм и т.д., MS Power Point для подготовки слайдов и презентаций.
7.3. Интернет-ресурсы
HR-Journal.ru - http://www.hr-journal.ru/
Административно-управленческий портал - http://www.aup.ru/
Время МБ: для малого бизнеса и предпринимателей - http://www.vmb.kirov.ru/index.htm
Директор-Инфо - http://www.directorinfo.ru/
Корпоративный менеджмент-http://www.cfin.ru
Новый менеджмент (эл. Журнал) - http://www.New-management.Info/
Проблемы современной экономики - http://www.m-economy.ru/
Российский журнал менеджмента - http://www.Rjm.Ru/
Русский предприниматель - http://www.ruspred.ru/index.php
Центр дистанционного образования - http://www.elitarium.ru/management/liderstvo/