- •(Шифр дисциплины и ее название в строгом соответствии
- •Раздел I. Общетеоретические положения.
- •Раздел II.Общая этносоциология.
- •Раздел III.Межэтнические отношения и конфликты.
- •Раздел IV. Практическая этносоциология.
- •Тема 1. Предмет этносоциологии.
- •Тема 2. Новое в теории этничности.
- •Тема 3. Современные концепции национализма.
- •Тема 4. Этническая идентичность: идеология и поведение.
- •Тема 5. Этнический стереотип как основной индикатор
- •Тема 6. Этнокультурная отличительность народов
- •Тема 7. Социальная стратификация этнических групп.
- •Тема 8. Межэтнические отношения.
- •Тема 9. Межэтнические конфликты.
- •Тема 10. Межэтнические конфликты на постсоветском пространстве.
- •Тема 11. Мультикультурализм: идеология, политика, социальная практика.
- •Тема 12. Опрос в этносоциологическом исследовании.
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Раздел 2. Методические указания по изучению дисциплины (или ее разделов) и контрольные задания для студентов заочной формы обучения.
- •Тема 1. Предмет этносоциологии.
- •Тема 2. Новое в теории этничности.
- •Тема 3. Современные концепции национализма.
- •Тема 4. Этническая идентичность: идеология и поведение.
- •Тема 5. Этнический стереотип как основной индикатор
- •Тема 6. Этнокультурная отличительность народов
- •Тема 7. Социальная стратификация этнических групп.
- •Тема 8. Межэтнические отношения.
- •Тема 9. Межэтнические конфликты.
- •Тема 10. Межэтнические конфликты на постсоветском пространстве.
- •Тема 11. Мультикультурализм: идеология, политика, социальная практика.
- •Тема 12. Опрос в этносоциологическом исследовании.
- •Раздел 3. Содержательный компонент теоретического материала.
- •Раздел I. Общетеоретические положения.
- •Тема 1. Предмет этносоциологии
- •Тема 2. Новое в теории этничности.
- •Тема 3. Современные концепции национализма.
- •Раздел II.Общая этносоциология.
- •Тема 4. Этническая идентичность: идеология и поведение.
- •Тема 5. Этнический стереотип как основной индикатор характерологического своеобразия этнической группы.
- •Тема 6. Этнокультурная отличительность народов
- •Тема 7. Социальная стратификация этнических групп.
- •Раздел III.Межэтнические отношения и конфликты.
- •Тема 8. Межэтнические отношения.
- •Тема 9. Межэтнические конфликты. Поиски путей
- •Тема 10. Межэтнические конфликты на постсоветском пространстве.
- •Раздел IV. Практическая этносоциология.
- •Тема 11. Мультикультурализм: идеология, политика, социальная практика.
- •Тема 12. Опрос в этносоциологическом исследовании.
- •Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий).
- •Раздел I. Общетеоретические положения.
- •Раздел II.Общая этносоциология.
- •Раздел III.Межэтнические отношения и конфликты.
- •Раздел IV. Практическая этносоциология.
- •Раздел 5, Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций (одна из составляющих частей итоговой государственной аттестации).
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы.
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
Раздел III.Межэтнические отношения и конфликты.
Межэтнические отношения.
Деколонизация – это процесс предоставления независимости.
Денонсация – это досрочное прекращение договора.
Межэтническая консолидация – это процесс слияния нескольких родственных по языку, культуре, социальным структурам этнических единиц в одну новую, более крупную этническую общность.
Этнические процессы – это изменения различных компонентов этноса (элементов духовной и материальной культуры, языка, социальной структуры, самосознания и др.), происходящие в ходе исторического развития.
Этнотрансформационные процессы – это тенденции приводящие изменению этнической принадлежности тех или иных групп людей, к исчезновению одних и возникновению других этносов.
Этноэволюционные процессы – это тенденции, приводящие к изменению каких-либо элементов и параметров всего этноса (или отдельных его частей), но не затрагивающие самого этнического существования, не приводящие к ломке этнической системы.
Межэтнические конфликты.
Джихад – это священная война против «неверных» за обращение в ислам.
Негритюд – это учение об особой сущности африканской культуры, этнической и культурно-исторической общности негроидных народов, о выделении в качестве идеала и образца, эталона для всех других культур (прежде всего, европейской) культуры «черной Африки».
Трайбализм (трибализм) – это племенная или этническая рознь.
Фундаменталисты – это сторонники возврата к традиционным ценностям.
Шовинизм – это агрессивная форма национализма, которая проявляется в политической и идеологической системе взглядов и действий, обосновывающей исключительность той или иной нации, противопоставление интересов одной тнации интересам других наций, разжигание национальной вражды и ненависти, национальный экстремизм.
Этническая сепарация – это отделение от какого-либо этноса его части (обычно сравнительно небольшой), которая со временем превращается в самостоятельный этнос.
Межэтнические конфликты на постсоветском пространстве.
Межэтнический конфликт – это форма межгруппового конфликта в котором группы с противоположными интересами различаются по этническому принципу.
Этническая аккулътурация – это процесс и результат взаимовлияния национальных культур, заключающийся в восприятии одной из них (как правило менее развитой) элементов другой культуры.
Этническая ассимиляция – это усвоение представителями нетитульного этноса языка, культуры, обычаев и традиций этнической среды в которой они проживают. В результате ассимиляции происходит потеря этнической группой своего языка, культурных особенностей, традиций и изменение самосознания национальной принадлежности. В зависимости от того, какими путями осуществляется ассимиляция, различается естественная и насильственная.
Раздел IV. Практическая этносоциология.
Мультикультурализм: идеология, политика, социальная практика.
Апартеид – это политика разделения рас.
Кондоминимум (кондоминат) – это совместное обладание, господство; совместное осуществление на одной территории государственной власти двумя или более государствами.
Межэтническая коммуникация – это процесс взаимодействия между двумя и более этническими общностями, которые предполагают взаимообмен материальными и духовными продуктами их культурной деятельности, осуществляемой в различных сферах общественной жизни.
Опрос в этносоциологическом исследовании.
Полевые исследования – длительное пребывание в месте проживания изучаемого этноса, предполагает вживание в изучаемую этническую среду. Например, американец Л. Морган, почти в течение 20 лет живший в племени индейцев ирокезов; Н. Миклухо-Маклай, который несколько лет провел среди папуасов Новой Гвинеи.
Социологические исследования – это методы изучения социальных структур и процессов, средства получения данных по определенным вопросам или в связи с теми или иными событиями или планами (межэтнические конфликты, изменение статуса языка, этнических границ, межэтнические контакты и т.д.). К ним относятся: опросы, анкетирование, интервью, наблюдение, тестирование.