Вариант 2.

А1.Возможности модернизации народов на территории России в 90-е годы в наименьшей степени определялись:

1. Социальной мобильностью.

2. Уровнем самосознания.

3. Социально-профессиональным составом.

4. Включением в новые виды деятельности.

Ответ: …………

А2.Наиболее сильная дифференциация людей разных национальностей в последние годы существования СССР и в период становления новой России была:

1. На высших ступенях социальной иерархии.

2. На низших ступенях социальной иерархии.

3. Среди люмпенизированных элементов общества.

4. В среде среднего класса.

Ответ: …………

А3.Какой тип межэтнического взаимодействия был преобладающим в начале 90-х годов в России:

1. Ассимиляционный тип.

2. Конфликтный тип.

3. Сегрегационный тип.

4. Агрегационный тип.

Ответ: …………

А4.В условиях социально-экономических трансформаций 90-х годов в России «выиграли» республики с преобладанием:

1. Экспортной направленности в экономике.

2. Военно-промышленного комплекса в экономике.

3. Импортной направленности в экономике.

4. Промышленности рассчитанной на внутреннее потребление.

Ответ: …………

А5.Во внутри российских межэтнических конфликтах выбор формы действий, разработка стратегии на региональном уровне, как правило, зависело:

1. От национальных элит.

2. От федеральной элиты.

3. От протестного потенциала населения республики.

4. От международной обстановки.

Ответ: …………

А6.В 90-е годы в России в сфере языковой практике:

1. Происходит дискредитация национальных языков.

2. Произошли существенные изменения в сторону усиления реальных позиций языков народов.

3. Существенных изменений в сторону усиления реальных позиций языков народов не произошло.

4. Произошли существенные изменения в сторону ослабления реальных позиций языков народов

Ответ: …………

А7.На протяжении 90-х годов в России интересы этнических общностей не смещались:

1. От символически-культурной сферы в политическую и социально-экономическую области.

2. От политической и социально-экономической областей в символически-культурную сферу.

3. От языковых и ценностных установок в сторону собственнических, властных и статусных интересов.

4. От психологических интересов в область обладания престижем и интеллектуальными ресурсами.

Ответ: …………

А8.В США, Канаде и Англии, где в 60-е – 70-е годы изучались социальные проблемы этничности, фокусом изучения были:

1. Социальные структуры этнических общностей.

2. Место той или иной этнической группы на социальной лестнице в обществе.

3. Коренные этносы.

4. Проблемы сохранения множества аборигенных культур.

Ответ: …………

А.9.Какой тип государства в типологии основанной на международном разделении труда Уоллерстайн не указывал:

1. «Ядерные» государства.

2. «Периферийные» государства.

3. «Региональные» государства.

4. «Полупериферийные» государства.

Ответ: …………

А10.Укажите компонент культуры этнических групп, который в результате исследований О.И. Шкаратана и В.В. Карачаровского не вошел в список влияющих на эффективность трудовой деятельности в современном производстве.

1. Система общих ценностей.

2. Традиционные ценности и нормы.

3. Иерархическая модель престижности профессий.

4. Этническая идентичность.

Ответ: …………

В1.Укажите известные Вам определения понятия «народ»:

1. ……………………………………………………………...

2. ……………………………………………………………...

3. ……………………………………………………………...

В2. Укажите специфические черты национальных движений в европейских республиках бывшего СССР:

1. ……………………………………………………………...

2. ……………………………………………………………...

3. ……………………………………………………………...

В3. Позитивные стороны этнического ренессанса в Европе:

1. ……………………………………………………………...

2. ……………………………………………………………...

3. ……………………………………………………………...

В4.Укажите особенности проявления этнического стереотипа:

1. ……………………………………………………………...

2. ……………………………………………………………...

3. ……………………………………………………………...

4. ……………………………………………………………...

В5. Укажите основы для социальных различий и этническая стратификация народов:

1. ……………………………………………………………...

2. ……………………………………………………………...

3. ……………………………………………………………...

С. Напишите эссе на одну из указанных ниже тем.

1. Этнонационализм в СССР и Российской Федерации. Интерпретация «права нации на самоопределение», формы самоопределения.

2. Национализм как доктрина и политическое движение в глазах Центра, элиты и этнических групп в республиках СССР и России.

3. Типы и формы национализма на постсоветском пространстве.

4. Динамика социальной структуры русских и других народов в советском обществе. Наследие советской национальной политики.

5. Легализация и углубление социально-имущественных, статусных различий, изменение системы стратификации у народов в условиях трансформации. Этнические варианты престижных профессий и привилегий.

6. Этнические миграции. Беженцы из конфликтных зон. Возможности миграционного регулирования.

7. Традиции и инновации в культуре. Проблемы культурных влияний и интеграций. Опыт США, государств Европы и посттоталитарного пространства.

8. Проблемы культурных границ. Разделяющие маркеры в культуре.

9. Проблемы интеграции в полиэтнических обществах.

10. Панэтнические образования (американские азиаты, афроамериканцы, кавказские национальности).