Тема 7. Социальная стратификация этнических групп.

Проблема этнического неравенства.

Методические рекомендации. Результатом предыдущей работы должны стать четкие знания о цивилизационных отличиях народов, а также их влиянии на межэтнические отношения. Предметом изучения в рамках предложенной темы является социальная стратификация этнических групп, проблема этнического неравенства и проводившаяся советской властью национальная политика, а также этнические миграции. По сути, самостоятельные занятия должны посвящаться изучению одной из основ социальной структуры этносов, её состоянию в нашем государстве и наиболее важным следствиям иерархии этнических групп. Начиная исследование, следует обратить внимание на то, что наше государство представляет собой сложный конгломерат различных политических образований, для которых традиционно свойственны разнообразные черты неравенства этнических групп. При изучении этого многообразия важно, выделив особенности неравенства этнических групп в различных типах государств, увидеть закономерную связь между этической спецификой и социальной иерархией народов. Приступая к дальнейшей работе необходимо проанализировать ключевые для советской идеологии принципы и постулаты. Таким образом, будут более понятны желаемые для нашей политической элиты изменения социальной структуры этносов, а также сущность и меры советской национальной политики. Далее важно различить, с одной стороны естественный для обществ на постсоветском пространстве характер коренизации и этнической миграции, а, с другой стороны, присутствующий им некоторые элементы насильственности. Завершить изучение следует определением возможностей государственного миграционного регулирования.

Контрольные задания для студентов заочной формы обучения.

Студентам заочного отделения необходимо составить таблицу по предлагаемой схеме.

Название типа социальной стратификации народа, нации.	Описание социальной стуктуры народа, нации по нескольким стратификационным основаниям: богатство, образование, доступа к власти, брачно-семейные отношения.

Тема 8. Межэтнические отношения.

Методические рекомендации. Предметом самостотельной работы по данной теме является изучение наиболее значимых аспектов межэтнических отношений. При изучении факторов становления и развития этнических установок важно разъяснить для себя их механизм и значение в межэтнических отношениях. Таким образом, станут более понятными некоторые основы типизации межэтнических отношений, а также процессы ассимиляции, аккультурации, партнерства и кооперации. Далее необходимо определить принципы выделения различных типов отношений между народами, их специфические черты. В качестве промежуточного закрепления изученного материала надо проанализировать отношения между этносами. Последующие интересы должны быть сосредоточены на основах большинства положительных и некоторых отрицательных процессов в этнической сфере. Эти предметы лучше всего изучать на примерах территорий, на которых имели место, очевидные проявления толерантности, антисемитизма и антикавказанизма. Для завершения работы необходимо исследовать стратегию и механизмы предотвращения предубеждений и враждебности.

Контрольные задания для студентов заочной формы обучения.

Студентам заочного отделения необходимо составить таблицу по предлагаемой схеме.

Название типа межэтнических отношений и процессов.	Описание типа межэтнических отношений и процессов.