2. Тесты

Вариант №1.

I. Какое слово нужно вставить на месте точек?

1.На месте небольшого завода … крупный деревообрабатывающий комбинат.

А) возведен

Б) построен

В) создан

2. В зависимости от конкретных условий установка может быть … как на открытой площадке, так и в помещении.

А) смонтирована

Б) создана

В) установлена

3. Этот дефект можно … невооруженным глазом.

А) отметить

Б) увидеть

В) заметить

4. В новом отеле … внимание обращают на безукоризненное обслуживание гостей.

А) главное

Б) ведущее

В) первоочередное

II. Укажите отредактированные (а) и неотредактированные (б) варианты предложений.

1. Не стоит быть даже искушенным читателем, чтобы понять, насколько это произведение далеко от совершенства.

2. Не нужно быть слишком взыскательным читателем, чтобы понять, как далеко это произведение от подлинного искусства.

3. Улицы в нашем городе длинные, ходить по ним нелегко.

4. Улицы в нашем городе протяженные, пешком ходить по ним трудно.

5. Не секрет, что молодые учителя ощущают большие затруднения в работе с родителями.

6. Не секрет, что молодые учителя испытывают серьезные трудности в работе с родителями.

III. Найдите ряды фразеологизмов, связанных антонимическими отношениями.

1. Прикусить язык, семи пядей во лбу

2. Кот наплакал, вагон и маленькая тележка

3. Семимильными шагами, рукой подать

А)1, Б)2, В)3

IV. Какое слово не имеет антонимов?

1. Объединение

2. Гипертония

3. Деревянный

А)1, Б)2, В)3.

V. В какой из приведенных пар слова не являются синонимами?

1. Робкий – трусливый

2. Скупой – жадный

3. Понять – объяснить

А)1, Б)2, В)3.

VI. Какие из предложенных пар слов не являются паронимами?

1. Диковина – диковинка

2. Черепаший – черепаховый

3. Генеральный – генеральский

4. Вслед – вослед

А)1, Б)2, В)3, Г)4

VII. В какой из синонимических рядов включены стилистически сниженные (просторечные) фразеологизмы?

1. Заснуть вечным сном – отправиться к праотцам – дать дуба – сыграть в ящик.

2. Полон рот – как из рога изобилия – хоть отбавляй.

3. Во весь опор – во весь дух – в мгновение ока.

А)1, Б)2, В)3.

VIII. Найдите фразеологизмы, заимствованные из библейских текстов.

1.Выносить сор из избы. 2. Клеймить позором. 3. Глас вопиющего в пустыне. 4. Танталовы муки. 5. Хлеб насущный.

А)1, Б)2, В)3, Г)4, Д)5.

КЛЮЧИ:

I. 1 (А), 2 (А), 3 (Б), 4 (В)

II. 1 (Б), 2 (А), 3 (А), 4 (Б), 5 (Б), 6 (А)

III. Б

IV. В

V. В

VI. Г

VII. А

VIII. В, Д.

Вариант №2

I. Какое слово нужно вставить на месте точек?

1.Уже в начале октября фермеры стали … зеленый лук в магазины столицы.

А) отгружать

Б) поставлять

В) сдавать

2.Технологи нашего предприятия предложили … конструкцию двух горизонтально-расточных станков.

А) модернизировать

Б) переделать

В) преобразовать

3.Каждому известно, что даже самые хорошие условия работы еще не …успеха.

А) определяют

Б) решают

В) гарантируют

4.Победителю конкурса … премия.

А) выделена

Б) присвоена

В) присуждена

II. Укажите отредактированные (А) и неотредактированные (Б) варианты предложений.

1. Это нормальный парламентский процесс, обычная внутренняя разборка внутри Думы.

2. В этом нет ничего необычного, это острая полемика в Думе

3. Побывали гости и у монумента, поразившего их своим величием.

4. Побывали гости и у памятника-монумента, который поразил их своей величиной и величием.

5. Цена пребывания в этом оздоровительном комплексе не финансируется государством.

6. Пребывание в этом санатории не финансируется государством.

III. Найдите ряды фразеологизмов, связанных антонимическими отношениями.

1. Котелок варит, семи пядей во лбу

2. Кот наплакал, куры не клюют

3. Одним миром мазаны, привести к общему знаменателю

А)1, Б)2, В)3

IV. Какое слово не имеет антонимов?

1. Крик

2. Вооруженный

3. Четыре

А)1, Б)2, В)3.

V. В какой из приведенных пар слова не являются синонимами?

1. Скромный – вежливый

1. Понять - постичь

2. Желтуха – гепатит

А)1, Б)2, В)3.

VI. Какие из предложенных пар слов не являются паронимами?

1. Приметный - приметливый

2. Красота - краса

3. Скрытый - скрытный

4. Советник - советчик

А)1, Б)2, В)3, Г)4

VII. В какой из синонимических рядов включены стилистически сниженные (просторечные) фразеологизмы?

1. Не пришей кобыле хвост – ни богу свечка, ни черту кочерга – пятое колесо в телеге

2. Полон рот – как из рога изобилия – хоть отбавляй – вагон и маленькая тележка.

3. Во весь опор – во весь дух – со всех ног

А)1, Б)2, В)3.

VIII. Найдите фразеологизмы, заимствованные из библейских текстов.

1.Как у Христа за пазухой. 2.Давать на чай. 3.Беден как церковная мышь. 4.Казни египетские. 5. Искать ветра в поле.

А)1, Б)2, В)3, Г)4, Д)5.

КЛЮЧИ:

I. 1 (Б), 2 (А), 3 (В), 4 (В)

II. 1 (Б), 2 (А), 3 (А), 4 (Б), 5 (Б), 6 (А)

III. Б

IV. В

V. А

VI. Б

VII. А

VIII. Г

3. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

Контрольная работа №1

1. Подберите синонимы к следующим словам. Проверьте себя по словарю синонимов.

Утрировать, реконструкция, превалировать, корректив, спонтанный, игнорировать, адекватный, прессинг, превозмочь, дерзать, алчный, зиждиться, препоны, ратный, ляпсус, внимать

2. Замените синонимами выделенные слова. Пользуясь словарем синонимов, дайте весь синонимический ряд этих слов.

Его уравновешенныйхарактерблаготворнодействовал на нас.

Напрасно мы уповалина удачу.

Это здание возводилипочти год.

Поселок расположенна берегу озера.

Он вел себя нарочитовысокомерно.

Я чистосердечнопризнался матери во всем.

Мы невольностали свидетелями этой ссоры.

К чему эта спесь?

3. Найдите ошибки, связанные с неправильным употреблением слов.Замените эти слова синонимами.

Наш магазин функционирует круглосуточно.

Она ужасно обрадовалась, увидев нас.

Среди выступавших превалировали пенсионеры.

Неожиданно путь преградили дремучие болота.

4. Подберите антонимы к прилагательным ГЛУХОЙ, ТВЕРДЫЙ в следующих словосочетаниях. Проверьте себя по толковому словарю и словарю антонимов.

1) глухой человек, глухой лес, глухая улица, глухие ставки, глухой воротник, глухой городишко, глухая осень, глухая дорога;

2) твердый карандаш, твердый характер, твердая поступь, твердое состояние тела, твердое решение, твердая опора, твердые знания

5. Восстановите русские пословицы и поговорки, используя антонимы.

Мягко стелет – …………..

Лучше горькая правда, ……………..

Ученье свет, ………………

Делу время – ……………………

Готовь сани летом, …………………..

6. Пользуясь словарем омонимов, выясните различия в значении следующих слов. Допишите к ним существительные.

Языковая ……………… - языковая ……………..;

переносной …………….- переносный …………..;

……………занята - …………….. занята;

переходной …………….- переходный ……………;

призывной ……………. - призывный ……………

7. Восстановите паронимические пары с помощью словаря паронимов и объясните их значение.

Искусный - …………………………;

явно - ………………………………;

поступок - ………………………………..;

нетерпимый - …………………………….;

кампания - ………………………………;

логический - ………………………………….;

бережно - ……………………………………….;

великий - …………………………………;

поместить - …………………………………;

удачный –……………………………………. .

8. Выясните различия в значении следующих паронимов. Проверьте себя по толковому словарю или словарю паронимов. Используя слова, данные справа, составьте словосочетания.

Масленый (-ая, -ое, -ые) бумага, двигатель, краска, улыбка, блин,