- •1. Редакторское чтение
- •2. Речевые погрешности на уровне высказывания
- •2.1. Требования к речи и типы речевых погрешностей
- •2.2.Языковая неправильность речи
- •2.2.1. Фонетический уровень
- •Вставка лишних звуков
- •Ненормативное устранение звуков
- •Качественный звуковой состав слова
- •Ударение
- •2.2.2. Морфологический уровень
- •Словообразование
- •Словоизменение
- •1. Формы единственного числа.
- •2. Формы множественного числа
- •3. Оформление основ
- •4. Сложные существительные
- •5. Склонение несклоняемых существительных
- •6. Употребление склоняемых существительных как несклоняемых
- •7. Употребление форм числа
- •Дробные числительные
- •Порядковые числительные
- •Собирательные числительные
- •Местоименное числительное «оба – обе»
- •Инфинитив
- •Настоящее - будущее простое время
- •Прошедшее время
- •Будущее сложное
- •Страдательный залог
- •Возвратные глаголы
- •Причастие
- •2. Страдательные причастия настоящего времени
- •Деепричастие
- •Синтаксический уровень
- •Управление
- •Порядок слов в простом предложении
- •Употребление деепричастного оборота
- •2.2.4. Лексический уровень
- •Нарушение смысловой сочетаемости слов
- •Ошибки в употреблении фразеологизмов
- •2.2.5. Нарушения языковой правильности речи (итоговый перечень) Речевые погрешности фонетического уровня
- •Речевые погрешности морфологического уровня
- •Речевые погрешности синтаксического уровня
- •Речевые погрешности лексического уровня
- •2.3. Тавтология
- •2.4. Алогизмы
- •2.4.1. Нарушения закона тождества
- •2.4.2. Нарушения закона противоречия
- •2.4.3. Нарушения закона достаточного основания
- •2.4.4. Нарушения правил определения понятия
- •2.4.5. Нарушения правил классификации и деления объема понятий
- •2.5. Непредусмотренные каламбуры
- •2.6. Нечеткость мысли
- •2.7. Бессодержательность речи
- •2.8. Неясность речи
- •3. Литературное редактирование текста
- •3.1.Специфика редакторского чтения
- •3.2. Редактируемые и нередактируемые тексты
- •3.3. Тексты, нуждающиеся и не нуждающиеся в авторской правке
- •3.4. Тексты, допускающие редакторскую правку
- •3.4.1. Правка-переделка
- •3.4.2. Правка-обработка
- •3.4.3.Правка-вычитка
- •3.4.4. Правка-сокращение
- •3.4.5. Требования к правке
- •4. Журналистский текст в перспективе судебного иска
- •4.1. Как критиковать?
- •4.2. Как сочувствовать и одобрять?
- •Он пришел из ночлежки
- •Как Генка чуть было не стал Героем Соцтруда
- •Генкины искания
- •Герой вчерашних дней
- •Потребность в герое
- •Дорожная история
- •Расщепление истины
- •Риторическое обращение к несуществующему суду присяжных
- •Цитированная литература
- •Рекомендуемая дополнительная литература
Словоизменение
Нарушения норм словоизменения будут, рассмотрены по частям речи. Начнем с имен.
Имя существительное
Прежде всего обратимся к склонению. Некоторые погрешности в образовании падежных форм мы уже рассматривали в связи с фонетическим оформлением слова. Это говорит о том, что между явлениями разных уровней нет непроходимой грани, в языке все взаимосвязано. Например, исторические чередования звуков в современном русском языке сопровождают формообразование, т.е. явление морфологического уровня. Но сказывается это на фонетическом облике слова, на его звуковом составе. Так, оформление именительного падежа единственного числа «заём», а косвенных – «займа, займу» связано с беглостью гласных, т.е. с историческим чередованием звуков, сопровождающим аффиксацию. Нарушение этой нормы приводит к погрешности в наборе звуков в формах: «займ, за[йо]ма». Учитывая сказанное, не будем удивляться, что в ряде случаев мы встретимся с уже знакомым нам материалом - просто на известное мы посмотрим с новой точки зрения.
1. Формы единственного числа.
Морфологические нарушения появляются в формах единственного числа по разным причинам. Как известно, в предложном падеже у некоторых существительных изъяснительное значение выражается с помощью окончания -е (о саде, о лесе), а обстоятельственное - с помощью окончания -у (в саду, в лесу). Иногда наблюдается ненормативное использование окончания -у в изъяснительном значении: Был рассмотрен вопрос о порядку помощи органам милиции (норма: о порядке).
В своем рассказе об этой группе я остановился на тысяча девятьсот семьдесят девятом году (норма: на годе; год здесь выступает объектом разговора, рассказа, а не обстоятельством действия).
В творительном падеже зафиксирована форма «дедушком»: Первое стихотворение я написала в шесть лет вместе с моим дедушком (норма: с дедушкой). Здесь проявилась активная в говорах тенденция распределения существительных по типам склонения в зависимости от рода. Поскольку существительное «дедушка» мужского рода, его и склоняют по типу «домишко»: «дедушко, дедушка, дедушком».
2. Формы множественного числа
Мы говорили уже о том, что здесь действует тенденция объединения всех существительных в один тип склонения независимо от рода. В дательном, творительном я предложном падежах это объединение произошло почти полностью (формы «дверьми», «дочерьми» единичны). А вот в именительном и родительном до сих пор сохранились разные окончания, которые из-за указанной тенденции конкурируют друг с другом и, следовательно, могут использоваться с нарушением нормы.
В именительном падеже множественного числа конкурируют окончания -ы и -а, причем активнее оказывается окончание -а [Горбачевич 1978: 180-187; Русский язык по данным массового обследования 1974: 179-187]. Оно часто вытесняет окончание -ы из форм мужского рода:
Самое страшное - это снайпера' (норма: снайперы); Наши тренера' помогли очень сильно (норма: тренеры); Собираемся выпускать компрессора' (норма: компрессоры); Промышленность выпускает пресса' больших габаритов, а наш пресс той же мощности небольшой (норма: прессы); Составляются протокола' по нарушению правил торговли (норма: протоколы). Реже это окончание проникает в формы женского рода, в результате мы получаем грубейшие ошибки: К солдатам приехали матеря' (норма: матери); Мощностя' хранилищ большие (норма: мощности).
В литературном языке есть случаи, когда окончания -а и -ы различают значения слов. Если человек владеет этой нормой слабо, он смешивает окончания. Активность окончания -а сказывается в том, что колебания чаще всего разрешаются в его пользу: Для обряда испекались особые хлеба' (норма: хле'бы).
Обратные замены, т.е. употребление окончания -ы вместо окончания -а, редки. Вероятно, их можно рассматривать как гиперкорректные, когда человек, стремящийся говорить очень правильно, разрешает свои колебания в пользу ошибочного варианта: Собрались генеральные дире'кторы ведущих предприятий (норма: директора').
Влияние ударного окончания -а распространяется на косвенные падежи и сказывается в переносе ударения с основы на флексию: Контейнера' подходят плохо, улучшения с контейнера'ми не предвидится, из ста контейнеро'в половина неисправны (норма: конте'йнеры, -ов, -ами); С часу на час синоптики наобещали минуса'. Десять метров в секунду - подсчитывай к имеющимся минуса'м еще минус двадцать (норма: ми'нусы, -ам). Если мы имеем форму типа «фермеро'в», «фермера'ми», «двигателе'й», можно с большой долей уверенности ожидать от говорящего и формы «фермера'», «двигателя'».
В родительном падеже, как мы это уже видели, ударение может переноситься с основы на окончание: 0 получении полисо'в изда'н указ (норма: по'лисы, по'лисов; также: и'здан); У кондитеро'в на конкурсе было задание приготовить и украсить двадцать пирожных (норма: конди'теры, конди'теров).
Как и в именительном, в родительном падеже также наблюдается конкуренция флексий и замена одного окончания другим [Горбачевич 1978: 187-198; Русский язык и советское общество. Морфология и синтаксис 1968: 66-85]: Там разведем несколько стадов молодняка (норма: стад; нулевое окончание вытеснено окончанием –ов); Картофелем засеяли десять гектар (норма: гектаров; окончание -ов вытеснено нулевым окончанием).
Мы видели, как в именительном падеже смешиваются окончания, различающие значения слов. В родительном падеже, где эти значения различаются местом ударения, также наблюдается смешение вариантов: Он дал им пять хлебо'в (норма: пять хле'бов).
Ненормативный перенос ударения с окончания на основу (как отражение замены окончания -а окончанием -ы в именительном падеже) также может носить гиперкорректный характер: В составе делегации двадцать дире'кторов разных предприятий (норма: директоро'в; вероятно, в именительном падеже говорящий, из стремления к правильности, произнес бы «дире'кторы»).
Дательный, творительный и предложный падежи, как уже было сказано, могут иметь ненормативные ударные окончания под влиянием переноса ударения на флексию -а в именительном. Такие ударные окончания во множественном числе особенно частотны в профессиональной речи: Стараемся готовить крема' питательные (норма: кре'мы); С сока'ми ушли витамины из питания школьников (норма: с со'ками); В контейнера'х перевозить грузы удобнее (норма: в конте'йнерах).