Учебные карточки по предмету История России

1 задание:

Прочитайте §§ 19-20 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфов.

2 задание:

Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:

https://www.youtube.com/watch?v=o1q4eOQkA6Q

https://rutube.ru/plst/107646/

3 задание:

Выполните контурные карты по теме и приготовьтесь рассказывать по

ним.

Раздел 2. Задание для оценки «отлично»

Выполните на выбор одно из двух заданий:

1.Напишите эссе на тему, представленную во вкладке Гугл-класса «Темы для эссе»

2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса

«Исторические книги»

2 часть: Выполните на выбор два из трех заданий:

1 задание:

Прочитайте §§ 21-22 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.

2 задание:

Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:

Российско крымские отношения в XVII веке Кирилл Кочегаров https://www.youtube.com/watch?v=ik3gPv7Y8Wg

Русско-Польская Война 1654-1667 гг. - Кирилл Кочегаров https://www.youtube.com/watch?v=Q2FzrFTMIDw

https://rutube.ru/plst/107646/

3 задание:

Выполните контурные карты по теме и приготовьтесь рассказывать по

ним.

Раздел 2. Задание для оценки «отлично»

Выполните на выбор одно из двух заданий:

1.Напишите эссе на тему, представленную во вкладке Гугл-класса «Темы для эссе»

2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса

«Исторические книги»

Чек-лист урока

Тема: Воссоединение России и Украины

Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.

Литература:

1. 7 класс. История России. Часть 2 (под ред. А. В. Торкунова)

2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQglLsfo1iiby_PTWTvizjEi

3.История России в 1505 — 1682 гг. URL: https://doc.fipi.ru/navigator- podgotovki/navigator-ege/Ist_2_16-17_vv.pdf

4.Документы по истории России: https://doc.histrf.ru/

5.Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/3/7/

6.Библиотека онлайн-ссылок на исторические материалы:

https://compass.historyrussia.org/

Раздел 1. Задание минимум

1 часть: Выучите термины и даты:

1596 — Брестская церковная уния

1648 — начало восстания Богдана Хмельницкого

1654 — Переяславская рада

1654-1667 — война с Польшей

1663 — учреждение Малороссийского приказа

1664 – Пироговская битва под Новгород-Северском

1667 — вхождение Левобережной Украины в состав России

1686 - «Вечный мир» с Польшей

Реестровые казаки, голытьба, паны, посполит, униаты, Руины

2 часть: Выполните на выбор два из трех заданий:

1 задание:

Прочитайте § 23 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.

2 задание:

Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:

Русско-Польская Война 1654-1667 гг. - Кирилл Кочегаров https://www.youtube.com/watch?v=Q2FzrFTMIDw&list=PLh6dVTO7f4FYl-

ORBPjaA8gazgm06K_BG&index=92

Украинский вопрос в Российской империи – Алексей Миллер https://www.youtube.com/watch?v=fnEMlwkUsaM&list=PLh6dVTO7f4FYl-

ORBPjaA8gazgm06K_BG&index=34

Взаимоотношения Речи Посполитой и России - Кирилл Кочегаров https://www.youtube.com/watch?v=ilh_VNO_Fkk&list=PLh6dVTO7f4FYl-

ORBPjaA8gazgm06K_BG&index=98

Россия и Казацкая Украина — Кирилл Кочегаров https://www.youtube.com/watch?v=tFh-h8PKnus

Восстание Хмельницкого за 5 минут. https://www.youtube.com/watch?v=avYoVvTATB8

https://rutube.ru/plst/107646/

3 задание:

Выполните контурные карты по теме и приготовьтесь рассказывать по

ним.

Раздел 2. Задание для оценки «отлично»

Выполните на выбор одно из двух заданий:

1. Напишите эссе на тему, представленную во вкладке Гугл-класса «Темы для эссе»

2. Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса

«Исторические книги»

Чек-лист урока

Тема: Реформа патриарха Никона

Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.

Литература:

1. 7 класс. История России. Часть 2 (под ред. А. В. Торкунова)

2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQglLsfo1iiby_PTWTvizjEi

3.История России в 1505 — 1682 гг. URL: https://doc.fipi.ru/navigator- podgotovki/navigator-ege/Ist_2_16-17_vv.pdf

4.Документы по истории России: https://doc.histrf.ru/

5.Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/3/7/

6.Библиотека онлайн-ссылок на исторические материалы:

https://compass.historyrussia.org/

Раздел 1. Задание минимум

1 часть: Выучите термины и даты:

1653-55 — реформа патриарха Никона

1666-67 — церковный собор, суд над Никоном

1668-76 — Соловецкое восстание

Никониане и старообрядцы, раскол, протопоп, самосожжения аввакумцев

2 часть: Выполните на выбор два из трех заданий:

1 задание:

Прочитайте § 24 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.

2 задание:

Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:

Видеоурок по истории «Русская православная церковь в XVII веке.

Реформа патриарха Никона и раскол» https://www.youtube.com/watch?v=8Xpm6ahUXMU

https://rutube.ru/plst/107646/

3 задание:

Выполните контурные карты по теме и приготовьтесь рассказывать по

ним.

Раздел 2. Задание для оценки «отлично»

Выполните на выбор одно из двух заданий:

1.Напишите эссе на тему, представленную во вкладке Гугл-класса «Темы для эссе»

2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса

«Исторические книги»

Чек-лист урока

Тема: Русские первопроходцы XVII века

Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.

Литература:

1. 7 класс. История России. Часть 2 (под ред. А. В. Торкунова)

2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQglLsfo1iiby_PTWTvizjEi

3.История России в 1505 — 1682 гг. URL: https://doc.fipi.ru/navigator- podgotovki/navigator-ege/Ist_2_16-17_vv.pdf

4.Документы по истории России: https://doc.histrf.ru/

5.Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/3/7/

6.Библиотека онлайн-ссылок на исторические материалы:

https://compass.historyrussia.org/

Раздел 1. Задание минимум

1 часть: Выучите термины и даты:

1587 — основан Тобольск

1598 — разгром хана Кучума.

1597 — Артемий Бабинов проложил сухопутный путь от Соликамска через Урал. Морской путь в Сибирь проходил от Архангельска до Ямала, но царь запретил им пользоваться, боясь проникновения в Сибирь иностранцев.

1632 — основан Якутск

1639 — основан Охотск

1641 — Михаил Стадбухин с отрядом дошёл до Колымы.

1628-1649 — Семён Дежнёв на малых судах-кочах открыл пролив между Азией и Америкой.

1667 — составлен «Чертёж сибирской земли».

1643 — русские выходят к Байкалу, здесь основываются города Чита и Нерчинск.

1643-1646 — Василий Поярков прошёл устье Амура

1649-1653 — Ерофей Хабаров воевал на Амуре с местными племенами и составил «чертёж реке Амуру».

1697 — Владимир Атласов достиг Камчатки

Гулящие люди, аборигены, коч, острог

2 часть: Выполните на выбор два из трех заданий:

1 задание:

Прочитайте § 25 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфов.

2 задание:

Наденьте наушники, посмотрите видео и перескажите его:

Диафильм - Семён Дежнёв [1989] https://www.youtube.com/watch?v=YvcP4N_0IME

https://rutube.ru/plst/107646/

3 задание:

Выполните контурные карты по теме и приготовьтесь рассказывать по

ним.

Раздел 2. Задание для оценки «отлично»

Выполните на выбор одно из двух заданий:

1.Напишите эссе на тему, представленную во вкладке Гугл-класса «Темы для эссе»

2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса

«Исторические книги»