Учебные карточки по предмету История России
.pdfЧек-лист урока
Тема: Россия на рубеже XV-XVI вв.
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 7 класс. История России. Часть 1 (под ред. А. В. Торкунова)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQglLsfo1iiby_PTWTvizjEi
3.История России в 1505 — 1682 гг. URL: https://doc.fipi.ru/navigator- podgotovki/navigator-ege/Ist_2_16-17_vv.pdf
4.Документы по истории России: https://doc.histrf.ru/
5.Российская электронная школа. Мир и Россия в начале XVI в.:
особенности |
и |
признаки |
российского |
государства: |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2940/start/
6.Библиотека онлайн-ссылок на исторические материалы:
https://compass.historyrussia.org/
7. |
Видеокурс: |
https://www.youtube.com/playlist?list=PL_A928kWw5KmW8YuuMW1gQLJIZkB2
gNpp
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины и даты:
1464-1474 - «Путешествие за три моря» А. Никитина
1483 — экспедиция Курбского и Салтыка на р. Обь
1534 — введение единого (московского) рубля
1553 — экспедиция Ричарда Ченслера
1584 — основание Архангельска
Трехпольный севооборот, яровые, озимые, казачество, Запорожская Сечь,
купечество, ярмарка, реформа, слобода.
2 часть: Выполните на выбор два из трех заданий:
1 задание:
Прочитайте §§ 1-2 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфов.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:
Воинская культура России позднего Средневековья — Аркадий Тарасов /
ПостНаука
https://www.youtube.com/watch?v=BIuCKMKImwU
Русские земли на политической карте Европы и мира в начале XV века https://www.youtube.com/watch?v=z3mEPFIBb3g
https://rutube.ru/plst/107646/
3 задание:
Выполните контурные карты по теме и приготовьтесь рассказывать по
ним.
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему, представленную во вкладке Гугл-класса «Темы для эссе»
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Исторические книги»
Чек-лист урока
Тема: Россия в первой половине XVI в.
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 7 класс. История России. Часть 1 (под ред. А. В. Торкунова)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQglLsfo1iiby_PTWTvizjEi
3.История России в 1505 — 1682 гг. URL: https://doc.fipi.ru/navigator- podgotovki/navigator-ege/Ist_2_16-17_vv.pdf
4.Документы по истории России: https://doc.histrf.ru/
5.Российская электронная школа. Внутренняя политика Российского государства в первой трети XVI в.: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2521/start/
6.Российская электронная школа. Внешняя политика Российского государства первой трети XVI в.: https://resh.edu.ru/subject/lesson/1611/start/
7.Библиотека онлайн-ссылок на исторические материалы:
https://compass.historyrussia.org/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины и даты:
1462-1505 — правление Ивана III
1497 — принятие Судебника
1501-1503 — война против Ливонии и Ганзы и союз с Данией
1502 — разгром крымским ханом Золотой Орды
1505-1533 — правление Василия III
1506, 1523, 1530 — походы Василия III на Казань
1507-1508 — война с Литвой; переход братьев Глинских на службу московскому великому князю
1510 — присоединение Пскова
1514 — присоединение Смоленска
1521 — присоединение Рязани
«Новое государство» XVI в., абсолютизм, самодержавие, крепостное право, Боярская Дума, государев двор, казна, приказы (учреждение), уезд — стан — волость, система «кормления», поместье, ямская гоньба, наместник,
капитуляция, острог.
2 часть: Выполните на выбор два из трех заданий:
1 задание:
Прочитайте §§ 3-5 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфов.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:
След испанской инквизиции в средневековой Руси — Аркадий Тарасов https://www.youtube.com/watch?v=dM0q-UriEQo
https://rutube.ru/plst/107646/
3 задание:
Выполните контурные карты по теме и приготовьтесь рассказывать по
ним.
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему, представленную во вкладке Гугл-класса «Темы для эссе»
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Исторические книги»
Чек-лист урока
Тема: Начало правления Ивана IV
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 7 класс. История России. Часть 1 (под ред. А. В. Торкунова)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQglLsfo1iiby_PTWTvizjEi
3.История России в 1505 — 1682 гг. URL: https://doc.fipi.ru/navigator- podgotovki/navigator-ege/Ist_2_16-17_vv.pdf
4.Документы по истории России: https://doc.histrf.ru/
5.Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/3/7/
6.Библиотека онлайн-ссылок на исторические материалы:
https://compass.historyrussia.org/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины и даты:
1533-1584 — правление Ивана IV
1547 — венчание Ивана IV на царство
1547 — Московское восстание
1549 — первый Земский собор
1550 — Судебник Ивана IV
1550 — учреждение стрельцов
1551 — Стоглавый собор
1556 — принятие Уложения о службе
1556 — учреждение губных и земских старост
Земский собор, избранная тысяча, стрельцы, Избранная Рада,
местничество, сословно-представительная монархия, челобитная
2 часть: Выполните на выбор два из трех заданий:
1 задание:
Прочитайте § 6 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:
Библиотека Ивана Грозного - Борис Морозов https://www.youtube.com/watch?v=mjUbOPaFAEQ&list=PLh6dVTO7f4FYl-
ORBPjaA8gazgm06K_BG&index=51
https://rutube.ru/plst/107646/
3 задание:
Выполните контурные карты по теме и приготовьтесь рассказывать по
ним.
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему, представленную во вкладке Гугл-класса «Темы для эссе»
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Исторические книги»
Чек-лист урока
Тема: Внешняя политика России во второй половине XVI в.
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 7 класс. История России. Часть 1 (под ред. А. В. Торкунова)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQglLsfo1iiby_PTWTvizjEi
3.История России в 1505 — 1682 гг. URL: https://doc.fipi.ru/navigator- podgotovki/navigator-ege/Ist_2_16-17_vv.pdf
4.Документы по истории России: https://doc.histrf.ru/
5.Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/3/7/
6.Библиотека онлайн-ссылок на исторические материалы:
https://compass.historyrussia.org/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины и даты:
1551 — основание Свияжска
1552 — взятие Казани
1554 — присоединение Астрахани
1554 — основание Московской компании
1558-1583 — Ливонская война
1569 — создание Речи Посполитой
1571 — разгром Девлет-Гиреем Москвы
1572 — Молодинская битва
1567 — строительство Терского городка
1581 — поход Ермака в Сибирь
1598 — присоединение Сибирского ханства к России
Засечная черта, ясак, острог.
2 часть: Выполните на выбор два из трех заданий:
1 задание:
Прочитайте § 7-8 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфа.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:
Ливонская война на карте https://www.youtube.com/watch?v=eoPp2z1ujNU
https://www.youtube.com/watch?v=o7drkAzJz7o
https://rutube.ru/plst/107646/
3 задание:
Выполните контурные карты по теме и приготовьтесь рассказывать по
ним.
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему, представленную во вкладке Гугл-класса «Темы для эссе»
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Исторические книги»
Чек-лист урока
Тема: Российское общество XVI в.
Методология проверки: дифференцированный зачет с оценкой.
Литература:
1. 7 класс. История России. Часть 1 (под ред. А. В. Торкунова)
2. Видеоверсия учебника: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxXabL6xqiQglLsfo1iiby_PTWTvizjEi
3.История России в 1505 — 1682 гг. URL: https://doc.fipi.ru/navigator- podgotovki/navigator-ege/Ist_2_16-17_vv.pdf
4.Документы по истории России: https://doc.histrf.ru/
5.Российская электронная школа. URL: https://resh.edu.ru/subject/3/7/
6.Библиотека онлайн-ссылок на исторические материалы:
https://compass.historyrussia.org/
Раздел 1. Задание минимум
1 часть: Выучите термины и даты:
1561 — Земский собор, осудивший Сильвестра и Адашева
1563 — начало конфликта Ивана IV с боярством
1565 — учреждение опричнины и земщины
1569 — разгром Новгорода
1572 — упразднение опричнины и земщины
1581 — введение заповедных лет
1581 — убийство Иваном IV своего сына
1597 — введение урочных лет
Удельные князья, служилые князья, жалованная грамота, Государев родословец, дети боярские, тягло, оброк, холоп, страдник, посад, толмач,
купцы-гости, карьера, крестьяне: черносошные, дворцовые, владетельные.
2 часть: Выполните на выбор два из трех заданий:
1 задание:
Прочитайте §§ 9-10 учебника. Ответьте на вопросы в конце параграфов.
2 задание:
Наденьте наушники, прослушайте видео и перескажите его:
Переписка Ивана Грозного с Андреем Курбским — Борис Морозов https://www.youtube.com/watch?v=HJ4Y0JprVSM&list=PLh6dVTO7f4FYl-
ORBPjaA8gazgm06K_BG&index=45
https://rutube.ru/plst/107646/
3 задание:
Выполните контурные карты по теме и приготовьтесь рассказывать по
ним.
Раздел 2. Задание для оценки «отлично»
Выполните на выбор одно из двух заданий:
1.Напишите эссе на тему, представленную во вкладке Гугл-класса «Темы для эссе»
2.Напишите синопсис по тексту, размещенному во вкладке Гугл-класса
«Исторические книги»