- •В ведение
- •1. Профессиограммы инженера-строителя
- •1.1. Общие сведения о профессии, условиях труда инженера-строителя
- •1.2. Психофизиологическая характеристика деятельности, основные свойства и качества личности инженера-строителя
- •2. Особенности физической подготовки самостоятельно занимающихся физическими упражнениями с учетом будущей профессиональной деятельности инженера-строителя
- •2.1.Особенности физической подготовки инженеров-строителей, работающих на открытом воздухе
- •2.2. Особенности физической подготовки инженеров-строителей, работающих в закрытых помещениях
- •2.3. Особенности физической подготовки инженеров-строителей, должности которых связаны с трудовой деятельностью на открытом воздухе и в помещении
- •2.4. Основные средства в формировании профессионально важных физических и психических качеств инженера-строителя
- •2.4.1.Упражнения на силу и силовую выносливость
- •2.4.2. Упражнения на общую выносливость
- •2.4.3. Упражнения на ловкость
- •2.4.4. Упражнения на гибкость
- •2.4.5. Специальные дыхательные упражнения
- •2.4.6. Упражнения и методические приемы для воспитания выносливости и устойчивости к низким, высоким и резким колебаниям температуры
- •2.4.7. Средства общего воздействия на организм
- •3. Основы гигиены массовой физической культуры.
- •3.1. Личная гигиена
- •3.2. Рациональное питание
- •3.3. Закаливание
- •4. Самоконтроль занимающихся за состоянием своего организма
- •5. Практические рекомендации по организации обучения самостоятельным занятиям физическими упражнениями с профессионально-прикладной направленностью
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Приложения
- •Оглавление
- •3 94006 Г. Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
2.4. Основные средства в формировании профессионально важных физических и психических качеств инженера-строителя
Основные физические и психические качества инженера-строителя лучше формируются специальными физическими упражнениями, социальными, естественными и экономическими факторами. Для более эффективного воздействия физических упражнений необходимо учитывать индивидуальное физическое развитие, функциональную подготовленность, состояние здоровья, возраст.
2.4.1.Упражнения на силу и силовую выносливость
Развитию силы и силовой выносливости мышц способствуют упражнения со штангой, гирями, гантелями, амортизаторами, на тренаже рах, с собственным весом.
Упражнения с преодолением собственного веса
Подтягивание на перекладине Зх (80-90%) максимального теста (МТ). Прогибание туловища лежа на бедрах, пятки закреплены, руки за голову 4x15 раз (мужчины), 3x15 раз (женщины).
Приседание на одной нога - 3x6 раз на каждой ноге.
Сгибание и разгибание туловища из положения лежа - 4x20 раз (мужчины), 4x15 раз (женщины).
Отжимание в упоре лежа 3x15 раз (мужчины). 3x8 раз (женщины).
Отжимание в упоре на брусьях или спинке стула 2х (80-90%). МТ.
Выпрыгивание из приседа 2x10 раз.
Упражнения со штангой
Жим штанги попеременно от груди и из-за головы (40-50%) МТ.
Сгибание рук со штангой к плечам в положении стоя (50-60%) МТ.
Поднимание рук со штангой вперед - вверх из положения стоя (40-50%) МТ.
Приседание со штангой на плечах (65-75%) МТ.
Жим лежа штанги от груди (70-80%) МТ.
Подскоки со штангой на плечах (55-65%) МТ.
Количество отходов в каждом упражнении 2-4, количество повторений - 6-8.
Для развития способности дозировать силовые напряжения используются физические упражнения с дифференцированным проявлением мышечных усилий.
2.4.2. Упражнения на общую выносливость
Быстрая ходьба до 1 часа.
Спортивная ходьба не менее 3 км.
Марш-бросок 4-10 км.
Медленный бег при ЧСС 120-130 уд/мин. до 2 часов.
Длительный кроссовый бег до 3 часов при ЧСС до 150-160 уд/мин.
Повторный бег на длинный отрезок (1-2 км) при ЧСС до 160-180 уд/мин.
Длительное плавание в естественных и искусственных водоемах.
Продолжительное передвижение на лыжах до 2 часов.
Скоростной бег на лыжах 5-15 км.
Продолжительная игра в баскетбол, ручной мяч, бадминтон, футбол.
2.4.3. Упражнения на ловкость
Балансирование гимнастической палочкой на пальцах переводить ее с пальца на палец.
Хлопки руками спереди и сзади под каждый шаг, чередуя руки в стороны с хлопком под согнутым коленом правой и левой ноги.
Ходьба с симметричным движением руками на каждый шаг: в стороны, вверх, вниз, вперед, назад.
Размашистые круговые движения рук - одна вперед, другая назад.
Жонглирование двумя - тремя теннисными мячами (другими предметами).
Акробатические кувырки вперед, назад, вправо, влево, через плечо, после ходьбы, бега.
Сохранение равновесия на подвижной площадке, лежащей на бревне набивном мяче.
Лазание по вертикальному и горизонтальному канату, веревочной лестнице, деревьям на открытом воздухе.
Прыжки через скакалку с вращением вперед, назад, скрестно, в парах, в тройках на месте, с продвижением вперед, назад, в сторону
Прыжки на месте с разноименным движением рук и ног (ноги в разные стороны, ноги вместе, руки в стороны).
Челночный бег с переносом груза.