Г.Н. Чернышёва

УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ЭКОНОМИКА

(Руководство к изучению дисциплины)

Учебное пособие

Воронеж 2012

ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный

технический университет»

Г.Н. Чернышёва

УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ЭКОНОМИКА

(РУКОВОДСТВО К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ)

Утверждено Редакционно-издательским советом

университета в качестве учебного пособия

В оронеж 2012

УДК 616.6

Чернышёва Г.Н. Управленческая экономика (Руководство к изучению дисциплины): учеб. пособие / Г.Н. Чернышева. Воронеж: ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет», 2012. 203с.

Учебное пособие представляет методическую основу изучения дисциплины, формирующую профессиональные компетенции выпускника.

Издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080200.68 «Менеджмент», магистерским программам подготовки «Организация предпринимательской деятельности»; «Организация производственных систем»; «Финансовый менеджмент».

Учебное пособие подготовлено в электронном виде в текстовом редакторе MS Word XP и содержится в файле Управленческая экономика (Руководство к изучению дисциплины).doc.

Табл. 13. Ил. 37. Библиогр.: 30 назв.

Научный редактор д-р экон. наук, проф. О.Г. Туровец

Рецензенты: кафедра финансов и кредита Воронежского филиала Российского государственного торгово-экономического университета (зав. кафедрой канд. экон. наук, доц.

С.Н. Нечаева);

Канд. экон. наук, доц. И.Ф. Елфимова

 Чернышёва Г.Н., 2012

© Оформление. ФГБОУ ВПО

«Воронежский государственный

технический университет», 20

Введение

Современный рынок труда требует от студентов, кроме высокого уровня теоретической подготовки определенного профессионального опыта, который для руководителя любого предприятия или фирмы является главным определяющим критерием при приеме на работу.

В условиях жесткой конкуренции на рынке труда наиболее опытные, квалифицированные, целеустремленные, способные, предприимчивые молодые люди имеют преимущества перед остальными при получении работы.

К критериям конкурентоспособности обучающегося относятся профессиональная квалификация, компетентность, уровень знаний, мотивация, культура, поведенческие характеристики (план построения карьеры, определенность целей трудоуст­ройства и др.).

Формированию профессиональных навыков способствует освоение дисци­плины Управленческая экономика, учебно-методический комплекс которой разработан с учетом специфики будущей профессии и специальности студента.

Основная цель изучения дисциплины «Управленческая экономика» заключается в формировании глубоких знаний о законах и закономерностях развития современной экономики и общих принципах рационального поведения фирм в условиях рынка.

Круг обсуждаемых проблем помогает студенту системно и глубоко понять основные факторы, определяющие состояние и развитие современного бизнеса; приобретение практических навыков по использованию инструментов экономической теории для анализа факторов, определяющих успех деятельности фирмы на рынке, обоснования принимаемых решений реализации финансово-инвестиционной политики и управления производством.

1. Общие положения изучения дисциплины

1.1. Требования к уровню освоения дисциплины

Дисциплина «Управленческая экономика» включена в базовую часть профессионального цикла по направлению подготовки ООП 080200 «Менеджмент» (квалификация (степень) «магистр»), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. N 543

К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин математического и естественнонаучного цикла подготовки бакалавра по направлению подготовки 080200 «Менеджмент»:

по циклу ГЭС: с «Экономической теорией» и с «Социологией»

- по циклу МиЕН: с «Статистикой (Теоретической и социально-экономической)»

- по циклу ПрофД: с «Экономикой отрасли», «Экономикой

предприятий», «Анализом деятельности производственных систем», «Учетом и анализом», «Планированием производства»

Дисциплина «Управленческая экономика» является основой для изучения дисциплин: «Современный стратегический анализ», «Организация производства товаров и услуг» Инновационное развитие предприятия (фирмы)», «Сравнительный менеджмент» а также для прохождения производственной практики.

Указанные связи и содержание дисциплины «Управленческая экономика» дают обучающемуся системное представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с ФГОС ВПО, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности бакалавра менеджмента.

Для освоения данной дисциплины, обучающиеся должны иметь представление о современном предприятии как о будущем объекте профессиональной деятельности, полученном после прохождения учебной ознакомительной практики на производственных предприятиях, должны знать основные экономические законы и закономерности , систему микро и макроэкономических показателей, принципы их расчета, уметь использовать математический инструментарий и информационные технологии для анализа внешней и внутренней среды предприятия.

В процессе освоения дисциплины, обучающиеся должны обладать следующими профессиональными компетенциями:

В организационно-управленческая деятельности: способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями; способностью разрабатывать корпоративную стратегию ;

умением использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач; способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию;

В аналитической деятельности: способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами ; владением методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде; владением методами стратегического анализа;способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности;

В научно-исследовательской деятельности: способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы; способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования; способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой; способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада ;

В педагогической деятельности: способностью применять современные методы и методики преподавания управленческих дисциплин;

способностью разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение для преподавания управленческих дисциплин.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать

-основные законы и закономерности рыночной экономики;

- принципы и основные критерии формирования целей фирм;

- методы практического анализа и прогнозирования спроса на продукцию (услуги) предприятия;

- методы практического анализа и прогнозирования издержек на производство продукции (оказания услуг);

- принципы и факторы ценообразования на продукцию фирмы;

- методы планирования производственной программы предприятия;

- принципы формирования финансовых результатов деятельности предприятия;

- экономическую сущность, виды и принципы управления рисками предприятия;

- экономическую сущность внешнеэкономических торговых связей и зарубежных инвестиций предприятий;

Уметь:

- разрабатывать корпоративную стратегию;

- экономически правильно формулировать постановку задач и конкретно формализовать в виде соответствующей экономико-управленческой модели на основе положений экономического анализа и показателей;

- применять методы управленческого и финансового анализа для оценки деловых ситуаций на уровне предприятия, учитывать их связь с критериями рыночного хозяйствования на микро и макро уровне;

- оценивать положение и потенциал фирмы и обосновывать цели деятельности со стороны собственников и менеджеров на внутреннем и внешнем рынках;

- идентифицировать факторы риска фирмы и оценивать управленческие решения;

- оценивать обеспеченность предприятия основным и оборотным капиталом;

- обосновать ценовую политику предприятия;

- оценивать экономические показатели результатов деятельности предприятия;

- оценивать качество менеджмента на основе анализа целей и результатов деятельности фирмы.

Владеть

- методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде;

- методами подготовки аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности;

- навыками оценки производственного потенциала предприятия, факторам роста производства и реализации на товарных рынках;

- приемами обоснования и количественных расчетов показателей, адекватно выражающих цели фирмы;

- приемами обоснование методов оценки риска управленческих решений по производству отдельных продуктов;

- методами оценки результативности отдельных управленческих решений.