9. Соотнесите предложенные группы тушащих систем с их назначением:
1. Carbon dioxide, foam, water and dry powder installations.
2. Automatic sprinkler systems.
3. Drencher systems.
Purposes:
-general protection of buildings;
-to detect fires automatically;
-to give alarm;
-to deliver water to the seat of the fire;
-to protect combustible roofs and window openings;
-to protect from forest and tank fires;
-to protect large electrical equipment;
-to protect hazardous processes;
-to protect plants containing flammable liquids.
10. Задайте собеседнику вопросы (заменив русские слова на их английские эквиваленты) и выслушайте его ответы:
1. (Какие) main fixed extinguishing systems do you know?
2. (Где) are automatic sprinkler systems installed?
3. (Как) do these systems work?
4. (Когда) do sprinkler systems summon a fire brigade?
5. Drencher systems are installed outside buildings only, (не так ли)?
6. (Какое) is the purpose of drencher systems?
7. (Как) may drencher systems be operated?
8. (Какие) other extinguishing systems can you call fixed ones?
9. Are they used for protection of large electrical equipment and hazardous processes?
11. Подготовьте мини-доклад по стационарным огнетушащим системам, используя следующие фразы и добавляя необходимую информацию:
1. Мне бы хотелось вкратце рассказать … . 2. Что касается …, то они используются … . 3. Данные системы необходимы в зданиях … . 4. Следует обратить внимание на то, что автоматические разбрызгивающие системы … . 5. Дренчерные системы устанавливаются … . 6. Их назначение - … . 7. Следует отметить, что они могут управляться … или … . 8. Помимо названных стационарных тушащих систем есть еще и … . 9. Насколько мне известно, они используются … .
Обратите внимание на следующие подсказки: as far as I know; it should be noted; as for; I’d like to … briefly; it should be paid attention to; besides.
LESSON 7. APPLIANCES FOR FIRE BRIGADES
Грамматика: Word Order
Словообразование: Prepositions and Conjunctions. Different Derivational
Paradigms
Текст: Appliances for Fire Brigades
Упражнения
1. Образуйте различные парадигмы от следующих основ согласно предложенному образцу:
Search
Searching searchlight research researcher researching
Equip; apply; value; protect; press; extinguish; use.
2. Найдите в тексте и переведите на русский язык словосочетания, в которых использованы следующие слова:
And; or; that; by; of; per; in; within; some.
3. Переведите на русский язык следующие словосочетания:
Fire engines; meter vehicle; fire pump; internal combustion engine; radio vans; control units; communication units.
4. Переведите на русский язык предложения, обращая внимание на подлежащие и сказуемые:
1. The pump may be either centrifugal or reciprocating one. 2. Turntable ladders are constructed of steel. 3. Water tenders are motor vehicles carrying a tank of water. 4. Other appliances include foam tenders, hoses, salvage tenders, etc. 5. Water tenders are valuable in country areas. 6. Extension ladders are raised by steel cables. 7. The pump can deliver 500-1000 gallons of water per minute.